Metodologia de an��lise de risco de investimento em projetos de efici��ncia energ��tica com aplica����o no aproveitamento da biomassa residual do dend�� na Amaz��nia

A promo����o das energias renov��veis, como estrat��gias para mitigar as altera����es clim��ticas �� um grande desafio mundial, principalmente para pa��ses em desenvolvimento como Brasil que busca diversificar sua matriz energ��tica a partir de fontes renov��veis, mas possui restri����es de custo de investimentos. Neste contexto, s��o necess��rias ferramentas que mensurem os riscos de investimento em projetos de fontes de energia renov��vel. Este trabalho contribui para o desenvolvimento sustent��vel da Amaz��nia atrav��s do desenvolvimento de uma metodologia de an��lise de risco de investimento em projetos de efici��ncia energ��tica aplicada no aproveitamento da biomassa do dend��. A crescente produ����o de dend�� na regi��o amaz��nica para gera����o de produtos aliment��cios e biodiesel est�� gerando um grande volume de biomassa. Verificou-se que a utiliza����o do res��duo da biomassa de dend�� para a gera����o de energia e comercializa����o no mercado aumenta o seu valor econ��mico, para tanto se identificou os Crit��rios e Indicadores (C&I) de sustentabilidade da cadeia do dend�� agrupando-os em: econ��micos, ambientais, sociais e t��cnicos. Qualificando e quantificando os riscos que afetam os indicadores identificados. A metodologia desenvolvida foi analisada em tr��s cen��rios futuros de crescimento econ��mico para o Brasil que foram constru��dos balizados nos cen��rios contidos no Plano Nacional de Energia 2030.

Catecolaminas do aparelho reprodutor de ratos ap��s simpatectomia qu��mica: metodologia anal��tica e compara����o entre as variedades Wistar e Sprague-Dawley

Coordena����o de Aperfei��oamento de Pessoal de N��vel Superior (CAPES)

Utiliza����o da ultrafiltra����o em fluxo tangencial como nova metodologia para determina����o da capacidade de complexa����o e constantes de equil��brio de ��ons 'Cu'(II) complexados por mat��ria org��nica natural

P��s-gradua����o em Qu��mica - IQ

Proposta de uma metodologia para obten����o de um gerador s��ncrono com rotor de ��m��s permanentes inclinados axialmente para microcentrais el��trica a partir de motor de indu����o

Coordena����o de Aperfei��oamento de Pessoal de N��vel Superior (CAPES)

Metodologia para utiliza����o de algoritmos gen��ticos em modelos de simula����o computacional em ambientes de manufatura

Coordena����o de Aperfei��oamento de Pessoal de N��vel Superior (CAPES)

Proposta de metodologia de aux��lio �� decis��o utilizando conjuntos Fuzzy para repotencia����o de PCHs

Coordena����o de Aperfei��oamento de Pessoal de N��vel Superior (CAPES)

Proposta de metodologia para an��lise de efici��ncia hidro-energ��tica e ambiental: estudo de caso da agroind��stria

Coordena����o de Aperfei��oamento de Pessoal de N��vel Superior (CAPES)

Proposta de metodologia para cria����o e an��lise de cen��rios na continuidade do Programa Reluz, utilizando tecnologia LED em sistemas de ilumina����o p��blica

