Knowledge governance, innovation and development

This paper aims to be a very preliminary effort to contribute to a better understanding of the interaction among innovation, competition and intellectual property policies from an evolutionary-developmental perspective. As such, it seeks to build a more coherent framework within which the discussions of both institution building and policy design for development can proceed. In order to accomplish that, the paper introduces the concept of "Knowledge Governance" as an alternative analytical and policy-oriented approach, and suggests that from a public policy/public interest perspective, and within an evolutionary framework, it is a better way to address the problems concerning the production, appropriability and diffusion of knowledge. In doing so, it also intends contribute to broaden the ongoing discussions on the "New Developmentalism".

Education and development projects in Brazil (1932-2004): political economy perspective

This paper discusses the long-run history of education policies in Brazil. It is suggested that the main reason for the educational backwardness was the existence of strong political interests over education. It is also defended that these interests can be empirically observed in the allocation of public resources between the different levels of education, with political choices favouring specific groups in society. It was not a matter of lack of investment in education, but of inadequate allocation of resources. This pattern of political-based policies created a strong negative path dependence of misallocation of resources in education in Brazil, particularly with significant underinvestment in secondary education.

Autonomy of the state and development in the democratic capitalism

The paper argues that if the state, as an expression and part of a pact of domination, operates as a corporate actor with relative autonomy, vision and capacity to promote the development, it is a key institution to the economic transformation. Supported in the neo-Marxism, exposes the limits of institutionalist approach of autonomy of the state to explain its origin, but does not rule out this approach. Maintains that the class-balance theory of the state may explain its relative autonomy and at the same time aid in understanding the historical experiences of social-developmentalist state action, particularly in the social democratic regimes and in the current Latin America.

The influence of carbon dioxide on growth and metabolism of etiolated Avena sativa 1 coleoptiles

The influence of carbon dioxide on growth and protein synthesis of etiolated Avena coleoptiles was investigated. Evidence is presented that 0.03% carbon dioxide stimulated both these processes; and that carbon dioxide stimulated growth depends on carbon dioxide stimulated protein synthesis, In addition the evidence indicates that carbon dioxide stimulated growth is mediated by metabolism, and that carbon dioxide stimulates growth through a dark fixation process. Growth studies also demonstrated that IAA and carbon dioxide stimulated growth in a synergistic manner.

Occupational therapist and client experiences of a mental health group

The purpose of this qualitative study was to understand the client and occupational therapist experiences of a mental health group. A secondary aim was to explore the extent to which this group seemed to have reflected a client-centred approach. The topic emerged from personal and professional issues related to the therapist as teacher and to inconsistencies in practice with the profession's client-centred philosophy. This philosophy, the study's frame of reference, was established in terms of themes related to the client-therapist relationship and to client values. Typical practice was illustrated through an extensive literature review. Structured didacticexperiential methods aiming toward skill development were predominant. The interpretive sciences and, to a lesser extent, the critical sciences directed the methodology. An ongoing support group at a community mental health clinic was selected as the focus of the study; the occupational therapist leader and three members became the key participants. A series of conversational interviews, the . core method of data collection, was supplemented by observation, document review, further interviews, and fieldnotes. Transcriptions of conversations were returned to participants for verification and for further reflection. Analysis primarily consisted of coding and organizing data according to emerging themes. The participants' experiences of group, presented as narrative stories within a group session vignette, were also returned to participants. There was a common understanding of the group's structure and the importance of having "air time" within the group; however, differences in perceptions of such things as the importance of the group in members' lives were noted. All members valued the therapeutic aspects of group, the role of group as weekly activity and, to a lesser extent, the learning that came from group. The researcher's perspective provided a critique of the group experience from a client-centred perspective. Some areas of consistency with client-centred practice were noted (e.g., therapist attitudes); however the group seemed to function far from a client-centred ideal. Members held little authority in a relationship dominated by the leaders, and leader agendas rather than member values controlled the session. Possible reasons for this discrepancy ranging from past health care encounters through to co-leader discord emerged. The actual and potential significance of this study was discussed according to many areas of implications: to OT practice, especially client-centred group practice, to theory development, to further areas of research and methodology considerations, to people involved in the group and to my personal growth and development.

