1000 resultados para Programa Saúde da Família
Resumo:
Relato de experincia da capacitao em biotica para enfermeiros e mdicos da Estratgia Saúde da Família, Santo Andr, SP. Trata-se de trabalho calcado na problematizao e biotica deliberativa, que objetivou apresentar o procedimento da deliberao para subsidiar o manejo de problemas ticos. Trabalharam-se os contedos transversalmente em cinco sequncias de atividades, em dois momentos de concentrao, intercalados por um de disperso. Na primeira concentrao, desenvolveram-se conceitos chaves e contedos da biotica deliberativa. Na segunda, houve sesses de deliberao para situaes de conflito moral, selecionadas e preparadas durante a disperso. Os participantes avaliaram a deliberao como um instrumental adequado para lidar com as questes ticas que vivem. A problematizao mostrou-se efetiva como estratgia educativa na formao contnua em biotica deliberativa.
Resumo:
Pesquisa qualitativa, descritiva e exploratria, cujo objetivo foi conhecer e compreender as representaes sobre o uso racional de medicamentos em trs equipes da Estratgia Saúde da Família (ESF) da zona urbana do municpio de Dourados-MS, tendo como aporte terico o conceito de representaes de Stuart Hall. Como tcnica utilizaram-se os grupos focais, e a avaliao de dados deu-se a partir da anlise temtica, modalidade da anlise de contedo. Participaram da pesquisa 26 componentes. Verificou-se que os profissionais destacaram papel curativo e aspectos negativos dos medicamentos. Tambm apresentaram representaes acerca dos pacientes, relatando que no compreendem o uso correto dos medicamentos, no aderem ao tratamento e se automedicam. Nota-se a necessidade de implantao de prticas educativas em saúde para promoo do uso racional de medicamentos.
Resumo:
Pesquisa de abordagem qualitativa articulada com o referencial metodolgico de Paulo Freire, consistindo de trs momentos: investigao temtica; codificao e descodificao; desvelamento crtico. Objetivou compreender se a Consulta de Enfermagem promove a autonomia das mulheres em um Centro de Saúde. Constituram-se seis Crculos de Cultura com duas horas de durao e mdia de nove participantes, ocorridos entre maio e julho de 2011. A investigao revelou oito temas, que foram desvelados em dois, necessidade de escuta e dilogo sobre violncia domstica, relao do enfermeiro e partcipes na Consulta de Enfermagem. Os resultados indicam que a Consulta pode constituir-se como espao para o desenvolvimento de aes de Promoo, que ocorrem ainda timidamente no Centro de Saúde. Como possibilidades e limitaes destacam-se a necessidade de capacitaes multiprofissionais para compreender questes conceituais e estratgias de Promoo, intensificando suas prticas em todos os espaos do Sistema nico de Saúde.
Resumo:
Saúde filosofia, ideologia e poltica. Engana-se quem aposta numa suposta objetividade das cincias do cuidado. Elas esto absolutamente imbricadas pelas perspectivas sociais, por interesses econmicos e por posicionamentos hegemnicos ou contra-hegemnicos, ainda que estes atravessamentos passem despercebidos pelos profissionais e pelas instituies1,2. As prprias concepes acerca dos processos de saúde/doena do sentido s aes dos profissionais. As diferentes perspectivas ideolgicas redundam em diferentes formulaes de polticas pblicas. Ou pelo menos deveriam. Foucault, com um olhar extremamente duro para a medicina, diz que: "a medicina um saber-poder que incide ao mesmo tempo sobre o corpo e sobre a populao, sobre o organismo e sobre os processos biolgicos e que vai, portanto, ter efeitos disciplinares e efeitos regulamentadores5". O Programa Unisaúde, ligado Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Famed - UFRGS), possibilita a convivncia com os trabalhadores ligados ao Programa Saúde da Família (PSF), mostrando que existem outras formas de se pensar e fazer saúde coletiva. Nas pginas que se seguem, tenta-se expor reflexes nascidas em meio a este projeto.
Resumo:
Com a criao e a expanso do Programa Saúde da Família no Brasil, a Medicina de Família e Comunidade (MFC), como especialidade mdica, ganhou destaque por ser a mais adequada a esse trabalho. Recentes parcerias entre os ministrios da Saúde e da Educao tm procurado regular a formao de recursos humanos em saúde para atender s demandas de consolidao do Sistema nico de Saúde (SUS) no mbito da graduao e da ps-graduao. Houve investimento no aumento no nmero de vagas de residncia em MFC, mas parece haver uma incongruncia entre o que os futuros mdicos almejam em suas carreiras e as necessidades do SUS, o que demonstrado pelo nmero de vagas ociosas nesses programas. Com o objetivo de elencar hipteses explicativas do desinteresse por essa especialidade, fizemos uma reviso de trabalhos que enfocaram essa temtica. Encontramos que pouco prestgio, baixos salrios, pouca vivncia em ateno primria durante a graduao e elevada dvida com a universidade foram os fatores mais recorrentes. Conclumos que necessrio investigar essas hipteses em nossa realidade, motivo pelo qual propomos uma agenda de pesquisa nessa direo.