P��s-gradua����o em Engenharia Mec��nica - FEG

Desenvolvimento de metodologia qualitativa para identifica����o de ceftazidima

A partir deste estudo, m��todos para an��lise qualitativa foram desenvolvidos a fim de identificar ceftazidima em mat��ria-prima e em formula����es farmac��uticas. Esses m��todos inclu��ram testes f��sico-qu��micos baseados em propriedades qu��micas por rea����es cl��ssicas de colora����o e testes instrumentais, tais como cromatografia em camada delgada, calorimetria e espectroscopia no ultravioleta. Os resultados foram obtidos diretamente atrav��s de identifica����o visual pela colora����o desenvolvida e pela an��lise dos espectros obtidos nos testes instrumentais. Esses m��todos mostraram-se reprodut��veis e r��pidos para identificar ceftazidima na presen��a de outros antibi��ticos ���-lact��micos, podendo ser usados rotineiramente em an��lises de controle de qualidade. Palavras-chave: An��lise qualitativa. Controle de qualidade. Ceftazidima. ABSTRACT Qualitative methods for the identification of ceftazidime In this study, qualitative analytical methods were developed for the identification of ceftazidime in raw material and in pharmaceutical formulations. These methods included physicochemical tests based on chemical properties, performed by classical colorimetric reactions, and instrumental tests, such as thin-layer chromatography, calorimetry and ultraviolet spectroscopy. Results were obtained directly, through the visual identification of the drug by the color developed, and by analyzing the spectra obtained. These methods proved to be reproducible and fast means of identifying ceftazidime in the presence of other beta-lactam antibiotics and may be used for routine quality control tests. Keywords: Qualitative analysis. Quality control. Ceftazidime.

Hist��ria Oral: Metodologia do Di��logo

A hist��ria oral, como metodologia qualitativa de pesquisa, traz outras dimens��es ao debate historiogr��fico. Por meio dela o historiador consegue visualizar diversos pontos de vista de um determinado fato hist��rico. Neste aspecto, cabe ressaltar que sua utiliza����o depende da compreens��o de que o di��logo entre pesquisador e entrevistado apresenta especificidades. Utilizar-se da hist��ria oral requer a compreens��o de que a pesquisa somente �� poss��vel mediante a vontade do pesquisador, o qual delimita seu tema e seus personagens, expondo muito de si em seu trabalho. Al��m disso, deve-se notar que nenhum personagem ir�� narrar sua hist��ria sem calcular o que esta narrativa poder�� trazer de consequ��ncias para si, sejam elas negativas sejam positivas. Assim, buscar o depoimento implica em saber que se est�� adentrando em quest��es de natureza privada, as quais s��o ainda mais delicadas quando os personagens em quest��o est��o vivos e dispostos a avaliar o que seu depoimento pode causar em sociedade.

Metodologia para a Quantifica����o da Exala����o do G��s Rad��nio em Rochas Ornamentais

Este trabalho descreve um m��todo para quantificar o g��s rad��nio exalado em rochas ornamentais implementado no DPM/IGCE/UNESP de Rio Claro. O g��s rad��nio �� radioativo, sendo considerado cancer��geno, o que refor��a a necessidade da realiza����o de estudos focando a sua presen��a no meio ambiente. Alguns m��todos para quantificar o rad��nio exalado de rochas s��o complicados, precisando de v��rias etapas em laborat��rio para que sejam obtidos os dados, o que conduz �� perda do g��s na medida em que aumenta o tempo para a aquisi����o dos resultados. A t��cnica empregada �� de f��cil uso para se obter os resultados, adquiridos na forma de ciclos de medidas. O principal desafio consistiu no acondicionamento das amostras para a an��lise em recipiente que mantivesse certa press��o de v��cuo interna por per��odo relativamente longo, equivalente aos 25 dias necess��rios para que o 222Rn atinja seu equil��brio radioativo, e que permitisse sua conex��o ao aparelho medidor do g��s sem interfer��ncia do ar do meio externo. Os procedimentos permitiram a realiza����o do monitoramento e a quantifica����o do rad��nio para v��rias amostras de rochas ornamentais, contribuindo para o avan��o das pesquisas sobre o comportamento e difus��o desse g��s em materiais p��treos.

Metodologia para a Elabora����o de Mapa de Potencialidade para a Silvicultura com Base em ��lgebra de Mapas - a Por����o Paulista da Bacia do Rio Para��ba do Sul, Brasil

