Failure Mechanisms in Sand over a Deep Active Trapdoor

An experimental testing program was undertaken to investigate failure mechanisms induced by the active movement of a deep rectangular trapdoor underlying a granular soil. Reduced-scale models were tested under normal gravity as well as under an increased gravitational field using a centrifuge facility. Some models were used to evaluate the performance of both flexible and rigid pipes undergoing a localized loss of support. Failure mechanisms in the longitudinal direction of the models were characterized by a single, well-defined failure surface that developed within the limits of the trapdoor. However, failure mechanisms in the transverse direction of the models were characterized by multiple failure surfaces extending outside the limits of the trapdoor. Significant dilation of the soil located immediately above the trapdoor was identified in the failure of the models. The pattern of the failure mechanisms was found to be affected by the stress level and backfill density. Higher stress levels were found to lead to well-developed failure zones. The influence of backfill density was found to be more relevant in models involving flexible pipes. Pipes embedded within loose backfill were severely damaged after loss of support, while pipes embedded in dense backfill experienced negligible deformations. These results indicate that damage to pipelines caused by ground loss of support can be significantly minimized by controlling the compaction of the fill.

Hemojuvelin and Hepcidin Genes Sequencing in Brazilian Patients with Primary Iron Overload

Background: Most hereditary hemochromatosis (HH) patients are homozygous for the p. C282Y mutation in the HFE gene. Some studies reported that HH phenotypic expression could be modulated by genetic factors such as HJV and HAMP gene mutations. Aims: The aims of this study were to identify HJV and HAMP mutations and to analyze their impact on HH phenotype in non-p. C282Y homozygous individuals. Methods: Twenty-four Brazilian patients with primary iron overload and non-p. C282Y homozygous genotype (transferrin saturation >50% in women and >60% in men and absence of secondary causes) were selected. Subsequent bidirectional sequencing of the HJV and HAMP exons was performed. Results: Sequencing revealed a substitution in heterozygosis, c. 929C>G, which corresponds to p.A310G polymorphism in HJV exon 4 (rs7540883). In the same gene, in another individual, an IVS1-36C>G intronic variant was detected in heterozygosis. In the HAMP gene, an IVS3 + 42G>A intronic variant was identified. There were six (25.0%) patients carrying a heterozygous genotype for the HFE p. C282Y and nine (37.5%) patients carrying a heterozygous genotype for the HFE p. H63D. Conclusion: HJV p.A310G polymorphism and two intronic variants were found, but none of these alterations were associated with digenic inheritance with the HFE gene. Our data indicate that HJV and HAMP functional mutations are not frequent in these patients.

Sequence heterogeneity in Parkinsonian speech

Parkinson's disease (PD) is a neurodegenerative movement disorder primarily due to basal ganglia dysfunction. While much research has been conducted on Parkinsonian deficits in the traditional arena of musculoskeletal limb movement, research in other functional motor tasks is lacking. The present study examined articulation in PD with increasingly complex sequences of articulatory movement. Of interest was whether dysfunction would affect articulation in the same manner as in limb-movement impairment. In particular, since very Similar (homogeneous) articulatory sequences (the tongue twister effect) are more difficult for healthy individuals to achieve than dissimilar (heterogeneous) gestures, while the reverse may apply for skeletal movements in PD, we asked which factor would dominate when PD patients articulated various grades of artificial tongue twisters: the influence of disease or a possible difference between the two motor systems. Execution was especially impaired when articulation involved a sequence of motor program heterogeneous in terms of place of articulation. The results are suggestive of a hypokinesic tendency in complex sequential articulatory movement as in limb movement. It appears that PD patients do show abnormalities in articulatory movement which are similar to those of the musculoskeletal system. The present study suggests that an underlying disease effect modulates movement impairment across different functional motor systems. (C) 1998 Academic Press.