Resumo:
Este artigo mostra os resultados de uma pesquisa sobre a avaliao do curso de Residncia de Medicina de Família e Comunidade da Secretaria Municipal de Saúde de Fortaleza, uma estratgia de qualificao para os profissionais do Programa Saúde da Família, com base na opinio dos alunos/residentes concluintes do segundo ano do curso. O processo avaliativo teve como foco a estrutura e o contedo das aulas tericas, e, principalmente, os ganhos obtidos pelos alunos em conhecimentos, habilidades e atitudes, numa perspectiva de correo de rumos. Utilizou-se uma abordagem qualitativa, na modalidade estudo de caso, e o instrumento de coleta de dados foi um questionrio com questes abertas. Os sujeitos totalizaram 20 alunos/residentes. Para a anlise dos dados utilizou-se a tcnica de anlise de contedo, modalidade temtica. Os resultados mostraram que os alunos estavam conseguindo adquirir as principais competncias necessrias a um mdico de família, mas preciso realizar ajustes em termos de contedo do programa e das condies das unidades de saúde, campos de prtica dos alunos/residentes.
Resumo:
As Feiras de Saúde do curso de Medicina da Universidade Federal de Roraima (UFRR) buscam informar e sensibilizar a comunidade quanto melhoria da qualidade de vida a partir da preveno, orientando para a mudana de hbitos de vida e diagnosticando precocemente as doenas a fim de trat-las e cur-las. Alm disso, a UFRR busca se aproximar da populao boa-vistense por meio desse trabalho de extenso universitria e da realizao de um servio de utilidade pblica de grande relevncia acadmica e comunitria. A diversidade das lies aprendidas, registradas como relatos de experincias ou como estudos, pelo conjunto de profissionais, gestores, pesquisadores e acadmicos constituiu um importante estmulo ao debate acerca dos limites e possibilidades do Programa Saúde da Família e da interao do acadmico na comunidade.
Resumo:
As equipes multiprofissionais foram adotadas na Estratgia de Saúde da Família (ESF), justamente para que este modelo de ateno permita a articulao entre saberes na prtica da assistncia saúde. OBJETIVO: Investigar a percepo dos mdicos, enfermeiras e odontlogos sobre o funcionamento de equipes multiprofissionais na Saúde da Família do municpio de Coari (AM). MTODOS: Pesquisa qualitativa, com roteiro semiestruturado, aplicado em entrevistas individuais a todos os profissionais da ateno primria do municpio, comparadas a entrevistas com fisioterapeutas e psiclogos de servio secundrio, analisadas luz da hermenutica dialtica. RESULTADOS: Com exceo do discurso dos psiclogos, a percepo dos mdicos e demais profissionais de Saúde da Família demonstra a fragilidade na construo do projeto de interveno conjunta, necessrio principalmente ESF, apresentando a perspectiva de que o trabalho multiprofissional se d apenas em teoria e no na lgica que rege o processo de trabalho.
Resumo:
O Programa Saúde da Família (PSF) constitui, desde a sua implantao em 1994, a principal estratgia para a reestruturao da Ateno Bsica em Saúde no Brasil, sendo a atuao do Mdico de Família e Comunidade (MFC) fundamental para o sucesso do programa. Este estudo descreve a distribuio geogrfica dos vnculos de trabalho em MFC no Brasil, presentes no Cadastro Nacional de Estabelecimentos de Saúde, e sua relao com o ndice de Desenvolvimento Humano (IDH), coeficiente de mortalidade infantil, anos de estudo, PIB e rendimento mensal em 2004. Trata-se de estudo ecolgico, com apresentao geogrfica dos indicadores em relao s microrregies brasileiras. Os coeficientes de correlao entre os vnculos de trabalho e o coeficiente de mortalidade infantil, o IDH e o PIB foram 0,17, 0,18 e 0,74, respectivamente. Presentes na quase totalidade das microrregies, em menos de 12% delas havia trs ou mais vnculos descritos, conforme preconiza o PSF. Aps dez anos de implantao da Estratgia de Saúde na Família no Brasil, a distribuio dos vnculos em MFC ainda era irregular e, na maioria das microrregies, insuficiente.
