911 resultados para Reparação moral


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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

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Pós-graduação em Educação - FFC

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A Educação Moral e a Educação para a Cidadania implicam na reflexão sobre qual é a sociedade que queremos. É somente a partir dessa definição que se torna possível discutir a contribuição da instituição escolar no processo de transformação social e, por conseguinte a organização de um ambiente pedagógico visando a formação do cidadão enquanto EU inserido num contexto universal propiciando as condições necessárias ao desenvolvimento de pessoas solidárias, fraternas, com capacidade de discutir, questionar, cooperar e transformar o meio em que vive. Ao estabelecer uma relação entre Educação Moral e Educação para a Cidadania estou priorizando, na ação pedagógica, o trabalho com a construção do conceito de cooperação, igualdade e justiça, conceitos estes que permitirão a compreensão e a construção, pelo sujeito, dos princípios éticos subjacentes aos direitos humanos e ao conceito de democracia enquanto pilares da organização de uma sociedade livre, igualitária e justa.

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Por que os homens são livres? No que consiste a liberdade humana? Como é possível a ação moral? Como um corpo submetido a leis naturais pode ser livre? Para responder perguntas simples como estas e outras não tão simples é que Hélio José dos Santos Souza se dedica a estudar a obra de Kant, especialmente a Fundamentação da metafísica dos costumes. Trata-se de saber se a moralidade e a ética são expressões de um princípio racional incondicionado igualmente presente nas leis imutáveis da natureza, e como é possível nos tornarmos homens melhores apesar de sermos homens. O autor apresenta ainda a discussão destes problemas por alguns dos grandes intérpretes da obra de Kant, o que enriquece filosoficamente a análise e as alternativas pertinentes. Este é um trabalho acadêmico que pode estabelecer a vocação filosófica de seus leitores: a reflexão sobre o que está em jogo é por si só um prazeroso exercício do filosofar

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The study of the dental pulp can be extended from factors related to its aggression to those related to new concepts of regeneration. The purpose of this compilation of studies is to present the evolution of a research subject from damage to repair. Innitially, studies will demonstrate the ability of dental procedures to generate heat and consequently affect the dental pulp. In sequence, studies will also present some effects of different pulp capping materials on dental pulp cells, related to the cytotoxicity of these materials and inflammatory potential. Finally, as the subject is emmerging and gaining importance in the literature, this compilation will present data from recent studies on the role of dental pulp progenitor cells in the regeneration and repair of dental pulp, as well as an alternative for a scaffold that could be used for clinical translation of research in the field. In summary, dentists must be aware of these different aspects and that the knowledge on factors and mechanisms involved in the aggression of the dental pulp can also serve as basis for understanding aspects for regeneration.

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