Social structures, genetic structures and dispersal strategies in Australian rabbit (Oryctolagus cuniculus) populations

In this study, the pattern of movement of young male and female rabbits and the genetic structures present in adult male and female populations in four habitats was examined. The level of philopatry in young animals was found to vary between 18-90% for males and 32-95% for females in different populations. It was skewed, with more males dispersing than females in some but not all populations. Analysis of allozyme data using spatial autocorrelation showed that adult females from the same social group, unlike males, were significantly related in four of the five populations studied. Changes in genetic structure and rate of dispersal were measured before and during the recovery of a population that was artificially reduced in size. There were changes in the rate and distance of dispersal with density and sex. Subadults of both sexes moved further in the first year post crash (low density) than in the following years. While the level of dispersal for females was lower than that of the males for the first 3 years, thereafter (high density) both sexes showed similar, low levels of dispersal (20%). The density at which young animals switch behaviour between dispersal and philopatry differed for males and females. The level of genetic structuring in adult females was high in the precrash population, reduced in the first year post crash and undetectable in the second year. Dispersal behaviour of rabbits both affects the genetic structure of the population and changes with conditions. Over a wide range of levels of philopatry, genetic structuring is present in the adult female, but not the male population. Consequently, though genetic structuring is present, it does not lead to inbreeding. More long-distance movements are found in low-density populations, even though vacant warrens are available near birth warrens. The distances moved decreased as density increased. Calculation of the effective population size (N-e) shows that changes in dispersal distance offset changes in density, so that N-e remains constant.

The dorsomedial visual areas in New World and Old World monkeys: homology and function

The extrastriate cortex near the dorsal midline has been described as part of an 'express' pathway that provides visual input to the premotor cortex. This pathway is considered important for the integration of sensory information about the visual field periphery and the skeletomotor system, especially in relation to the control of arm movements. However, a better understanding of the functional contributions of different parts of this complex has been hampered by the lack of data on the extent and boundaries of its constituent visual areas. Recent studies in macaques have provided the first detailed view of the topographical organization of this region in Old World monkeys. Despite differences in nomenclature, a comparison of the visuotopic organization, myeloarchitecture and connections of the relevant visual areas with those previously studied in New World monkeys reveals a remarkable degree of similarity and helps to clarify the subdivision of function between different areas of the dorsomedial complex. A caudal visual area, named DM or V6, appears to be important for the detection of coherent patterns of movement across wide regions of the visual field, such as those induced during self-motion. A rostral area, named M or V6A, is more directly involved with visuomotor integration. This area receives projections both from DM/V6 and from a separate motion analysis channel, centred on the middle temporal visual area (or V5), which detects the movement of objects in extrapersonal space. These results support the suggestion, made earlier on the basis of more fragmentary evidence, that the areas rostral to the second visual area in dorsal cortex are homologous in all simian primates. Moreover, they emphasize the importance of determining the anatomical organization of the cortex as a prerequisite for elucidating the function of different cortical areas.

Balancing acts: Respiratory sensations, motor control and human posture

1. The present brief review covers some novel aspects of integration between respiration and movement of the body. 2. There are potent viscerosomatic reflexes in animals involving small-diameter pulmonary afferents that, when excited, would limit exercise. However, recent studies using lobeline injections to excite pulmonary afferents in awake humans suggest that there is no evoked reflex motoneuronal inhibition. Instead, the noxious respiratory sensations generated by the vagal afferents may be crucial in the decision to stop exercise. 3. While respiratory movements may affect limb movements, the control of the trunk and limbs can involve interaction (and even interference) with key respiratory muscles, such as the diaphragm. Recent studies have revealed that not only does the diaphragm receive feed-forward drive prior to some limb movements, but that it also contracts both phasically and tonically during repetitive limb movements. 4. Thus, challenges to posture can indirectly challenge ventilation, while coordinated diaphragm contraction may contribute to control of the trunk.

