Orientação e mobilidade: estudo sobre equilíbrio e estratégias de locomoção utilizadas pelo professor

Pós-graduação em Educação - FFC

Da leitura no impresso à leitura na tela: novas veredas para a formação do leitor na escola

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Recursos e estratégias para o ensino de alunos com deficiência: percepção de professores

Pós-graduação em Educação - FFC

Prospecção de inibidores da secreção de histamina a partir de espécies vegetais do cerrado da Mata Atlântica

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Inovação e estratégias de acumulação de conhecimento na indústria brasileira

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Identificação de oportunidades de investimentos no setor de fármacos: lista tentativa de farmoquímicos e introdução à eleição de uma política para fitoterápicos e fitofármacos

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Novas estratégias no estudo da eletro-oxidação de etanol: nanocatalisadores multimetálisos e análises dos produtos de reação

Pós-graduação em Química - IQ

Estudo da eficiência de inibidores voláteis de corrosão para o aço Galvannealed

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Avaliação externa: estratégias de controle ou inclusão?

Pós-graduação em Educação - FCT

Estratégias de leitura para a formação da criança leitora

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Estudo de potenciais inibidores de inibidores de infecção causada por Vírus Sincicial Respiratório em cultura de célula

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Ocorrência de inibidores de fator de coagulação em pacientes hemofílicos atendidos no hemocentro regional de Maringá-PR

Pós-graduação em Pesquisa e Desenvolvimento (Biotecnologia Médica) - FMB

Os imigrantes alemães em Rio Claro: estratégias de sobrevivência e redes de sociabilidade nos séculos XIX e XX

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Inibidores de etileno na pós-colheita de Lisianthus

Pós-graduação em Agronomia (Horticultura) - FCA

Informação na Web colaborativa: um olhar para o direito autoral e as alternativas emergentes

Pós-graduação em Ciência da Informação - FFC