906 resultados para Gestion des ressources naturelles


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Health services research has emerged as a tool for decision makers to make services more effective and efficient. While its value as a basis for decision making is well established, the incorporation of such evidence into decision making remains inconsistent. To this end, strengthening collaborative relationships between researchers and healthcare decision makers has been identified as a significant strategy for putting research evidence into practice.

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As fiscal pressures mount, health-planning and decision-making at smaller geographics scales must be more effective. Involving local constituents in needs assessments, it is believed, would lead to better identification and serving of regional demands and needs for health services. This article examines needs assessment as a tool to determine a community's service needs and establish priorities for the creation of programs. Various approaches used in needs assessments are described, including survey methods, structured groups and geographic information systems.

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Cet article propose dutiliser notion dexotisme religieux afin danalyser au mieux la dissmination des ressources religieuses autres dans les socits contemporaines et la relation que les acteurs sociaux entretiennent avec ces ressources. Il sattachera aussi montrer que cet outil conceptuel permet de reprendre les analyses qui ont t faites des bricolages composs de ressources symboliques varies, et en particulier den saisir les logiques culturelles et sociales. En effet, on a peut-tre trop souvent surestim lclectisme des combinaisons labores par les acteurs sociaux, pris pour acquise la disponibilit des ressources religieuses en prsence et manqu de comprendre lindividualisme religieux de manire satisfaisante.<br/><br/>This article suggests that the notion of religious exoticism allows us to analyse better the diffusion of other religious resources in contemporary societies as well as the type of engagement individuals develop with the cultural and religious otherness. It will also try to show that this conceptual tool allows to further the analyzes that have been made about the forms of hybridity that combine diverse symbolic resources, and in particular to grasp its cultural and social logics. Indeed, the understanding of hybridity with foreign religions has sometimes over-estimated its eclecticism, taken for granted the availability of religious resources, and misunderstood religious individualism.