Neuromuscular adaptations in endurance-trained boys and men

Competitive sports participation in youth is becoming increasingly more common in the Western world. It is widely accepted that sports participation, specifically endurance training, is beneficial for physical, psychomotor, and social development of children. The research on the effect of endurance training in children has focused mainly on healthrelated benefits and physiological adaptations, particularly on maximal oxygen uptake. However, corresponding research on neuromuscular adaptations to endurance training and the latter's possible effects on muscle strength in youth is lacking. In children and adults, resistance training can enhance strength and mcrease muscle activation. However, data on the effect of endurance training on strength and neuromuscular adaptations are limited. While some evidence exists demonstrating increased muscle activation and possibly increased strength in endurance athletes compared with untrained adults, the neuromuscular adaptations to endurance training in children have not been examined. Thus, the purpose of this study was to examine maximal isometric torque and rate of torque development (RID), along with the pattern of muscle activation during elbow and knee flexion and extension in muscle-endurancetrained and untrained men and boys. Subjects included 65 males: untrained boys (n=18), endurance-trained boys (n=12), untrained men (n=20) and endurance-trained men (n=15). Maximal isometric torque and rate of torque development were measured using an isokinetic dynamometer (Biodex III), and neuromuscular activation was assessed using surface electromyography (SEMG). Muscle strength and activation were assessed in the dominant arm and leg, in a cross-balanced fashion during elbow and knee flexion and extension. The main variables included peak torque (T), RTD, rate of muscle activation (Q30), Electro-mechanical delay (EMD), time to peak RTD and co-activation index. Age differences in T, RTD, electro-mechanical delay (EMD) and rate of muscle activation (Q30) were consistently observed in the four contractions tested. Additionally, Q30, nonnalized for peak EMG amplitude, was consistently higher in the endurancetrained men compared with untrained men. Co-activation index was generally low in all contractions. For example, during maximal voluntary isometric knee extension, men were stronger, had higher RTD and Q30, whether absolute or nonnalized values were used. Moreover, boys exhibited longer EMD (64.8 ± 18.5 ms vs. 56.6 ± 15.3 ms, for boys and men respectively) and time to peak RTD (112.4 ± 33.4 ms vs. 100.8 ± 39.1 ms for boys and men, respectively). In addition, endurance-trained men had lower T compared with untrained men, yet they also exhibited significantly higher nonnalized Q30 (1.9 ± 1.2 vs. 1.1 ± 0.7 for endurance-trained men and untrained men, respectively). No training effect was apparent in the boys. In conclusion, the findings demonstrate muscle strength and activation to be lower in children compared with adults, regardless of training status. The higher Q30 of the endurance-trained men suggests neural adaptations, similar to those expected in response to resistance training. The lower peak torque may su9gest a higher relative involvement oftype I muscle fibres in the endurance-trained athletes. Future research is required to better understand the effect of growth and development on muscle strength and activation patterns during dynamic and sub-maximal isometric contractions. Furthennore, training intervention studies could reveal the effects of endurance training during different developmental stages, as well as in different muscle groups.

The expression and development of teachers' capacities within two learning communities : a participant-observer case study

The learning community model has been an integral component of teacher development in Ontarian schools and beyond. This research was conducted to understand how teachers' personal capacity and professional, interpersonal, and organizational competencies are developed and expressed within this context. Nineteen elementary teachers and administrators participated in the study from November through January 2007. A qualitative case study methodology was used to investigate the role ofteachers' capacities and competencies in learning communities. Combined data sources from semistructured interviews, research journals, and document review were used to gather data about teachers' capacities and competencies. The study included 3 phases of analysis. In the final phase the analysis provided 3 qualities of the teachers at Jude and Mountain Schools (pseudonyms): identification as professionals, investment in others, and institutional affiliation that may explain how they differed from other educators. The data revealed these three themes, which provided an understanding of educators at Jude and Mountain Schools as dedicated professionals pushing practices to contribute to school life and address student learning needs, and as teachers who reflected on practices to continue expanding their skills. Teachers were heavily invested in creating a caring culture and in students' and team members' learning. Educators actively participated in solving problems and coplanning throughout the school levels and beyond, assumed collective responsibility for all pupils, and focused on generating school-wide consistent practices. These qualities and action patterns revealed teachers who invested time and effort in their colleagues, who committed to develop as professionals, and who affiliated closely with every aspect of school living.

