Spiral Split

Combined media on photographic paper. 55" x 53"

Squared Channel I

Combined media on photographic paper. 55" x 49" Private Collection

Wake

Combined media on photographic paper. 85" x 50"

Cue Cubi

Combined media on photographic paper. 53" x 77¼" Private Collection

Drawn Exegesis

Combined media on photographic paper. 55½" x 90" Private Collection

Blue Lingo

Combined media on photographic paper. 55½" x 86" Private Collection

Overslant

Combined media on photographic paper. 55" x 48½" Private Collection

Phantom

Combined media on photographic paper. 87¾" x 55½" Private Collection

Portent

Combined media on photographic paper. 27" x 55" Private Collection

Razored Foray

Combined media on photographic paper. 56¼" x 83" Private Collection

Subject in Process

Combined media on photographic paper. 51¼" x 83" Private Collection

Lutzomyia Lewisi, a new Phlebotomine sandfly (Diptera: Psychodidae) from Cojedes State, Venezuela

The female of a new species, Lutzomyia lewisi is described. Reasons are stated on which the classification proposed by Lewis et al. (1977) is adopted for sandflies recorded in Venezuela. The current controversy over the generic names of phlebotomine sandflies are also discussed.

Canvi i transició en els serveis públics

Les biblioteques universitàries, i els bibliotecaris que hi treballen, estan immersos en un procés de transformació important des dels anys vuitanta. El nou context educatiu, econòmic i tecnològic ha fet que les biblioteques es replantegin el model tradicional (límits entre serveis tècnics i serveis públics, repartiment de tasques i recursos, etc. ) a la vegada que intenten dissenyar nous serveis adients a les canviants necessitats formatives i informatives dels seus usuaris. Per a dur a terme el canvi, cal gestionar el període de transició des de diversos enfocaments: personal (involucrant els bibliotecaris en l'estratègia de canvi), organitzatiu (reassignant responsabilitats i recursos dins la biblioteca) i institucional (creant enllaços amb altres unitats i serveis de la universitat).

Una estratègia per a les biblioteques acadèmiques del primer quart del segle XXI

L'extensió de l'aplicació de les tecnologies digitals a les comunicacions acadèmiques ha estat tal que ha alterat el model de servei que les biblioteques acadèmiques havien estat oferint durant el darrer segle. Tenint en compte el creixement explosiu del contingut digital en el web, avui en dia no està gaire clar el que hauria de ser una biblioteca acadèmica. Aquest article és un intent de proporcionar a les biblioteques acadèmiques una estratègia per el que queda del primer quart de segle XXI. El model té cinc elements: 1) completar el pas de les col·leccions en paper a les col·leccions en format electrònic; 2) retirar col·leccions patrimonials ("legacy")impreses; 3) redistribuir l'espai de la biblioteca; 4) modificar l’orientació dels instruments, els recursos i els coneixements tècnics de la biblioteca i la informació; 5) traslladar el focus de les col·leccions de l'adquisició de fons a la gestió del contingut. Es tindran en compte cadascun dels elements de l'estratègia i les seves interaccions. Es d'esperar que el resultat proporcioni un mapa útil per les biblioteques acadèmiques i els campus als quals donen servei.

When the Line is Crossed... : Paths to Control and Sanction Behaviour Necessitating a State Reaction

The article presents a special form of a European comparative synopsis. For this case examples have been chosen ranging from administrative or minor (criminal) offences to increasingly serious offences and offenders. In this way it can be comparatively demonstrated how the criminal justice systems studied handle specific cases and whether they do so in a similar or different way.