Desenvolvimento de compósitos PEUAPM / apatitas para substituição e regeração óssea

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Desenvolvimento de revestimentos híbridos do sistema siloxano-PMMA com aplicações anticorrosivas

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Desenvolvimento de larenjeira 'Pera' Citrus Sinensis (L.) Osbeck enxertada em limoeiro 'Cravo' (Citrus Limonia) e cultivada em pó de balsalto

Pós-graduação em Ciências Biológicas (Botânica) - IBB

Desenvolvimento de plantas jovens de Annona emarginata (SHLTDL.) H. Rainer (Araticum-de-terra-fria) cultivadas e solução nutritiva

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Pressão intra-abdominal como preditor de lesão renal aguda no pós-operatório de cirurgias abdominais

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Desenvolvimento e produção de Costus productus Maas como planta de vaso em função de doses de nitrogênio

Pós-graduação em Agronomia (Produção Vegetal) - FCAV

Atividade do jogo e desenvolvimento infantil: implicações sociais para a construção da consciência da criança na escola

Pós-graduação em Educação - FCT

Os anos iniciais da Educação de Jovens e Adultos no município de Marília, SP e Presidente Prudente, SP: uma análise das políticas públicas educacionais e suas influências no desenvolvimento de propostas em EJA

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Trabalho infantil e desenvolvimento na perspectiva de profissionais da educação e famílias

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Desenvolvimento e avaliação de um objeto digital de aprendizagem para as pessoas com autismo

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A contribuição da Sequência Didática no desenvolvimento da leitura e da escrita no Ensino Médio: análise dos materiais didáticos “Sequência Didática Artigo de Opinião e “Pontos de Vista”

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Relação espaço-plano: uma intervenção pedagógica para o desenvolvimento do pensamento geométrico

Pós-graduação em Educação - FCT

Um desafio na formação de educadores: a vivência e desenvolvimento de valores humanos usando as tecnologias

Pós-graduação em Educação - FCT

Desenvolvimento psicomotor: uma experiência de formação continuada em serviço com professores da educação infantil

Pós-graduação em Educação - FCT

Desenvolvimento de metodologia high-throughput para estudo populacional do mosquito Aedes aegypti e comparação de dados de genes mitocondriais

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)