Crystal Growth and Characterization of Li0.9Mo6O17

Purple bronze Li0.9Mo6O17 has attracted researchers for its low dimensionality and corresponding properties. Although it has been studied for nearly two decades, there are still some unsolved puzzles with this unique material. Single crystals of Li0.9Mo6O17 were grown using the temperature gradient flux technique in this research. The crystal growth was optimized by experimenting different conditions and good quality crystals were obtained. X-ray diffraction results have confirmed the right phase of the crystals. Resistivity measurements and magnetic susceptibility measurements were carried out, and anomalous electronic behaviors were found. All of the samples showed the metal-insulator transition near 20K, followed by behavior that differs from sample to sample: either superconducting, metallic or insulating behavior was observed below 2K. Li0.9Mo6O17 was considered as a quasi-one-dimensional crystal and also a superconducting crystal, which implies a dimensional crossover may occur at the metal-insulator transition. A two-band scenario of the Luttinger liquid model was used to fit the resistivity data and excellent results were achieved, suggesting that the Luttinger theory is a very good candidate for the explanation of the anomalous behavior of Li0.9Mo6O17. In addition, the susceptibility measurements showed Curie paramagnetism and some temperature independent paramagnetism at low temperature. The absence of any anomalous magnetic feature near 20K where the resistivity upturn takes place, suggests that a charge density wave mechanism, which has been proposed by some researchers, is not responsible for the unique properties of Li0.9Mo6O17.

Actin cytoskeleton regulates pollen tube growth and tropism

La fertilisation chez les plantes dépend de la livraison des cellules spermatiques contenues dans le pollen à l’ovule. Au contact du stigmate, le grain de pollen s’hydrate et forme une protubérance, le tube pollinique, chargé de livrer les noyaux spermatiques à l’ovule. Le tube pollinique est une cellule à croissance rapide, anisotrope et non autotrophe; ainsi tout au long de sa croissance à travers l’apoplaste du tissu pistillaire, le tube pollinique puise ses sources de carbohydrates et de minéraux du pistil. Ces éléments servent à la synthèse des constituants de la paroi qui seront acheminés par des vésicules de sécrétion jusqu’à l’apex du tube. Ce dernier doit aussi résister à des pressions mécaniques pour maintenir sa forme cylindrique et doit répondre à différents signaux directionnels pour pouvoir atteindre l’ovule. Mon projet de doctorat était de comprendre le rôle du cytosquelette dans la croissance anisotrope du tube pollinique et d’identifier les éléments responsables de sa croissance et de son guidage. Le cytosquelette du tube pollinique est composé des microfilaments d’actine et des microtubules. Pour assurer une bonne croissance des tubes polliniques in vitro, les carbohydrates et les éléments de croissance doivent être ajoutés au milieu à des concentrations bien spécifiques. J’ai donc optimisé les conditions de croissance du pollen d’Arabidopsis thaliana et de Camellia japonica qui ont été utilisés avec le pollen de Lilium longiflorum comme modèles pour mes expériences. J’ai développé une méthode rapide et efficace de fixation et de marquage du tube pollinique basée sur la technologie des microondes. J’ai aussi utilisé des outils pharmacologiques, mécaniques et moléculaires couplés à différentes techniques de microscopie pour comprendre le rôle du cytosquelette d’actine lors de la croissance et le tropisme du tube pollinique. J’ai trouvé que le cytosquelette d’actine et plus précisément l’anneau d’actine localisé dans la partie sub-apicale du tube est fortement impliqué dans la croissance et le maintien de l’architecture du tube à travers le contrôle de la livraison des vésicules de sécrétion. J’ai construit une chambre galvanotropique qui peut être montée sur un microscope inversé et qui sert à envoyer des signaux tropistiques bien précis à des tubes polliniques en croissance. J’ai trouvé que les filaments d’actine sont impliqués dans la capacité du tube pollinique à changer de direction. Ce comportement tropistique dépend de la concentration du calcium dans le milieu de croissance et du flux de calcium à travers des canaux calciques. Le gradient de calcium établi dans le tube pollinique affecte l’activité de certaines protéines qui se lient à l’actine et dont le rôle est la réorganisation des filaments d’actine. Parmi ces protéines, il y a celles de dépolymérisation de l’actine (ADF) dont deux spécifiquement exprimées dans le gamétophyte mâle d’Arabidopsis (ADF7 et ADF10). Par marquage avec des proteins fluorescents, j’ai trouvé que l’ADF7 et l’ADF10 ont des expressions différentielles pendant la microsporogenèse et la germination et croissance du tube pollinique et qu’elles partagent entre elles des rôles importants durant ces différents stades.