Este estudo desenvolveu uma metodologia com o objetivo de identificar as ��reas mais apropriadas para silvicultura baseada na intera����o entre elementos do meio f��sico utilizando um sistema de informa����o geogr��fica (SIG). A ��rea de estudo corresponde a bacia do rio Para��ba do Sul (sudeste do Brasil) a qual foi escolhida por ter tido uma significativa amplia����o de ��rea de silvicultura nas ��ltimas d��cadas. A bacia compreende aproximadamente 15.300 km2 sendo caracterizada por uma paisagem heterog��nea e complexa. A an��lise do meio f��sico considerou os mapas tem��ticos regionais de geologia, geomorfologia e pedologia os quais foram obtidos em formato AutoCAD e depois convertidos e ajustados no ambiente ArcGIS��. Para cada elemento da paisagem (rocha e estruturas, relevo e solo) foram aplicados crit��rios de pondera����o do mais adequado (5) para o menos adequado (1) no sentido de evitar o avan��o dos processos erosionais e escorregamentos. O mapa de integra����o final foi o Mapa de Potencialidade �� Silvicultura que possibilitou indicar as ��reas mais favor��veis para a silvicultura. As ��reas mais adequadas est��o associadas a um conjunto de fatores que incluem rochas sedimentares, relevos suaves e solos espessos e homog��neos (latossolos). As menos favor��veis est��o associadas com dois tipos de ambientes f��sicos: a) ��reas de relevos de serras com substrato formado por rochas gran��ticas e solos pouco espessos (cambissolos) e b), ��reas formadas por solos hidromorfos e n��vel fre��tico pr��ximo �� superf��cie. Os resultados mostraram que cerca de 80% da ��rea total poderia ser considerada adequada ou muito adequada para a silvicultura do ponto de vista do meio f��sico. A maioria das ��reas adequadas representa vastas regi��es formadas por rochas migmat��ticas associadas a relevos de morros e solos relativamente pouco espessos. O Mapa de Potencialidade �� Silvicultura constitui uma importante ferramenta para o gerenciamento da atividade de silvicultura, particularmente em ��reas com elevada diversidade geol��gica e geomorfol��gica.

Varia����o sazonal no recrutamento de Phragmatopoma caudata (Polychaeta, Sabellariidae) na costa sudeste do Brasil: biometria e valida����o de metodologia para categoriza����o de classes et��rias

Funda����o de Amparo �� Pesquisa do Estado de S��o Paulo (FAPESP)

Metodologia para avalia����o do n��vel de usabilidade de bibliotecas digitais: um estudo na Biblioteca Virtual de Sa��de

The aim of this paper was to discuss aspects of applying a methodology to evaluate usability in digital libraries. A methodology that deals with the systematization of a usability assessment tool for digital libraries was used. The aim was to investigate the level of usability of the Virtual Health Library, applying a method that measures effectiveness, efficiency and users' satisfaction when using the digital library. Methodologically, it is characterized as a formal test of usability. This test consisted of a list of ten tasks to be performed while using the website of the Virtual Health Library and the Likert scale was used to assess users' satisfaction. A quantitative approach based on descriptive statistics was adopted to analyze the results. The test was applied between December 5 and December 21, 2011, at the computer lab of the Health Sciences Center of the Universidade Federal da Para��ba. The results of the usability test enabled us to measure the level of usability of the Virtual Health Library, which is considered to provide a high level of usability.

F��sica dos anos iniciais: estudo sobre a queda livre dos corpos atrav��s da metodologia da media����o dial��tica

The model used in Brazilian schools, based on both traditional and progressive education, transmits information without worrying to show the real meaning of things, and without taking into consideration the previous knowledge of the pupil. How to work with the contents of human knowledge in a meaningful way? One alternative way is the Methodology of Dialectical Mediation (MDM), which consists in four steps or pedagogical moments, rescuing, problem posing, systematizing and producing. This theoretical option considers the educational work as a relationship involving teaching, learning and contents, which are taken as independent moments tightly connected to the ongoing work, instead of isolated elements or static terms. The aim of the present work is to clarify the Methodology of Dialectical Mediation and develop a class proposal according to the MDM approach to the problem of the free falling bodies (gravity, material means and shape). To evaluate the methodology, questionnaires were applied after experiments, with the involvement of students at each predominant moment. The results suggested that the MMD, combined with experimental activity, is a tool that enhances the overcoming of immediate knowledge, allowing students to reach a better understanding of the scientific knowledge.