'Vigilant Hospitality': The Online Imperative and Teaching Cultural Studies

Information technology (IT) sees information as a fluid, to be stored, regulated and exchanged. This is a profoundly economic model, whose dreams are those of the marketplace – and now, university managers. But no teacher, of course, holds that teaching can be reduced to the movement of information from one point to another. Teaching is never quite absorbed into the models of IT. Where they meet, we do not have the utopia of the virtual classroom, at last freed from the strictures of timetables and the face-to-face; we have, rather, the grinding of two radically irreducible models. This has nothing to do with Luddism; on the contrary, it is the value and necessity of IT for us at present, as teachers. At a time when the tertiary sector’s massive investment in IT is motivated in part by its own dream of the teacherless classroom, one of the pressing tasks for us may be simply to argue as rigorously as we can the structural necessity of our own position as teachers, without nostalgia or humanist sentimentality.

Birth in the northern quoll, Dasyurus hallucatus (Marsupialia : Dasyuridae)

Birth has been observed in a number of marsupial species and, in the studies to date, the newborn have crawled up to or across to the pouch. The method of birth in the quoll, a dasyurid, differs greatly from that observed in other marsupials. Births were recorded at normal speed using hand-held digital video cameras. Birth was heralded by a release of about 1 mL of watery fluid from the urogenital sinus followed by gelatinous material contained in either one or two tubes emanating from the sinus. The newborn, still encased in their placental membranes, were in the gelatinous material within a column. To exit this column, they had to grasp a hair and wriggle about 1 cm across to the pouch. In the pouch the newborn young had to compete for a teat. Although the quolls possessed 8 teats, the number of young in the pouch immediately after birth was 17, 16, 6, 16, 13 and 11 for each of the 6 quolls filmed. While birth has been described previously in another two dasyurids, the observers did not describe birth as reported here for the quoll. Nevertheless the movement of the newborn from the sinus to the pouch is so quick that this could have previously been missed. Filming birth from beneath and from the side allowed for a greater understanding of the birth process. Further studies are required to determine whether this use of a gelatinous material is part of the birth process in all dasyurids.

Intramolecular electron transfer in a bacterial sulfite dehydrogenase

Sulfite dehydrogenase (SDH) from Starkeya novella, a sulfite-oxidizing molybdenum-containing enzyme, has a novel tightly bound αβ-heterodimeric structure in which the Mo cofactor and the c-type heme are located on different subunits. Flash photolysis studies of intramolecular electron transfer (IET) in SDH show that the process is first-order, independent of solution viscosity, and not inhibited by sulfate, which strongly indicates that IET in SDH proceeds directly through the protein medium and does not involve substantial movement of the two subunits relative to each other. The IET results for SDH contrast with those for chicken and human sulfite oxidase (SO) in which the molybdenum domain is linked to a b-type heme domain through a flexible loop, and IET shows a remarkable dependence on sulfate concentration and viscosity that has been ascribed to interdomain docking. The results for SDH provide additional support for the interdomain docking hypothesis in animal SO and clearly demonstrate that dependence of IET on viscosity and sulfate is not an inherent property of all sulfite-oxidizing molybdenum enzymes.

As estatais e as PPPs: o project finance como estrat??gia de garantia de investimentos em infra-estrutura

Este trabalho discute o papel das estatais nas PPPs, de modo a garantir investimentos em infraestrutura pelo financiamento via project finance. Partindo de um contexto de privatiza????es desse setor, que, no Brasil, efetivou-se na d??cada de 1990, buscou-se mostrar como surgiu espa??o para o estabelecimento de PPPs, advindas de novas institui????es resultantes do processo de reforma do Estado. O project finance ?? colocado como uma forma de garantir o financiamento desses investimentos. Sua estrutura financeira, baseada na cria????o de uma pessoa jur??dica para a gest??o do empreendimento, busca dirimir os riscos pela eleva????o do n??mero de participantes e pela securitiza????o de receitas futuras, tornando-as l??quidas em curto prazo. A discuss??o sobre o papel do project finance revela que essa ?? uma estrat??gia vi??vel para a garantia de investimentos por parte das estatais, em parceria com o governo e com outras empresas, que levem ao desenvolvimento socioecon??mico sustent??vel do Pa??s.