Role of nucleotides on lung epithelial cells : mechanism of release and development of a side-view microscopic chamber to study nucleotide-dependent airway surface liquid height

Thèse numérisée par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal.

Anti-VEGFA therapy reduces tumor growth and extends survival in a murine model of ovarian granulosa cell tumor

Les tumeurs des cellules de la granulosa (GCTs) sont des tumeurs avec un potentiel malin ayant tendance à récidiver, provoquant ainsi la mort dans 80% des cas de stade avancé consécutif à une rechute. Bien que les GCTs représentent 5% des tumeurs ovariennes, peu d’études ont évalué les protocoles de traitement adjuvant pour la maladie avancée ou récurrente. Notre but était d’évaluer l’efficacité de la voie de signalisation du facteur de croissance de l’endothélium vasculaire A (VEGFA) comme cible pour le traitement de la GCT utilisant le modèle murin transgénique Ptentm1Hwu/tm1Hwu; Ctnnb1tm1Mmt/+; Amhr2tm3(cre)Bhr/+ (PCA) qui reproduit le stade avancé de la maladie humaine. Un anticorps anti-VEGFA a été administré une fois par semaine par voie intrapéritonéale (IP) à partir de 3 semaines d’âge. La thérapie anti-VEGFA a permis une réduction de la taille des tumeurs à 6 semaines d’âge (p<0.05) et une prolongation de la survie des animaux traités, lorsque comparé aux animaux contrôles. L’analyse des GCTs a montré une réduction significative de la prolifération cellulaire (p<0.05) et de la densité microvasculaire (p<0.01) mais aucune différence significative n’a été détectée dans l’apoptose cellulaire. p44/p42 MAPK, un effecteur de la signalisation pour le récepteur 2 de VEGFA (VEGFR2) associé à la prolifération cellulaire, était moins activé dans les tumeurs traitées (p<0.05). Par contre, l’activation d’AKT, un effecteur impliqué dans la survie cellulaire, était similaire d’un groupe à l’autre. Ces résultats suggèrent que l’anticorps anti-VEGFA réduit la prolifération cellulaire et la densité microvasculaire chez les souris PCA par inhibition de la voie de signalisation VEGFR2-MAPK, inhibant ainsi la croissance tumorale. En conclusion, l’efficacité de la thérapie anti- VEGFA mérite d’être évaluée en essais contrôlés randomisés pour le traitement des GCTs chez l’homme.

The effects of administration of a nuclear factor kappa-B inhibitor on pulmonary endothelial dysfunction after cardiopulmonary bypass: impact on oxygenation and hemodynamics and development of therapeutic and preventive modalities in a porcine model

