926 resultados para Tonal Sounds
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Le projet de recherche-création proposé survole la québécité à travers un pan majeur de l’étude des Amériques : le territoire. L’adoption du territoire québécois, de son espace, et de sa densité – effectué à la fois sous un axe méridional (le Saint-Laurent) et septentrional (le Nord) –, s’effectue dans mon corpus acousmatique à travers l’utilisation de concepts théoriques établis par plusieurs figures québécoises et internationales. La description des sources d'inspiration du cycle d’œuvres acousmatique proposé, étant principalement issues de sphères extramusicales — la démarche de divers artistes et chercheurs québécois ayant contribué à l’émergence poétique de mon corpus tels que Pierre Perrault, René Derouin, Daniel Chartier, et Louis-Edmond Hamelin — y tient une place importante. La portion musicale est effectuée de façon analytique à l’aide de deux méthodes propres au genre électroacoustique – analyse typologique de Pierre Schaeffer, et fonctionnelle de Stéphane Roy –, qui, à travers l’œuvre de certains compositeurs de musiques électroniques internationaux permettent de souligner la pluralité des conceptions territoriales et le réseau sémantique universel sous-jacent, laissant place à une lecture plus large de cette thématique. La méthodologie proposée permet donc à la fois de cerner l’universel – modèles naturels, références psychoacoustiques –, le local – utilisation de poèmes québécois, référents animaux ou anecdotiques précis tels que des cris d’oiseaux et des prises sonores du Saint-Laurent –, et la relation dichotomique entre la nature et la culture dans mon corpus, afin qu’émerge un discours musical cohérent basé sur le territoire québécois.
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Les fichiers qui accompagnent mon document on été réalisés avec les logiciels Microsoft Word et Finale.
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Les compositions musicales de l’étudiante qui accompagne cette thèse sous la forme d’un disque audio est disponible au comptoir de la Bibliothèque de musique sous le titre : Cristina García Islas (http://atrium.umontreal.ca/notice/UM-ALEPH002385786)
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L’objectif de cette thèse est l’étude du développement de l’attention auditive et des capacités de discrimination langagière chez l’enfant né prématurément ou à terme. Les derniers mois de grossesse sont particulièrement importants pour le développement cérébral de l’enfant et les conséquences d’une naissance prématurée sur le développement peuvent être considérables. Les enfants nés prématurément sont plus à risque de développer une variété de troubles neurodéveloppementaux que les enfants nés à terme. Même en l’absence de dommages cérébraux visibles, de nombreux enfants nés avant terme sont à risque de présenter des troubles tels que des retards langagiers ou des difficultés attentionnelles. Dans cette thèse, nous proposons donc une méthode d’investigation des processus préattentionnels auditifs et de discrimination langagière, à l’aide de l’électrophysiologie à haute densité et des potentiels évoqués auditifs (PEAs). Deux études ont été réalisées. La première visait à mettre sur pied un protocole d’évaluation de l’attention auditive et de la discrimination langagière chez l’enfant en santé, couvrant différents stades de développement (3 à 7 ans, 8 à 13 ans, adultes ; N = 40). Pour ce faire, nous avons analysé la composante de Mismatch Negativity (MMN) évoquée par la présentation de sons verbaux (syllabes /Ba/ et /Da/) et non verbaux (tons synthétisés, Ba : 1578 Hz/2800 Hz ; Da : 1788 Hz/2932 Hz). Les résultats ont révélé des patrons d’activation distincts en fonction de l’âge et du type de stimulus présenté. Chez tous les groupes d’âge, la présentation des stimuli non verbaux a évoqué une MMN de plus grande amplitude et de latence plus rapide que la présentation des stimuli verbaux. De plus, en réponse aux stimuli verbaux, les deux groupes d’enfants (3 à 7 ans, 8 à 13 ans) ont démontré une MMN de latence plus tardive que celle mesurée dans le groupe d’adultes. En revanche, en réponse aux stimuli non verbaux, seulement le groupe d’enfants de 3 à 7 ans a démontré une MMN de latence plus tardive que le groupe d’adulte. Les processus de discrimination verbaux semblent donc se développer plus tardivement dans l’enfance que les processus de discrimination non verbaux. Dans la deuxième étude, nous visions à d’identifier les marqueurs prédictifs de déficits attentionnels et langagiers pouvant découler d’une naissance prématurée à l’aide des PEAs et de la MMN. Nous avons utilisé le même protocole auprès de 74 enfants âgés de 3, 12 et 36 mois, nés prématurément (avant 34 semaines de gestation) ou nés à terme (au moins 37 semaines de gestation). Les résultats ont révélé que les enfants nés prématurément de tous les âges démontraient un délai significatif dans la latence de la réponse MMN et de la P150 par rapport aux enfants nés à terme lors de la présentation des sons verbaux. De plus, les latences plus tardives de la MMN et de la P150 étaient également corrélées à des performances langagières plus faibles lors d’une évaluation neurodéveloppementale. Toutefois, aucune différence n’a été observée entre les enfants nés à terme ou prématurément lors de la discrimination des stimuli non verbaux, suggérant des capacités préattentionnelles auditives préservées chez les enfants prématurés. Dans l’ensemble, les résultats de cette thèse indiquent que les processus préattentionnels auditifs se développent plus tôt dans l'enfance que ceux associés à la discrimination langagière. Les réseaux neuronaux impliqués dans la discrimination verbale sont encore immatures à la fin de l'enfance. De plus, ceux-ci semblent être particulièrement vulnérables aux impacts physiologiques liés à la prématurité. L’utilisation des PEAs et de la MMN en réponse aux stimuli verbaux en bas âge peut fournir des marqueurs prédictifs des difficultés langagières fréquemment observées chez l’enfant prématuré.