Ocupa????o no setor p??blico: tend??ncias recentes e quest??es em aberto

Com base neste trabalho, poder-se-ia hoje afirmar com maior seguran??a que: i) o movimento de recomposi????o de pessoal no setor p??blico brasileiro, observado durante toda a primeira d??cada de 2000, mostrou-se apenas suficiente para repor praticamente o mesmo estoque de servidores ativos existentes em meados da d??cada de 1990; ii) tampouco se deduz dos dados analisados que os gastos com pessoal tenham sa??do do controle do governo federal, pois, em termos percentuais, essa rubrica permaneceu praticamente constante ao longo da primeira d??cada de 2000, em um contexto de retomada relativa do crescimento econ??mico e tamb??m da arrecada????o tribut??ria; e iii) do ponto de vista qualitativo, evid??ncias da pesquisa indicam que esse movimento atual deve trazer melhorias gradativas ao desempenho institucional, pois vem sendo promovido a partir de crit??rios meritocr??ticos de sele????o (concursos p??blicos), e diante disso as atividades-fim, que exigem n??vel superior de escolariza????o, s??o mais contempladas do que as atividades-meio, indicando a possibilidade de maiores impactos sobre a produtividade agregada do setor p??blico; e tem assumido a forma de vincula????o estatut??ria, em detrimento do padr??o celetista ou de v??rias formas de contrata????o prec??rias, o que coloca o novo contingente sob direitos e deveres comuns e est??veis, podendo com isso gerar maior coes??o e homogeneidade no interior da categoria como um todo, aspecto considerado essencial para um desempenho satisfat??rio do Estado a longo prazo.

Pensando o currículo com as crianças: ou sobre aprendizagens inventivas na educação infantil

Ninguém consegue sair ileso de um encontro com o currículo e com a escola, principalmente diante de relações tão assimétricas de poder que não valorizam o que as crianças têm a dizer. Quantas narrativas curriculares sobre as crianças? Quantas narrativas curriculares com as crianças? As narrativas e as fotografias se seguirão nesta pesquisa, porque com elas nos colocamos a pensar nos processos de criação curricular, explorando novas sensibilidades, novas maneiras de ver e falar, a partir das redes de sentidos, forjadas nos contextos vividos, imaginados ou pensados, dentrofora da escola. Também incluímos a forma como as crianças se relacionam com as práticas pedagógicas dos professores e do modo como se relacionam com a escola. Nessa perspectiva, interessa-nos pensar em como os usos (CERTEAU, 1994) da imagem fotográfica são capazes de afetar (e até transformar) as práticas curriculares, traçando algo da potência da/na imagem fotográfica em sua função fabuladora por meio das oficinas de fotografias realizadas com as crianças em virtude da pesquisa. A fotografia se torna potente como um recurso para provocar a invenção tessitura de outros sentidos em currículo não porque em sua materialidade ela está repleta de sentidos de currículo à priori, mas porque pode ou não, ao ser usada (CERTEAU, 1994), ao ser vista pelas crianças, agenciar outros possíveis para o currículo. Assim, o foco da discussão não é a fotografia em si nem a criança em si, ou seja, não há protagonismo nem da criança nem da fotografia. O foco está nas relações, naquilo que nos passa, isto é, na experiência estética (LARROSA, 2004b) que ocorre ao entrarmos em contato, ao vermos, ao compormos com as fotografias! Nesse sentido, pensamos as oficinas de fotografias como um dispositivo de criação e produção de acontecimentos em currículo, considerando-as máquinas de fazer “ver e falar”, o que as justifica como uma estratégia narrativa capaz de produzir acontecimentos na imagem e no mundo. Que sentidos de currículo são produzidos em multiplicidades? Pelas minoridades pretendemos movimentar nosso pensamento: que quer pensar um currículo como fabulação sem dizer o que ele é, mas no que ele vai se transformando com a chegada das crianças. No encontro das imagens com as palavras, em que o currículo vai se transformando? Sob a mesma superfície chamada currículo em extensão com as crianças, co-habitantes, encontrar os modos de olhar esse currículo e de dizê-lo por meio das fotografias, das narrativas, dos cartazes, dos desenhos, das poesias... As conversas com as crianças provocam o real, colocam em desequilíbrio algumas ideias feitas em educação, exigindo reordenações e invenções de outros pensamentos para a educação. É dessa criação de efeitos impensáveis que surge a invenção de currículos possíveis. Aprender a olhar mais (até cansar!) aquilo que não percebemos no dia a dia tem uma dimensão política muito importante; por meio desse gesto (que aprendemos com as crianças) podemos criar um novo pensamento político em educação. A partir daquilo que nos dá a ver, as crianças vão inaugurar sentidos impertinentes, desestabilizadores daquilo que chamamos de currículo e escola. O desafio consiste em falar da força contida na imagem fotográfica sem vontade de interpretá-la ou descrevê-la, mas escrever e pensar pelas fotografias num movimento de criação de sentidos e acontecer por elas.

