Interessos professionals i valoració de la docència no universitària dels alumnes del CAP. 'Intereses profesionales y valoración de la docencia no universitaria de los alumnos del CAP'.

Resumen tomado parcialmente de la publicación

Estado actual y perspectivas del enfoque basados en competencias dentro de las ciencias de la salud

El presente texto establece una aproximación teórica alrededor del enfoque basado en competencias (EBC) dentro de la formación de los profesionales en ciencias de la salud y su posibilidad de mejoramiento en sus procesos de enseñanza y aprendizaje. Así mismo, permite reconocer los avances y las experiencias en la implementación del modelo educativo por competencias.

Java Applets for teaching quantum mechanics: Particle in a box

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Java Applets for teaching quantum mechanics: Particle in a 2D box

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Java Applets for teaching quantum mechanics: Particle in a well

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La formació de professionals reflexius : clau per a una resposta escolar diversificada i de qualitat per a tot l'alumnat. 'La formación de profesionales reflexivos : clave para una respuesta escolar diversificada y de calidad para todo el alumnado'.

Resumen tomado de la revista

Les actituds dels professionals envers les persones amb retard mental : una experiencia de formació. 'Las actitudes de los profesionales hacia las personas con retraso mental : una experiencia de formación'.

El resumen es traducción del publicado con el artículo

Learning, Teaching and Lesson Planning

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La problemàtica de les certificacions professionals. 'La problemática de las certificaciones profesionales'.

Resumen tomado de la propia publicación

Els principis professionals de Francesc Manuel de los Herreros Schwager. 'Los principios profesionales de Francesc Manuel de los Herreros Schwager'.

Resumen tomado de la propia revista

Interessos professionals i satisfacció d'una mostra d'estudiants de Psicopedagogia. 'Intereses profesionales y satisfacción de una muestra de estudiantes de Psicopedagogía'.

Resumen tomado de la propia revista

Actitudes hacia la discapacidad : la influencia de variables individuales y contextuales

Este trabajo constituye una revisión de la influencia de las variables individuales y contextuales sobre las actitudes hacia la discapacidad. Para alcanzar este objetivo, se describió el concepto de discapacidad desde una perspectiva social, en donde se concibió la discapacidad como un aspecto relacional en vez de una característica individual. Por otra parte se describieron las actitudes hacia la discapacidad, los tipos y sus consecuencias, teniendo en cuenta las percepciones, creencias, emociones, información sobre discapacidad y variables sociodemográficas las cuales tienen un papel significativo en la formación y mantenimiento de las actitudes hacia la discapacidad. Adicionalmente se presentaron algunas de las estrategias de intervención que tiene como propósito mejorar las actitudes, aspecto que puede ayudar o contribuir a la aceptación de las personas con discapacidad. Finalmente, el presente trabajo muestra la necesidad de continuar el estudio de las actitudes hacia la discapacidad, y el mejorar las intervenciones basadas en los hallazgos presentados.