Adjuvant chemotherapy followed by goserelin compared with either modality alone: the impact on amenorrhea, hot flashes, and quality of life in premenopausal patients--the International Breast Cancer Study Group Trial VIII

The purpose of this article is to compare quality of life (QOL) and menopausal symptoms among premenopausal patients with lymph node-negative breast cancer receiving chemotherapy, goserelin, or their sequential combination, and to investigate differential effects by age.

Effects of aspirin and propranolol on the acute psychological stress response in factor VIII coagulant activity: a randomized, double-blind, placebo-controlled experimental study

Activity of clotting factor VIII has been shown to acutely increase with sympathetic nervous system stimulation. We investigated whether aspirin and propranolol affect the responsiveness of plasma clotting factor VIII activity levels to acute psychosocial stress. We randomized 54 healthy subjects double-blind to 5-day treatment with a single daily oral dosage of either 100 mg aspirin plus 80 mg propranolol combined, 100 mg of aspirin, 80 mg of propranolol, or placebo medication. Thereafter, subjects underwent a 13-min standardized psychosocial stressor. Plasma levels of clotting factor VIII activity were determined immediately before, immediately after, 45 min and 105 min after stress. Controlling for demographic, metabolic, and life style factors repeated measures analysis of covariance showed that the change in clotting factor VIII activity from prestress to 105 min poststress differed between medication groups (P = 0.023; partial eta = 0.132). The clotting factor VIII activity level decreased from prestress to immediately poststress in the aspirin/propranolol group relative to the placebo group (P = 0.048) and the aspirin group (P < 0.06). Between 45 min and 105 min poststress, clotting factor VIII levels increased in the aspirin/propranolol group relative to the placebo group (P = 0.007) and the aspirin group (P = 0.039). The stress response in clotting factor VIII activity levels was not significantly different between the aspirin/propranolol group and the propranolol group. Propranolol in combination with aspirin diminished the acute response in clotting factor VIII activity to psychosocial stress compared with placebo medication and aspirin alone. The effect of single aspirin on the acute clotting factor VIII stress response was indistinguishable from a placebo effect.

Screening of Indian Plants for Biological Activity : Part VIII

Extracts of 644 plant materials were screened for tannins and 204 extracts gave a positive test. Quantitative evaluation of tannins in positive extracts showed that 16 contained appreciable quantities. Insecticidal activity was tested against Musco domestica and Tribolium casteneum in 162 extracts and was confirmed in 17 and 4 extracts respectively.

Das Schulhaus als geheimer Miterzieher. Normative Debatten in der Schweiz von 1830 bis 1930

Der Schulhausbau ist im 19. Jahrhundert einem starken Wandel unterworfen. In diesem Buch wird erstmals der Frage nachgegangen, wie und weshalb Normen für den Schulhausbau in der Schweiz von 1830 bis 1930 generiert und in formale Regelungen umgesetzt werden. Die Annahme, Erneuerungen im Schulhausbau betreffend Hygiene, Ergonomie, Ästhetik und Pädagogik hätten erst seit der Wende zum 20. Jahrhundert, insbesondere unter dem Einfluss der Reformpädagogik, stattgefunden, lässt das 19. Jahrhundert in Sachen Schulhausbau als rückständig erscheinen. Dabei wird vergessen, dass in dieser Zeit, gerade was die Zahl der gebauten Schulhäuser und die Entwicklung von Normen betrifft, eine intensive Arbeit geleistet wurde, die unter den historischen Umständen innovativ war. Die Organisation des Unterrichts, Licht und Luft im Schulzimmer und die Gesundheit der Schulkinder haben bereits das frühe 19. Jahrhundert normativ, praktisch und technisch beschäftigt. Gegen Ende des 19. Jahrhunderts findet eine über institutionelle und kantonale Grenzen hinausgehende öffentliche Diskussion statt, die breit rezipiert und professionalisiert wird. Verschiedene professionelle Akteure knüpfen an vorangegangene normative Debatten, staatliche Regulative, bestehende Traditionen und historische Kontexte an, um unterschiedlich motivierte, von Professionalisierungsprozessen beeinflusste Ansprüche an den Schulhausbau zu legitimieren, bis das Schulhaus zum „geheimen Miterzieher“ stilisiert wird.

Was hat Herr Chiarini in Angelegenheiten der europäischen Juden geleistet?: Eine freimüthige und unpartheiische Beleuchtung des Werkes: Théorie du judaisme ... par L.A. Chiarini, 2 tomes, Paris et Génèvre 1830

von I. M. Jost