Descubrir les nostres plantes al viver : educació infantil. 'Descubrir nuestras plantas en el vivero : educación infantil'.

El presente material se dirige al alumnado de educación infantil y complementa la visita a un vivero que forma parte del programa del Departamento de Dinámica Educativa del Ayuntamiento de Palma de Mallorca. Resumen tomado parcialmente del propio recurso

Descubrir les nostres plantes al viver : educació infantil. 'Descubrir nuestras plantas en el vivero : educación infantil'.

El presente material se dirige al alumnado del primer y segundo ciclo de educación primaria y complementa la visita a un vivero que forma parte del programa del Departamento de Dinámica Educativa del Ayuntamiento de Palma de Mallorca. Resumen tomado parcialmente del propio recurso

Naturalitza el teu pati. 'Naturaliza tu patio'.

Resumen tomado de la publicación. Contiene seis bolsas de semillas

Arbres i arbusts de les Balears : boscos i garrigues. 'Árboles y arbustos de las Baleares : bosques y garrigas'.

Basado en el libro homónimo. Resumen parcialmente basado en el propio recurso

La posidònia : l'alga que no ho és. 'La posidonia : el alga que no lo es'.

La posidonia es una de las especies marinas más característicasy relevantes del litoral de las islas Baleares y uno de los ecosistemas más extensos del archipiélago. La importancia de estas praderas va más allá de ser una fuente de producción de oxígeno, es también un escalón básico en la cadena trófica, un oasis de biodiversidad. Dar a conocer la posidonia, su importancia, la situación en la que se encuentra y las amenazas de presentan es el objetivo de una exposición que se complementó con este material didáctico.

La Serra de Tramuntana : didàctica per a l'estudi de la comarca. 'La Serra de Tramuntana : didáctica para el estudio de la comarca'.

Este trabajo surgió con la recogida de datos y ejercicios para el estudio del municipio de Bunyola, un municipio de la Sierra de Tramuntana, que se fue ampliando para convertirse en una aplicación práctica de los fundamentos teóricos de la didáctica de la geografía. Se trata de un conjunto de actividades y ejercicios programados para los niveles educativos de quinto a octavo de EGB. La primera parte se dirige al profesorado y es una síntesis geográfica de la Sierra: la segunda incluye actividades, trabajo de campo, excursiones y salidas.

Viatge virtual a sa Dragonera. 'Viaje virtual a Sa Dragonera'.

Resumen tomado del propio recurso

Els arbres de l'escola : quadern del professorat. 'Los árboles de la escuela : cuaderno del profesorado'.

El centro escolar CP Son Anglada se sitúa en la barriada de Son Roca (Palma de Mallorca, Islas Baleares), en un entorno de viviendas unifamiliares con jardines y viviendas extensas con algarrobos y almendros. En el propio centro escolar hay dos olivos centenarios, un algarrobo y cinco almendros. Se decidió utilizar todos estos árboles como recurso didáctico y elaborar un material adecuado para ello. Una ficha de cada árbol y una serie de juegos complementarios de identificación de las características propias de cada árbol en relación con su aspecto general, sus hojas, fruto y flor, han dado como resultado un material didáctico pensado para conocer el entorno más cercano.

El Parc Nacional de Cabrera : terra i mar per conèixer. 'El Parque nacional de Cabrera : tierra y mar por conocer'.

Material didáctico dirigido a alumnado de segundo ciclo de educación secundaria. Financiado por el Ministerio de Medio Ambiente

El Parc Nacional de Cabrera, un tresor per descobrir. 'El Parque nacional de Cabrera : un tesoro por descubrir'.

Material didáctico dirigido a alumnado de segundo ciclo de educación secundaria. Financiado por el Ministerio de Medio Ambiente

Història de les ciències naturals a les Illes Balears : quadern de l'alumne. 'Historia de las ciencias naturales en las Islas Baleares : cuaderno del alumno'.

Resumen tomado de la publicación

Descobrim les nostres plantes al viver. 'Descubrimos nuestras plantas en el vivero'.

Se acompaña de una guía para el profesor

Jardines de centro.

Estudio de los ecosistemas y la Botánica a través de los jardines escolares, cubriendo las etapas del método científico.

Bencomía.

El alumno tiene la posibilidad de estudiar dentro del propio centro la mayor parte de las plantas que integran los ecosistemas de la isla, de forma gradual y complementado con salidas.

El museo escolar y sus aplicaciones pedagógicas.

Se trata de conocer mejor la realidad local y regional con respecto a rocas, plantas y animales. Se colecciona en condiciones óptimas este material con el fin de crear un museo escolar y tomar conciencia del entorno.