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Esta antología incluye textos de carácter informativo, pero también divertidos, poéticos y desafiantes, que se agrupan en cinco secciones temáticas: el mundo que nos rodea; el mundo del trabajo; ciencia; padres e hijos, y derechos humanos e injusticias. La colección ofrece textos de Fergal Keane, Brian Keenan, Martin Luther King, George Orwell, Purves Libby, Lynne Truss y Charles Darwin.

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Una variada colección de obras de teatro, televisión y guiones de cine, organizados en cuatro secciones temáticas: Identidad, momentos decisivos, engaño y risa. Iincluye extractos de Enrique V, El hombre elefante, Blackadder, Doctor Who, El Alquimista, El viento en los sauces y Fawlty Towers.

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Esta colección ofrece una rica diversidad de textos sobre la familia, en los buenos tiempos y en los malos tiempos, en la actualidad y en el pasado, y refleja una amplia variedad de culturas y valores. Los textos se organizan en cuatro secciones temáticas: celebración y seguridad; conflicto y confusión; cambio e incertidumbre; historia y continuidad. La colección incluye textos de Anne Fine, David Crystal, Perera Shyama, Jackie Kay, Seamus Heaney y Thomas Hardy.

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Colección de artículos periodísticos, poemas, cuentos y fragmentos de novelas que exploran el tema de los extraños, personas con experiencias que los diferencian de los que les rodean. Una variedad de textos conforman cada una de las cuatro secciones temáticas: los forasteros de ficción; héroes y heroínas; lugares en movimiento, vida en movimiento, y sentirse diferente. La colección incluye textos de Mark Haddon, Lee Harper, Doris Lessing, Michael Morpurgo, Gervase Phinn and Benjamin Zephaniah.

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Antología que ofrece una ecléctica mezcla de textos de ficción, ficción gráfica, poesía, artículos y autobiografías que muestran la vida en nuestro planeta desde diferentes perspectivas, que celebran la diversidad de nuestro entorno y reflexionan sobre cómo funciona nuestro planeta, cómo está cambiando y lo que podemos hacer para protegerlo. Los textos se dividen en cuatro secciones temáticas: vida salvaje; los mundos de agua; la energía de la naturaleza, y el planeta futuro y sus autores son, entre otros, David Attenborough, Sujata Bhatt, John Clare, Susan Cooper, Roger Deakin y Michael Morpurgo.

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Colección de extractos de novelas, artículos periodísticos, poemas e historias cortas, que proporcionan un panorama comprensible de la era victoriana. Una variedad de textos componen cada una de las cuatro secciones temáticas: aventuras; infancia, urbanización y relaciones. Entre sus autores se encuentran: Isabella Beeton, Charles Dickens, Elizabeth Gaskell, Thomas Hardy, Anthony Trollope, Mark Twain y Julio Verne.

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Colección de frescos y cuentos postmilenio que exploran el sentido del despertar o el alcance de los momentos decisivos. Las historias se organizan en cinco secciones temáticas: el choque de los mundos; crecer; encuentros con la muerte; el hogar y la escuela, y el mundo de los adultos. La colección incluye relatos de Helen Dunmore, Jackie Kay, Kneale Mateo, Helen Simpson, Colm Tóibín y Rose Tremain.

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Antología que recoge una selección de textos de distintos géneros (poesía, ficción, drama, teatro), épocas y culturas, con la temática común del amor. Están organizados en siete secciones: búsqueda, amor no correspondido, celebración, amor prohibido, amistad, pérdida y traición. El libro incluye preguntas para ayudar a los estudiantes a desarrollar sus habilidades de expresión oral y escrita, una introducción sobre los temas más estudiados en la literatura sobre el amor, una guía de lecturas complementarias en cada sección, e información sobre los autores seleccionados.

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With the advent of digital era web applications have become inevitable part of our lives. We are using the web to manage even the financially or ethically sensitive issues. For this reason exploration of information seeking behavior is an exciting area of research. Current study provides insight on information seeking behavior using a classic ‘Find the Difference’ game. 50 university students between the age of 19 and 26 participated in the study. Eye movement data were recorded with a Tobii T120 device. Participants carried out 4 continuous tasks. Each task included two pictures side by side with 7 hidden differences. After finishing the tasks, participants were asked to repeat the game with the same picture set. This data collection methodology allows the evaluation of learning curves. Additionally, participants were asked about their hand preference. For the purpose of analysis the following metrics were applied: task times (including saccades), fixation count and fixation duration (without saccades). The right- and left-hand side on each picture was selected as AOI (Area of Interest) to detect side preference in connection with hand preference. Results suggest a significant difference between male and female participants regarding aggregated task times (male 58.37s respectively female 68.37s), deviation in the number of fixations and fixation duration (apparently female have less but longer fixations) and also in the distribution of fixations between AOIs. Using eyetracking data current paper highlights the similarities and differences in information acquisition strategies respectively reveals gender and education (Arts vs. Sciences) dependent characteristics of interaction.