A narratividade do Hip Hop e suas interfaces com o contexto educacional

A presente tese de doutoramento em Educação aborda a cultura do Hip Hop e sua relação com o contexto educativo. Insere-se nas discussões da linha de pesquisa em Educação e Linguagens e problematiza o espaço escolar, enquanto espaço de reprodução da ideologia hegemônica, analisando o projeto “Escola de Rimas”, desenvolvido na Grande Vitória, como movimento de resistência e ressignificação cultural na escola. Parte da pergunta: Como as práticas discursivas do Hip Hop podem ressignificar o contexto escolar? A presente tese aborda a cultura do Hip Hop como campo discursivo singular de uma experiência narrativa (BENJAMIN, 1986; BONDÍA, 2001) e de uma subjetividade eticamente responsável (BAKHTIN, 1992a; 1992b; 2010), fundada no princípio da alteridade (PONZIO, 2009), e o analisa a partir de uma perspectiva crítica e dialógica (FREIRE, 1981; 1994; 1995; GIROUX, 1986; 1987; BRANDÃO, 1986; BAKHTIN, 1992a; 1992b; 2010). Desenvolve a pesquisa em um contexto limiar entre a escola e a cultura hip hop e dimensiona o debate das culturas marginais nos contextos educativos, voltando-se para os sujeitos e suas experiências narrativas, avaliando a interação de algumas de suas práticas discursivas com o processo de ensino-aprendizagem. Para isso, analisa o projeto cultural “Escola de Rimas”, criado pelos próprios ativistas do movimento hip hop da Grande Vitória e desenvolvido em uma escola da rede pública estadual de ensino do Espírito Santo, com o objetivo de discutir o seu papel em um processo de ressignificação educacional. Como hipótese de trabalho defende-se que o espaço escolar, como espaço de disputas, é ressignificado com a introdução de outras práticas discursivas e culturais, entre elas o hip hop, que aponta para a necessidade de ouvir responsiva e responsavelmente as narrativas dos educandos, contribuindo, assim, para a formação crítica desses sujeitos e enfrentando, ao mesmo tempo, práticas de exclusão historicamente instituídas.

