La libertad de los mares, ó, El gobierno ingles desembozado;

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Triunfo ó ruína infalible de las cortes generales y extraordinarias; discurso presentado a las mismas cortes el dia 14 de enero de 1811 para la elección de su futura suerte,

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D. Gaspar de Jovellanos A sus compatriotas : memoria en que se rebaten las calumnias divulgadas contra los individuos de la Junta central : y se dá razon de la conducta y opiniones del autor desde que recobró su libertad : con notas y apendices.

"Notas y apendices" have special t.p.: Apendices y notas a la Memoria de D. Gaspar de Jovellanos, Coruña, En la oficina de F.C. Perez Prieto, 1811.

Informe del Establecimiento de Minería al escmo. sr. ministro de hacienda, que tiene por objeto probar la urgente necesidad que hoy, mas que nunca, ecsiste de conceder a los que se dedican al laborio de criaderos de azogue, la libertad de todos derechos en los articulos de su consumo, y de que tambien iguales franquicias se hagan estensivas al importante ramo de mineria.

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Memoria politica sobre si conviene en Chile la libertad de cultos.

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La libertad de los esclavos en Venezuela; publicación hecha de orden de la junta directiva del centenario del general José Gregorio Monagas.

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Segregación socioeconómica escolar en Chile: elección de la escuela por los padres y un análisis contrafactual teórico

En este artículo se examina la hipótesis de que la política de elección escolar ha incrementado la segregación socioeconómica en Chile. Se utiliza una base de datos georreferenciada de estudiantes y escuelas del Gran Santiago, para comparar la segregación real con la que se produciría en un escenario hipotético en que los estudiantes asisten a la escuela más cercana a su lugar de residencia. Los resultados indican que la segregación escolar es mayor en el escenario real que en el contrafactual, lo que sugiere que la interacción entre las preferencias de las familias y las barreras de entrada establecidas por las escuelas (cobros obligatorios y procesos de admisión selectivos) tienden a incrementar la segregación escolar más allá del efecto de la segregación residencial subyacente en la ciudad.

La democracia amordazada : Libertad de expresión, estructura desigual, protesta social y activismo estatal

Fil: Rodríguez, Esteban. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Matemática y sociedad, una relación determinante en la elección de temas de investigación. El caso de la Ciencia de la Información

Matemática y sociedad, una relación determinante en la elección de temas de investigación. El caso de la Ciencia de la Información Universidad Nacional de La Plata. Departamento de Bibliotecología. Se presenta un tema de llamativa vigencia en un contexto cambiante como el actual ya que, a pesar de que han pasado más de tres décadas desde los primeros trabajos de L. Santaló, S. Papert y otros, sobre el tema, todo parece seguir como entonces. Una sociedad que abrió sus puertas a las tecnologías de la información y las comunicaciones en muy poco tiempo, permanece inmune a los embates de los profesores de matemática. Se expondrá sobre experiencias de aplicaciones de la matemática en facultades de humanidades de universidades españolas y argentinas, en el marco de los Estudios Métricos de la Información (EMI), y sobre experiencias de incorporación de los EMI a los estudios de Bibliotecología y Ciencia de la Información. Se presentará la problemática de la utilización de modelos matemáticos en temas de recuperación de información en ambiente de bases de datos y en Internet, así como en la evaluación de la efectividad de los sistemas de recuperación de información.