Girl's games ¿Un juego de niñas?

Los juegos para niños son un producto multimedia para niños menores de 14 años. Aunque no está cuantificada la importancia de este sector de usuarias, las grandes empresas norteamericanas son conscientes de la demanda de productos adaptados a unas necesidades distintas a las estándar.Presentan un software para niñas creado por Purple Moon dónde las niñas pueden crear sus propios personajes, a diferencia de otros productos de la empresa Mattel, dedicado a la muñeca Barbie donde aparecen estreotipos femeninos de manera acusada.

Introducción de las nuevas tecnologías en el aula de educación infantil : descripción de una experiencia.

Consideran las nuevas tecnologías como un instrumento facilitador del proceso de enseñanza-aprendizaje. El objetivo de la investigación es comprovar la eficacia de la tecnología multimedia en el rendimiento de los niños de educación infantil en el ámbito de la prelectura.

Metáforas; recursos interactivos y ambientes hipermedia para el aprendizaje.

Las metáforas son consideradas como aquellas herramientas capaces de facilitar la navegación y el recorrido a través de un programa. Básicamente se trata de la utilización de conceptos y modelos de información dicotómica contenida en el programa de forma atractiva y facilitando la comprensión.La forma en que se diseñe la interfaz de usuario dependerá de los objetivos que le inspiren, generalmente orientado a favorecer la facilidad de uso del sistema o programa. En definitiva el usuario debería ser capaz de responder en cada pantalla a las sigüientes preguntas: +dónde estoy?+a dónde puedo ir?+cómo llego allí?.

Trap i Trip. Materials adaptats per alumnes sords catalanoparlants. 'Trap y Trip. Materiales adaptados para alumnos sordos catalanoparlantes'.

En el marco del convenio firmado por la Federación de Sordos de Cataluña, el Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, y el Centre d'Estudis de la llengua de Signes de Catalunya (ILLESCAT), ha adaptado la lengua de signos unos cuadernos que publica la editorial Vicens Vives para cuarto y quinto de educación infantil. A la adaptación en formato papel se le ha incorporado un cd-rom que permite a los niños y niñas sordos, y sus maestros visionar el movimiento de los signos y las estructuras de las fases en lengua de signos. Se ha aplicado en la escuela específica para sordos Josep Pla de Barcelona con resultados satisfactorios.

Com aplicar les noves tecnologies a la comunicaci?? multicultural i a la construcci?? de la ciutadan??a europea. Una primera valoraci?? del projecte ParlEuNet. 'Como aplicar las nuevas tecnolog??as a la comunicaci??n multicultural y a la construcci??n de la ciudadan??a europea. Una primera valoraci??n del proyecto ParlEuNet'

ParlEuNet es el nombre de un proyecto europeo que permite a los alumnos de secundaria de diferentes paises colaborar en la realizaci??n de una actividad basada en el conocimiento del parlamento europeo. De aqu?? surgr el nombre ParlEuNEt; significa Parliament European Network o red del Parlamento Europeo. Pretende que el alumnado se familiarice con los recursos y metodolog??as innovadoras, pero que constituiran las herramientas de trabajo b??sicas en el futuro. Promueve la obtenci??n de informaci??n sobre las formas m??s apropiadas de usar las nuevas tecnolof??as para que refuercen al m??ximo los procesos de ense??anza-aprendizaje de profesorado y alumnado.

Ensenyar i aprendre Físca per xarxa : La Baldufa. 'Enseñar y aprender Física por la red : La Baldufa'.

Se puede consultar en la dirección de internet http://baldufa.upc.es.

Sociedad de la Información : hacia una comunicación inter-humana. Aproximación de un modelo de teleaprendizaje par una educación escolar en red.

La humanidad está viviendo una revolución tecnológica que conlleva la superación de las desigualdades y requiere urgentemente de una integración para el progreso. Según afirma un estudio de la Comisión Europea, toda europa verá convertida la enseñanza en redes nacionales e internacionales. Explica el modelo que se está realizando en Chile, la experiencia chilena es interesante y un buen modelo escolar a imitar como red escolar, porque se basa en la fuerte interacción inter-tecno-humana que busca impulsar a través de su estructura y contenidos, el desarrollo de habilidades intra-personales e intra-personales.

Escritorio Digital : Una herramienta para la composición escrita en secundaria.

Escritorio Digital es un programa informático cuya finalidad es colaborar en la enseñanza de la composición escrita en ESO. Se sitúa en el contexto de la enseñanza asistida de la composición escrita siendo el primer programa en castellano y catalán que intenta ayudar al alumnop a generar distintos tipos de texto tutorizado en las distinta fases de este proceso.

