952 resultados para DÁVILA ANDRADE, CÉSAR, 1919-1967


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Pós-graduação em História - FCHS

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Pós-graduação em Música - IA

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Pós-graduação em Ciências Sociais - FFC

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Pós-graduação em Relações Internacionais (UNESP - UNICAMP - PUC-SP) - FFC

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Objective To verify the effects of a systematized multimodal exercise intervention program on frontal cognitive function, postural control, and functional capacity components of individuals with Alzheimer's disease (AD).DesignNonrandomized controlled trial with pre- and posttraining tests in a training group and a control group.SettingKinesiotherapy program for seniors with AD, SAo Paulo State University.ParticipantsConvenience sample of older adults with AD (n=30) were assigned to a training (n=14; aged 78.67.1) and a control (n=16; aged 77.06.3) group.InterventionThe intervention program was structured with the aim of simultaneously promoting better balance and frontal cognitive capacity. The participants attended a 1-hour session three times a week for 16weeks, whereas the control group did not participate in any activity during the same period.MeasurementsFrontal cognitive function was evaluated using the Montreal Cognitive Assessment, the Clock Drawing Test, the Frontal Assessment Battery, and the Symbol Search Subtest. Postural control (center of pressure area) was analyzed under four dual-task conditions. Functional capacity components were analyzed using the Timed Up and Go Test, the 30-second sit-to-stand test, the sit-and-reach test, and the Berg Functional Balance Scale.ResultsIntervention group participants showed a significant increase in frontal cognitive function (P<.001, partial (2)=0.838), with less body sway (P=.04, partial (2)=0.04) during the dual tasks, and greater functional capacity (P=.001, partial (2)=0.676) after the 16-week period.ConclusionIntervention participants performed better on dual-task activities and had better postural balance and greater functional capacity than controls.

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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

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The resistance to the military dictatorship in Brazil (1964-1985) had many faces, especially among intellectuals. This article will discuss the activity of some writers and journalists in the process of articulation as leftist intellectuals in opposition to the military regime, as "cultural resistance" in various forms assumed in the context of politicization of culture and cultural goods market in the mid 1960´s.

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O Estado de São Paulo apresenta poucos remanescentes de vegetação nativa, ameaçados pela expansão urbana e agricultura. Com a grande expansão das atividades silviculturais no país, estudos sobre as contribuições e impactos das florestas plantadas são de grande importância na análise da sucessão secundária e conservação de ambientes naturais. O trabalho teve como objetivo a análise da composição florística e estrutura fitossiológica do estrato arbustivoarbóreo de uma comunidade vegetal regenerante na face norte dos talhões 91G, 91H e 91I, na Floresta Estadual “Edmundo Navarro de Andrade” (FEENA), em Rio Claro, SP, em uma área anteriormente ocupada por Eucalyptus sp, sendo as espécies classificadas quanto as classes sucessionais e síndromes de dispersão. A área correspondente aos talhões 91G, 91H e 91I está incluída no Plano de Manejo como Zona de Recuperação, para posterior inclusão no zoneamento como área permanente. Foram alocadas 28 parcelas com dimensões de 20x10 metros cada, totalizando 0,56 ha amostrados. Os resultados indicaram a presença de 79 espécies pertencentes a 34 famílias, sendo as famílias Fabaceae, Asteraceae, Euphorbiaceae e Myrtaceae as mais representativas em número de espécies. Houve grande abundância e dominância de Virola sebifera e Siparuna guianensis, amplamente distribuídas na área. A maior parte das espécies amostradas é pioneira ou secundária inicial, sendo a grande maioria zoocórica, o que sugere presença de fauna. Foram encontradas muitas espécies generalistas, algumas típicas de floresta e cerrado, portanto, a área assemelha-se a um ecótono de cerrado e floresta estacional semidecidual, com maior abundância e biomassa de espécies generalistas e típicas de cerrado. Dessa forma, a riqueza encontrada foi considerada alta em comparação com outros estudos realizados na FEENA, sendo indicada... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo)

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O presente trabalho constitui uma tentativa de traçar os caminhos do magistério no plano real/histórico através do resgate da imagem dos docentes retratados na literatura brasileira, além de auxiliar alunos e professores de cursos de licenciatura a entender melhor os processos históricos. Ao longo de nossa história diversos escritores se propuseram a retratar o professor em suas obras, tais como: Machado de Assis (1840), com Conto de Escola, Raul Dávila Pompéia (1888) em O Ateneu, Oswald de Andrade (1926) em Memórias Sentimentais de João Miramar, Sylvia Orthof (1980) com a crônica Bicho Carpinteiro, Ziraldo (1995) em Uma professora muito Maluquinha e Thalita Rebouças (2006), em Fala sério, Professor! E é a partir dessas obras que ocorre uma reflexão sobre a imagem que os profissionais da educação transmitem/transmitiram para a sociedade, através do olhar dos artistas literários. Além de influenciar a visão daqueles que lêem suas obras, os escritores transpõem em seus textos elementos que nos permitem reviver o paradigma por eles vivenciado, fazendo da literatura um instrumento para o resgate da história.