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Albert Kahn, architect. Built 1936. On verso: The 10-story Burton Memorial Tower has been a landmark on the University of Michigan Ann Arbor campus since the tower's 1936 dedication ... The largest bell in the carillon, "Big Baird," weighs 12 tons and sounds E-flat below middle C at the stroke of its 350-pound clapper. The smallest bell weighs four pounds and sounds A-sharp, four and one-half octaves higher. University of Michigan News and Information Services, 412 Maynard, Ann Arbor, MI. 48109-1399. Negative #5546. Frame 17
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Long-term changes in the beach fauna at Duck, North Carolina, were investigated. Twenty-one stations located on three transects on the oceanside and twenty-four stations located on three transects on the sound side were sampled seasonally from November 1980 to July 1981. The data collected in this study were compared to a previous study conducted in 1976 (Matta, 1977) to investigate the potential effects of the construction of the CERC Field Research Facility pier on the adjacent beaches. No effects on the benthic fauna were found. Changes observed in the benthic macrofauna on the ocean beaches were well within the range attributable to the natural variation of an open coast system. The ocean beach macrofauna was observed to form a single community migrating on an off the beach with the seasons. On the sound beaches, changes were detected in the benthic macrofauna; however, these were attributed to a salinity increase during the 1981 sampling year. (Author).
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Meteorological emotions.--Civic and social comparisons, mostly odious.--Shows and side-shows of state.--The dun year's brilliant flower.--The sights and sounds of the streets.--Some misgivings as to the American invasion.--In the gallery of the Commons.--The means of sojourn.--Certain traits of the London springtime.--Some voluntary and involuntary sight-seeing.--Glimpses of the lowly and the lowlier.--Twice-seen sights and half-fancied facts.--An afternoon at Hampton Court.--A Sunday morning in the country.--Fishing for whitebait.--Henley day.--American origins--mostly northern.--American origins--mostly southern.--Aspects and intimations.--Parting guests.
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"Proposed research outline for a cooperative investigation of the migratory fish stocks of the Chesapeake Bay and the North Carolina sounds": p. 4-11.
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When using this activity book, students will become familiar with the traits and appearance of 16 mammal species that live in Illinois. The information and activities can help you meet the following Illinois Learning Standards: 6.B.1, 6.B.2, 6.C.1, 6.C.2, 10.1.1a, 10.A.1b, 10.A.2a, 10.A.2b, 12.B.2a, 12.B.2b, 12.B.3b.
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When using this activity book, students will become familiar with the traits and appearance of 16 mammal species that live in Illinois. The information and activities can help you meet the following Illinois Learning Standards: 6.B.1, 6.B.2, 6.C.1, 6.C.2, 10.1.1a, 10.A.1b, 10.A.2a, 10.A.2b, 12.B.2a, 12.B.2b, 12.B.3b.
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When using this activity book, students will become familiar with the traits and appearance of 16 mammal species that live in Illinois. The information and activities can help you meet the following Illinois learning standards: 6.B.1, 6.B.2, 6.C.1, 6.C.2, 10.1.1a, 10.A.1b, 10.A.2a, 10.A.2b, 12.B.2a, 12.B.2b, 12.B.3b.
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First lithograph is port. of Archduke Ferdinand and Philippina, incorporating a 2nd tonal plate printed in gray. Second lithograph is a table of monograms.
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A collection of miscellaneous pamphlets.
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A collection of miscellaneous pamphlets on the romance languages.
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Collection of 53 bells cast by the J.H. Taylor Bell Foundry of Loughborough, England. Largest or Bourdon bell weighs more than 12 tons and has the pitch of E-flat below middle C. The smallest weighs 12 pounds and sounds G-sharp, four and 1/2 octaves above the Bourdon. (source: Encyclopedic Survey, p.1123)