Introduction: La circulation extracorporelle (CEC) peut entraîner une dysfonction endothéliale pulmonaire et l’hypertension pulmonaire. Le SN50 agit au niveau de la signalisation cellulaire pour prévenir ces réactions à la CEC et pourrait renverser la dysfonction endothéliale pulmonaire post-CEC sans effets néfastes sur l’hémodynamie. Méthodes: Quatre groups de porcs ont reçu un parmi quatre traîtements avant de subir 90 minutes de CEC et 60 minutes de reperfusion: (1) milrinone nébulisé; (2) sildenafil nébulisé; (3) placebo nébulisé; et (4) SN-50 intraveineux. Un monitoring hémodynamique invasif a été utilisé. La réactivité vasculaire des artères pulmonaires de deuxième ordre a été évaluée face à l’acétylcholine et la bradykinine. Résultats: Le sildénafil produit une augmentation significative de la pression de l’artère pulmonaire (PAP) moyenne à 60 minutes de reperfusion par rapport au début de la chirurgie. Les relaxations dépendantes de l’endothélium face à la bradykinine étaient meilleurs dans les groupes milrinone et SN-50 et surtout dans le groupe sildénafil par rapport au groupe placébo. Le SN-50 produisait de moins bonnes relaxations dépendantes de l’endothélium face à l’acétylcholine que les autres traitements incluant placébo. Conclusion: Le sildénafil prévient mieux la dysfonction endothéliale pulmonaire que les autres traitements. Les bénéfices du SN-50 sont possiblement sous-estimés vu que la dose n’a pas pu être ajustée à la durée de CEC. Le sildenafil inhalé mérite une étude plus importante chez l’humain et le SN-50 dans un model de CEC animal.

Indigenous knowledges and power in friction with human rights and development discourses : the case of the Witoto Ethnic Safeguarding Plan in the Colombian Amazon

Cette thèse analyse les négociations interculturelles des Gens du Centre (groupe amazonien multi-ethnique) avec les discours universels de droits humains et de développement mobilisés par l’État colombien. L’analyse se concentre sur le Plan de sauvegarde ethnique Witoto chapitre Leticia (ESP), qui est un des 73 plans formulés et implémentés par l’État colombien pour reconnaître les droits des peuples autochtones en danger par le déplacement forcé causé par les conflits armés internes. J’analyse l’ESP à travers la notion de friction (Tsing, 2005) qui fait référence aux caractéristiques complexes, inégalitaires et changeantes des rencontres contemporaines entre les différences des savoirs locaux et globaux. Mon analyse se base aussi sur des approches foucaldiennes et/ou subalternes de pouvoir comme la recherche anticoloniale et de la décolonisation, les perspectives critiques et contre-hégémoniques des droits humains, le post-développement, et les critiques du féminisme au développement. L’objectif de la thèse est d’analyser les savoirs (concepts de loi, de justice et de développement); les logiques de pensée (pratiques, épistémologies, rôles et espaces pour partager et produire des savoirs); et les relations de pouvoir (formes de leadership, associations, réseaux, et formes d’empowerment et disempowerment) produits et recréés par les Gens du Centre au sein des frictions avec les discours de droits humains et du développement. La thèse introduit comment la région habitée par les Gens du Centre (le Milieu Amazone transfrontalier) a été historiquement connectée aux relations inégalitaires de pouvoir qui influencent les luttes actuelles de ce groupe autochtone pour la reconnaissance de leurs droits à travers l’ESP. L’analyse se base à la fois sur une recherche documentaire et sur deux terrains ethnographiques, réalisés selon une perspective critique et autoréflexive. Ma réflexion méthodologique explore comment la position des chercheurs sur le terrain influence le savoir ethnographique et peut contribuer à la création des relations interculturelles inclusives, flexibles et connectées aux besoins des groupes locaux. La section analytique se concentre sur comment le pouvoir circule simultanément à travers des échelles nationale, régionale et locale dans l’ESP. J’y analyse comment ces formes de pouvoir produisent des sujets individuels et collectifs et s’articulent à des savoirs globaux ou locaux pour donner lieu à de nouvelles formes d’exclusion ou d’émancipation des autochtones déplacés. Les résultats de la recherche suggèrent que les Gens du Centre approchent le discours des droits humains à travers leurs savoirs autochtones sur la « loi de l’origine ». Cette loi établit leur différence culturelle comme étant à la base du processus de reconnaissance de leurs droits comme peuple déplacé. D’ailleurs, les Gens du Centre approprient les discours et les projets de développement à travers la notion d’abondance qui, comprise comme une habileté collective qui connecte la spiritualité, les valeurs culturelles, et les rôles de genre, contribue à assurer l’existence physique et culturelle des groupes autochtones. Ma thèse soutient que, même si ces savoirs et logiques de pensée autochtones sont liés à des inégalités et à formes de pouvoir local, ils peuvent contribuer à des pratiques de droits humains et de développement plurielles, égalitaires et inclusives.