Sobre a atividade da consciência infeliz na Fenomenologia do Espírito de Hegel

Realizamos uma análise da atividade da Consciência Infeliz (unglücklichesBewusstsein), tal como foi exposta por G.W.F. Hegel em sua obraFenomenologia do Espírito(PhänomenologiedesGeistes), de 1807.A Consciência Infeliz é uma denominação hegeliana referente a uma consciência religiosa que se cinde em duas; um destes seus lados, ela aliena de si e tem por sua essência que reside no além, o Imutável; ao outro lado, ela mesma, assevera como o Mutável, inessente, residente no aquém. Toda a sua atividade resume-se a unir isto que ela põe como o infinitamente desunido, a saber, ela e sua essência, pois a consciência ainda não é ciente de que esta essência absoluta que ela opôs a si mesma nada mais é do que ela mesma. Isto resulta num tender singular para seu objeto Universal absoluto e ao mesmo tempo não querer maculá-lo com esta sua singularidade; numa atividade que deve absolutamente ser e não-ser, busca de algo que não pode nem deve ser buscado. Enquanto herdeira do pensamento estóico e cético, a Consciência Infeliz aparece como consciência contraditória, curvada sobre si mesma e sempre dolorida, que além de efetivar um movimento de negação para com o mundo do aquém e tudo o que lhe diz respeito, busca se libertar da dor que é ser portadora desta contraditoriedade que surge justamente daquela sua atitude negativa. A fim de que possamos fundamentar esta atitude Infeliz, realizamos em nosso primeiro capítulo uma investigação acerca de suas características peculiares nas esferas anteriores ao seu aparecimento, a saber, a esfera do Entendimento (Verstand), a dialética do Senhor e do Escravo e do Estoicismo e Ceticismo. No segundo capítulo, discorremos acerca do conceito e da atividade da Consciência Infeliz, bem como procuramos investigar a necessidade de sua superação a partir de uma análise de sua suprassunção no momento da Razão (Vernunft). Por fim, em nosso terceiro e último capítulo, procuramos refletir sobre em que medida se poderia afirmar que as consciências contemporâneas continuam agindo de maneira infeliz, e para tanto, nos apoiamos em breves leituras de S. Freud, pensador do ―mal-estar‖ moderno e Z.Bauman, pensador do ―mal-estar‖ contemporâneo.

Organização parlamentar, processo decisório e produção legislativa no cenário político capixaba : uma análise da Assembléia do Estado do Espírito Santo na 16ª legislatura (2007-2010)

Esta pesquisa é um estudo sobre o processo legislativo e a produção de leis na ALES, durante a 16ª Legislatura. O escopo do estudo foi o de analisar o impacto das regras, contidas no regimento interno e na Constituição estadual, na produção de leis entre 2007 e 2010. O pressuposto geral da abordagem advém do Novo Intitucionalismo como movimento teórico da Ciência Política contemporânea, que nos permite inferir que as regras institucionais, para além de serem simples regras de organização das Casas Legislativas, influenciam no processo decisório e, consequentemente, na produção de leis. Importando as análises dos modelos distributivo, informacional e partidário de organização dos Legislativos, a pesquisa permitiu concluir que, a ALES, de 2007 a 2010, manteve seus trabalhos alinhados à versão distributiva. O parlamentar capixaba atuou, individualmente, a fim de manter suas bases eleitorais. Com relação à atuação do sistema comissional, foi identificada a inaptidão das comissões da ALES para influenciar o processo decisório. As comissões permanentes não possuem capacidade de moldar os projetos que por elas tramitam. O regime de tramitação influencia diretamente a produção de leis da ALES, notadamente, nas leis de autoria do Executivo, já que estas, tramitaram, quase que na totalidade, em regime de urgência. No que tange aos partidos, a fragmentação partidária identificada na ALES acaba por refletir nos dados obtidos sobre a produção de leis, na medida em que não existe uma verdadeira articulação em torno dos partidos como atores determinantes no processo legislativo da ALES. Enfim, em apertada síntese, foi possível constatar a imposição da agenda de trabalhos pelo Executivo. Os projetos aprovados, de temas importantes e abrangência estadual, foram, em sua maioria, propostos pelo Executivo; a urgência impacta frontalmente os projetos do Executivo, que são aprovadas em pequeno espaço de tempo; as comissões não possuem poder mínimo de influência nos projetos de autoria do Executivo; e os partidos, altamente fragmentados, não constituem instância com capacidade de articulação.