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Estudos populacionais devem tratar de questões relativas às diferenças no número de organismos que ocorre de lugar para lugar ou de tempo em tempo, envolve a análise do ciclo de vida das espécies, destaca a interferência do ambiente físico sobre o desempenho das populações, e pode inferir sobre os processos seletivos que conduzem a mudanças ecológicas e evolutivas no interior do agrupamento de indivíduos de uma mesma espécie. O presente estudo foi realizado na Floresta Estadual Edmundo Navarro de Andrade (FEENA) localizada no município de Rio Claro, interior do Estado de São Paulo, com a ecologia de Oeceoclades maculata (Orchidaceae), através da quantificação populacional, distribuição espacial e de parâmetros de estrutura de habitat. Pretendendo-se assim, relacionar sua ecologia com diferentes tipos de ambientes, caracterizados pela quantidade de luz, estrutura edáfica, e biomassa de serrapilheira, em áreas de plantio de Eucalyptus spp e de Pinus sp com sub-bosque de mata secundária; e também em manchas de matas ciliares. O levantamento e análise de estrutura de habitat de Oeceoclades maculata foi realizado através do alocamento de 69 parcelas (de 5m x 10m), ao longo de um transecto de 1800 metros, aproximadamente. O objetivo específico deste trabalho foi avaliar se existe mudança no número de indivíduos da população, em função de variações nos parâmetros estudados de estrutura de habitat das formações florestais secundárias da FEENA. Para a identificação do padrão de distribuição espacial, foi utilizado o Índice de Morisita (Id), Índice de Morisita padronizado (Ip) e a razão de variância/média (I). Foram levantados 377 indivíduos de O. maculata, com uma distribuição agregada, tanto a população como um todo, tanto como em cada ambiente, seja ele de Pinus sp, Eucalyptus sp, ou de mata ciliar. Para...(Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo)

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Desde a década de 1930, com o crescimento da malha urbana do município de Rio Claro, a Floresta Estadual “Edmundo Navarro de Andrade” (FEENA), sofre vários tipos de pressões sobre seu patrimônio. O presente trabalho traz uma pesquisa realizada e em dois cursos d’água localizados na faixa oeste da Floresta Estadual “Edmundo Navarro de Andrade”, com a finalidade de identificar e diagnosticar alguns impactos ambientais negativos que ocorrem nestes cursos e quais os efeitos causados por estes impactos nos ambientes formados pelo córrego Lavapés e pelo Ribeirão Claro, bem como, apontar dados sobre a percepção do visitante da Unidade de Conservação frente a esta situação ambiental referentes à deterioração de um importante patrimônio paisagístico natural e cultural

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O objetivo do presente estudo foi avaliar a estrutura de população de O. maculata, através de sua distribuição espacial e estrutura de habitat, comparando características físicas e biológicas em diferentes fisionomias de Pinus spp. e Eucalyptus spp.. Foram montadas 86 parcelas de 5m por 10m, distribuídas uniformemente entre 4 áreas pré-estabelecidas de fisionomias distintas. Os indivíduos levantados foram separados em duas classes etárias, jovens e adultos, e contabilizou-se a taxa de predação, número de pseudobulbos e número de folhas. Os parâmetros ambientais avaliados foram cobertura herbácea, densidade de dossel, luminosidade e umidade de serrapilheira. A espécie apresentou densidades bastante elevadas nas áreas de plantios de eucalipto (1224 e 1733 indivíduos por hectare) e baixas nos plantios de pinus (88 e 26 individuos por hectare) o que levou as análises a se concentrarem nas fisionomias compostas por eucaliptos. O padrão de distribuição da espécie foi o agregado em todos os ambientes. Indivíduos adultos apresentaram significativamente um número médio de pseudobulbos maior que indivíduos jovens (Mann-Whitney; U = 24248.500; p<0,001), porém a diferença no número de folhas não foi significativa. A taxa de predação foliar em O. maculata entre as áreas de eucaliptos apresentou variação significativa. A variação do total de folhas predadas foi confirmada pelo teste Qui-quadrado de Pearson (X²=115.487; gl=1; p<0.001). A comparação de médias, com base no teste de Kruskal-Wallis, para cobertura de dossel (H(3,N=102)=28,534 p<0,001) e cobertura herbácea H(3,N=94)=28,246, p<0,001, mostrou taxas menores nas áreas de eucalipto. A umidade da serrapilheira foi menor (36,5%) nos locais onde a espécie apresentou agrupamentos, quando comparada aos locais de ausência (47,5%). Oeceoclades maculata Lindl. possui grande capacidade para colonizar ambientes... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo)

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At a time when people turn increasingly to technological innovations and virtual networks, a closer interaction with the environment can provide sensitizing experiences. One tool that facilitates this approach is the interpretative trail: its use in a Unit of Conservation (UC) allows more contact between the visitor and the nature elements. This research aimed to propose the establishment of an interpretative trail at the State Florest “Edmundo Navarro de Andrade” (FEENA) in Rio Claro (SP) with theoretical bases from Waldorf Pedagogy. The proposed trail is destined for students with 07-14 years-old, a period that the awareness is more accurate in a person, according to Waldorf tenets. On the path of the trail, we propose some educational activities at the points of interpretation: storytelling about environment; “photograph” the place with a drawing; create a song with sounds produced by the body and by nature elements; blindfold guide and a circle of people to share experiences. The activities aim to provide in the student a close and harmonious contact with oneself, with other people and with the natural world, and also serve as a support for programs of public use and environmental education at UC. The environmental awareness process in the context of FEENA - which has a significant landscape valuation - develops through the sensibilities of exterior and interior world. And also develops with the creation if images, thoughts, feelings and interdependencies relationships. Therefore, the ecologic education allows changes and formation of values and sensitive attitudes to students about the environment