Trabajo colaborativo, un tejido que hace trama entre la escuela y la institución formadora

Presentamos un trabajo colaborativo construido entre profesoras del IFD N° 12 y maestras de la Escuela N° 178, de la ciudad de Neuquén (Argentina). En el marco de un ciclo de desarrollo profesional docente convocado por el INFD, nos propusimos -como formadoras de maestros- “acampar en el otro escenario”, para conocer más profundamente el funcionamiento de la enseñanza de la matemática en la escuela primaria. Diseñamos un dispositivo de acompañamiento que nos permitió reconocer cómo van tomando decisiones en torno al tratamiento del cálculo en 2° grado, focalizando en algunos procesos de cambio en las condiciones reales de desempeño laboral.

Quedarse en casa y no ir a la escuela o centro de cuidado infantil cuando su hijo está enfermo

This brochure written in Spanish lists the illnesses for which a child must be kept out of school or childcare. It tells you if your child needs a doctor’s note or medical treatment to come back to school or childcare after certain illnesses.

Conceptos familiares sobre la ancianidad y permanencia del anciano en el hogar.

Tesis (Maestría en Enfermería con Especialidad en Salud Comunitaria) UANL

Las clases populares y la escuela, una interacción contradictoria.

Tesis (Maestría en Educación Superior) UANL

Práctica de relaciones sexuales y la interrelación familiar del estudiante adolescente de educación media superior en una escuela preparatoria de la UANL del área metropolitana de Monterrey, N.L. en el mesde mayo de 1999

Tesis (Maestría en Salud Pública) UANL.

Actitudes hacia la escuela en niños de quinto grado de primaria de estratos socioeconómicos bajo y alto [por] Daniel Yépez Ramírez

Tesis (Maestría en Psicología Social) U. A. N. L.

Aspectos psicosociales de los estudiantes de la Escuela de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UNACH ante la modernización [por] Pedro Antonio Ortíz Gutiérrez

Tesis (Maestría en Psicología Social) U. A. N. L.

Implantación de una clase de calidad en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Pablo Livas Poniente

Tesis (Maestría en Ciencias de la Administración con Especialidad en Producción y Calidad) - U.A.N.L., 2001

Las relaciones humanas, los beneficios sociales y económicos de una escuela de fútbol soccer (microempresa)

Tesis (Maestro en Ciencias de la Administración con Especialidad en Relaciones Industriales) UANL. Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, 1997.

Requerimientos didácticos y metodológicos en el diseño de libros de texto de química para el sistema abierto de la Escuela Preparatoria Num. 3 de la UANL [por] María de Lourdes Rojas Pedraza

Tesis (Maestría en la Enseñanza de la Ciencia con Especialidad en Química) U.A.N.L.

Una propuesta para actualización de docentes de expresión y apreciación artísticas de educación secundaria: Desarrollo artístico en la escuela de arte

[Tesis] ( Maestría en Formación y Capacitación de Recursos Humanos) U.A.N.L.

Estrategias motivacionales para las artes y humanidades en la escuela y preparatoria técnica médica

Tesis ( Maestría en Educación Superior ) U.A.N.L.

Perfil actitudinal, desempeño escolar y profesional en la Escuela y Preparatoria Técnica Médica de la Unversidad Autónoma de Nuevo León

Tesis (Maestría en Formación y capacitación de Recursos Humanos ) U.A.N.L.

Análisis del discurso de docentes de la Escuela Normal Superior Profr. Moises Sáenz Garza ideología y poder

[Tesis] ( Maestría en Letras Españolas ) U.A.N.L.