Integraci??n multimedia del conocimiento en la ense??anza de la f??sica : dise??o de unidades did??cticas y test de evaluaci??n con Neobook

El presente trabajo tiene como objetico A) Formar y motivar el profesorado en el uso de hipermedia y/o multimedia en la educaci??n B) Proporcionar al profesor ejemplos contrastados de libros electr??nicos y elaborados con Neobook, como apoyo en la ense??anza-aprendizaje de la f??sica y materiales afines en los niveles de Educaci??n Secundaria Obligatoria, y Bachillerato Cient??fico/Tecnol??gico y Formaci??n Profesional.

Un software multimedia para la prevención del sida en adolescentes.

Presentan el proyecto 'Situaciones interactivas en torno al Sida' realizado por el ICE de la Universitat de Barcelona y la cooperativa Claps de Pordenone (Italia). el proyecto ha sido financiado por la Dirección General de la unión Europea en su programa 'Europa contra el Sida'. El modelo más utilizado para prevenir el Sida, que defiende este proyecto, es el Modelo Precede, dónde se identifican tres factores que se han de tener en cuenta para ser efectivos en la orientación: factores predisponentes, factores facilitadores, factores reforzadores. En el desarrollo de la estrategia preventiva del Cd-rom se ha tenido en cuenta estos tres factores: este material permite crear situaciones en que el usuario toma decisiones en función de la información presentada sobre esta enfermedad contagiosa.

Curs interactiu de llengua catalana : Clic. 'Curso interactivo de lengua catalana : Clic'

El tutorial interactivo multimedia llamado 'Clic', pretende ayudar al alumno a superar sus deficiencias ling????sticas y complementar la presencia del professorado en el aula. 'Clic', permite que el alumnado pueda organizar su aprendizaje de una manera individualizada al mismo tiempo que facilita una directa tutorizaci??n por parte del profesorado.Desde el momento en que se concibe al alumno como un sujeto activo en el aprendizaje, la funci??n del profesor cambia y es a partir de esta nueva concepci??n de la ense??anza que el uso de las nuevas tecnolog??as, que facilitan la tarea docente, tienen raz??n de ser en el campo de la innovaci??n docente.

Comunicación telemática : el correo electrónico en la docencia universitaria.

Describe el correo electrónico como una herramienta para mejorar la comunicación entre profesorado entre el alumnado y entre ambos para la tutorización y el trabajo colectivo. Presenta la experiencia de utilización del correo electrónico en la docencia universitaria de ciencias de la educación de la educación de la Universitat de Barcelona..

Cultura Ib??rica. Valoraci??n de la docencia en arqueolog??a con apoyo de hipertexto

Despu??s de analizar la labor docente de la asignatura Protohistoria en el Plan de estudios de la Licenciatura de Historia de la Universidad de Barcelona desde e curso 1987-1988, nos permiti?? reflexionar sobre la necesidad de realizar una profunda revisi??n, reestructuraci??n e innovaci??n metodolog??a, te??rica y pr??ctica del planteamiento y contenido de las asignaturas, intentando una renovaci??n en los sistemas de docencia tradicionales. La Maleta del Remei es un Hipertexto elaborado bajo este planteamiento, est?? relacionado con la excavaci??n y musealizaci??n del poblado ib??rico de la Maleta del Remei (Alcanar, Montsi??, Tarragona).

Del cd-rom a internet, una inmersión en la educación desde la distancia : el web-cd.

Desde la unidad de tecnología Educativa del Departamento de Microbiología de la Universidad de Salamanca se ha hecho el esfuerzo de investigación para unir los avances tecnológicos con el mundo académico. El Web-Cd trata de ser un nuevo sistema de educación, un sistema en el que los alumnos tengan que aprender aprendiendo el uso de nuevas tecnologías, una forma activa y participativa en el que desarrollar las actividades, los ejercicios y los exámenes a través de la red.

Un ensenyament adaptat a la diversitat. Propostes pràctiques i recull teòric. 'Una enseñanza adaptada a la diversidad. Propuestas prácticas y teóricas'.

Este material es un cuaderno de trabajo que recoge documentos relativos al tema de la diversidad. El objetivo principal es reunir ideas y profundizar en este aspecto fundamental para la Reforma. El documento se divide en una primera parte compuesta de reflexiones generales sobre el tema y propuestas de flexibilización en enseñanza y metodología. La segunda presenta el trabajo expuesto en la ponencia sobre el 'Tratamiento de la diversidad' en las jornadas sobre experiencias de transición, de 1988. La última, y tercera, parte es la recopilación de estrategias instructivas para el aula ordinaria elaboradas por psicólogos y pedagogos de diferentes EAP's. Además se añaden apuntes bibliográficos y bibliografía sobre la diversidad. Este cuaderno pretende la reflexión y la mejora en el aprendizaje del sistema educativo.