Umriss der Entwicklungsgeschichte des jüdischen Rechts. Die Natur der Obligation

Leopold Auerbach

La persécution des Israélites en Russie : compte-rendu du meeting public tenu au Mansion House de Londres le mercredi 1er février 1882

(Trad. de l'éd. angl. publ. par L'Anglo-Jewish Association)

Compte rendu des fêtes ceĺebreés a Ramsgate en l'honneur du 99e anniversaire de Sir Moses Montefiore : 8. Heshvan 5644 - 8. Nov. 1883

trad. de l'anglais par Mme P. Pereyra, née Bloch

Jean Jacobs, Hüftbild, mit Instrument - auf Heft mit Biografie und Konzertkommentaren: "Biographie et quelques compte-rendus de concerts"

Signatur des Originals: S 36/F10805

Jean-Jacques Boulo, Rollenbild, in: Gioacchino Rossini: Le compte dÒry

Signatur des Originals: S 36/G00528

Jean-Jacques Boulo, Rollenbild, in: Gioacchino Rossini: Le compte dÒry

Signatur des Originals: S 36/G00529

Compte-rendu de l'administration communauté israélite de Lyon

Digitalisiert in Kooperation mit dem YIVO Institute for Jewish Research am Center for Jewish History, NY

La question juive dans les chambres Roumaines : compte-rendu des séances de la Chambre des Députés et du Sénat du mois de Mars, 1879

publ. par l'Alliance israélite universelle

Certains aspects des mécanismes de la compréhension et de l'expression, menés par l'étudiant dans un cadre contraignant, soit la traduction, soit le compte - rendu

Fil: Gambin, Nataline Narcisa. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Certains aspects des mécanismes de la compréhension et de l'expression, menés par l'étudiant dans un cadre contraignant, soit la traduction, soit le compte - rendu

Fil: Naciff, Silvia Susana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Certains aspects des mécanismes de la compréhension et de l'expression, menés par l'étudiant dans un cadre contraignant, soit la traduction, soit le compte - rendu

Fil: Gambin, Nataline Narcisa. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.