Resumo:
INTRODUO: Muitos termos da rea de Ateno Primria Saúde no so utilizados adequadamente. importante resgatar a origem desses termos, a fim de entender porque so usados de maneiras diferentes por trabalhadores da saúde e pela populao leiga. OBJETIVO: Pesquisar e discutir os significados e usos de termos ligados Ateno Primria Saúde. MTODO: Reviso, em diferentes fontes, de significados de termos como Ateno Primria Saúde, medicina de família, clnica geral, medicina interna, Programa Saúde da Família. RESULTADOS: Referncias diferentes geralmente tm o mesmo significado para termos similares. Alguns termos, como, por exemplo, "clnica mdica", que na prtica significa "medicina interna", no tmorigem clara. DISCUSSO: Muitos termos so usados indevidamente por causa de diferentes interesses e motivos histricos. Este trabalho no pretende esgotar a discusso sobre a importncia da terminologia na Ateno Primria. um campo relevante de investigao, porque pode ajudar a comunicao entre pacientes, profissionais da saúde e polticos e, em especial, colaborar para o adequado entendimento pelos estudantes deste cenrio de prtica.
Resumo:
Para formar recursos humanos adequadamente preparados para trabalhar no SUS, importante uma mudana qualitativa no ensino de graduao. Identificada com esses pressupostos, a FOP vem-se empenhado em construir um novo modelo de ensino voltado a atender s demandas de formao. Este artigo tem por objetivo apresentar a experincia da FOP na integrao docente-assistencial. No primeiro ano da graduao, os alunos tm contato com a Ateno Bsica e Secundria por meio de visitas guiadas. No segundo ano, prioriza-se as formas de promoo e preveno das principais doenas em Odontologia e, no terceiro ano, so abordados temas de saúde coletiva. No ltimo ano do curso, os alunos fazem seu estgio supervisionado em uma das seis USFs. Essa experincia realizada em 64 horas divididas nos dois semestres. O programa desenvolvido de forma integral (8 horas/dia) em quatro dias consecutivos em uma mesma semana. Pode-se concluir que essa atividade possibilita a experincia de praticar os conhecimentos auxiliando significativamente na formao profissional, na dinmica do trabalho, na interao com a ps-graduao, alm da quebra de preconceitos relativos ao servio.
Resumo:
Este trabalho relata a experincia de integrao ensino-servio-comunidade vivenciada por membros de equipes de Saúde da Família e graduandos de Medicina e Enfermagem participantes do PET-Saúde da Universidade Estadual de Santa Cruz. A referida integrao contextualizou-se com o desenvolvimento do projeto "Unidos contra a dengue", mobilizao conjunta da instituio de ensino com o servio de saúde e a comunidade no combate dengue no bairro Nossa Senhora da Vitria, Ilhus-Bahia. O foco das aes desse projeto foram as atividades de educao em saúde, nas quais se empregou preferencialmente metodologias ativas de ensino e aprendizagem. A mobilizao contou com a participao expressiva da populao das mais diversas faixas etrias. O sucesso do projeto ressalta a importncia da implantao de programas como o PET-Saúde, que fortalecem a interao entre ensino-servio-comunidade - importante para construo de servios de saúde mais qualificados, capazes de inter-relacionar promoo, preveno e assistncia saúde, possibilitando aes nessa rea mais prximas das reais necessidades do SUS. Com esta experincia, espera-se ter contribudo para a formao de graduandos em saúde e qualificao em servio de profissionais dessa rea mais dispostos a trabalhar de forma integrada e integradora com a comunidade.
Resumo:
Atravs de uma reviso da literatura nacional e internacional sobre a formao em saúde mental dirigida para mdicos que atuam na ateno primria, os autores procuram identificar referenciais pedaggicos que possam nortear metodologicamente a formao em saúde mental para essa categoria profissional no mbito da ateno primria em saúde no Brasil.
Resumo:
Diante das atuais demandas sociais, tornou-se imprescindvel para a educao mdica a transio do modelo tradicional de formao reducionista e hospitalocntrica para uma vertente de educao mais ampla e integralizada. A construo de novas prticas de formao em saúde - com a utilizao de cenrios externos -, em coparticipao com o SUS, tem assumido um papel fundamental na formao mdica. Em 2005, o Centro Universitrio Serra dos rgos (Unifeso) incorporou em seu currculo a Aprendizagem Baseada em Problemas e a insero dos graduandos de Medicina em Unidades Bsicas de Saúde da Família. Este artigo apresenta a percepo dos discentes de Medicina neste cenrio. Para isto, realizou-se uma pesquisa qualitativa, utilizando-se entrevistas e anlise temtica das respostas, com a criao de categorias. Os resultados demonstram a combinao de impresses positivas - integrao entre teoria e prtica - e negativas - problemas na organizao das atividades e necessidade de identificao de um preceptor local. Prope-se um planejamento orientado pelas novas diretrizes para o ensino na Ateno Primria Saúde, contextualizada condio da integralidade.