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O presente estudo ocupa-se de uma problemtica em Didtica as relaes entre a investigao cientfica e o desenvolvimento do campo e assenta no pressuposto de que essas relaes se constroem conjugando o pensamento e a atuao de investigadores, acadmicos, professores, e formadores de professores, numa ao conjunta conduzida com a participao comprometida das suas instituies profissionais e orientada para o desenvolvimento de todos os intervenientes, da sua rea de atividade e, assim, do ensino/aprendizagem e dos alunos. Nesse sentido, o estudo foi concebido no intuito de criar condies propcias ao estreitamento das relaes em foco, tendo em vista, simultaneamente, o aprofundamento do conhecimento sobre a problemtica. Assumiu, pois, uma finalidade de interveno no terreno e uma finalidade cientfica de avaliao da experincia proporcionada por essa interveno, na expectativa do alargamento da compreenso do objeto de estudo. Na confluncia dessas finalidades, a investigao desenvolveu-se como um estudo de caso norteado por duas proposies tericas: - A colaborao entre acadmicos e professores, no mbito de projetos de investigao em Didtica, e o comprometimento das instituies profissionais de ambos com essas iniciativas colaborativas podero favorecer o desenvolvimento do campo, dos atores que nele intervm e das instituies implicadas. - A formao contnua de professores centrada na investigao em Didtica poder constituir espao privilegiado para o desenvolvimento dessas dinmicas de colaborao. No alinhamento destas proposies com a finalidade interventiva do estudo, diferentes atores em Didtica foram desafiados a envolver-se numa iniciativa de investigao/formao colaborativa e da resultou o caso analisado nesta investigao, o projeto ICA/DL (Investiga, Colabora e Atua em Didtica de Lnguas). Tal projeto, realizado no mbito de uma parceria formalizada num Protocolo de Colaborao, envolveu uma equipa composta por cinco docentes do Departamento de Didtica e Tecnologia Educativa (atual Departamento de Educao) da Universidade de Aveiro e por 4 professores da Escola Secundria Dr. Joo Carlos Celestino Gomes lhavo e implicou ainda, institucionalmente, a universidade, a escola e o Centro de Formao das Escolas do Concelho de lhavo (atualmente, Centro de Formao de Associao de Escolas dos Concelhos de lhavo, Vagos e Oliveira do Bairro). As atividades do projeto iniciaram-se no final de 2003, com os primeiros encontros de negociao da parceria, e prolongaram-se at meados de 2007, altura em que a equipa reuniu pela ltima vez. O programa operacional central desenvolveu-se entre janeiro de 2004 e novembro de 2005 e concretizou-se num percurso de investigao e de formao em colaborao entre acadmicos e professores, concebido e implementado pela equipa e acreditado pelo Conselho Cientfico-Pedaggico da Formao Contnua. Tal programa centrou-se no estudo de um tpico em Didtica de Lnguas (a competncia de aprendizagem plurilingue), na realizao de intervenes de ensino/aprendizagem, no mbito do mesmo tpico, junto dos alunos na escola e na avaliao da experincia com base em dados empricos. A investigao que sobre o caso se conduziu, ao orientar-se, na prossecuo da segunda finalidade estabelecida, para a compreenso da influncia das dinmicas colaborativas de investigao/formao sobre o desenvolvimento dos intervenientes (equipa, parceiros institucionais e alunos na escola), tambm um estudo de impacte. A conduo do processo emprico deu prioridade produo de uma leitura integrada e complexa, capaz de evidenciar os impactes do projeto, interpretando-os com base na anlise dos processos que tero condicionado a sua ocorrncia. Nessa medida, a metodologia revestiu-se, intencionalmente, de uma natureza eminentemente interpretativa e qualitativa, socorrendo-se da triangulao de fontes, dados e procedimentos de anlise. Contudo, o mtodo integrou tambm procedimentos quantitativos, em particular, um exerccio estatstico que, correlacionando totais de evidncias verificadas e totais de evidncias possveis, procurou tornar mais precisa a avaliao da dimenso do impacte alcanado pelo projeto. Ensaiou-se, assim, uma abordagem metodolgica em estudos de impacte em Educao, que prope potenciar a compreenso de casos complexos, conjugando interpretao e objetivao/quantificao. A anlise desvendou constrangimentos e obstculos na vivncia dos princpios conceptuais fundadores da noo de investigao/formao colaborativa que sustentou as proposies de partida e que fez emergir o ICA/DL. Tais dificuldades limitaram a assuno de responsabilidades partilhadas na conduo processual da experincia, condicionaram dinmicas supervisivas nem sempre colaborativas e facilitadoras e manifestaram-se em atitudes de compromisso por vezes frgil com o projeto. E tero afetado a concretizao das expectativas iniciais de desenvolvimento de todos os participantes, determinando impactes de dimenso globalmente algo dececionante, assimetrias substantivas de influncia da experincia levada a cabo no desenvolvimento profissional dos elementos da equipa e no desenvolvimento institucional e repercutindo-se em efeitos pouco expressivos no desenvolvimento dos alunos, no que toca a capacidades ativas de comunicao e de aprendizagem, enquadradas pelo tpico didtico trabalhado no mbito do projeto. Mas revelaram-se tambm sinais claros de que se avanou no sentido da concretizao dos pressupostos colaborativos que sustentaram a iniciativa. Foi possvel reunir acadmicos, professores e instituies educativas em torno da ideia de investigao/formao em colaborao e mobiliz-los como parceiros que se comprometeram na construo de um projeto assente nessa ideia. E percebeu-se que, apesar de pouco expressivo, houve impacte, pois h indicadores de que o projeto contribuiu positivamente para o desenvolvimento dos intervenientes. Na equipa, sinalizaram-se efeitos sobretudo nas prticas de ensino/aprendizagem das professoras e, no caso particular de uma delas, que teve uma participao mais envolvida em atividades de investigao, manifestaram-se impactes substancialmente mais notrios do que nos restantes elementos do grupo e que abrangeram diferentes dimenses da profissionalidade. As acadmicas, embora menos do que as professoras, tambm evidenciaram desenvolvimento, dominantemente, nos planos da investigao em Didtica de Lnguas e da formao de professores. E o ICA/DL parece ter proporcionado tambm impactes positivos junto das instituies implicadas, especialmente junto da universidade, designadamente, no que toca ao aprofundamento do pensamento sobre a problemtica que sustentou a experincia e ao desenvolvimento de projetos de investigao. Por seu turno, os alunos, tendo revelado sinais modestos de reforo das suas capacidades de ao como interlocutores em situaes de comunicao plurilingue e como aprendentes de lnguas, deram mostras claras de terem tomado conscincia de atitudes e de recursos que favorecem o desenvolvimento desses dois papis. Para alm disso, os responsveis pela parceria, apesar dos obstculos que limitaram o alcance dos seus propsitos, reafirmaram, na concluso do projeto, a sua confiana nos princpios colaborativos que os uniram, antecipando a continuidade de uma experincia que entenderam como primeiro passo na concretizao desses princpios. No balano das fragilidades vividas e dos ganhos conquistados pelo ICA/DL, o estudo permite renovar a convico inicial no poder transformador das prticas de investigao/formao colaborativa em Didtica, e assim, na emergncia de uma comunidade una de professores e de acadmicos, movida por um projeto comum de desenvolvimento da Educao. Nessa perspetiva, avanam-se sugestes que abrangem a investigao, o processo de ensino/aprendizagem nas escolas, a formao de professores, as polticas em Didtica e a Superviso.

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O presente estudo tem por objetivo compreender, no contexto geopoltico de Timor-Leste, quais as imagens, funes e estatutos das lnguas que a circulam e, simultaneamente, percecionar de que modo a Escola gere essa pluralidade lingustica. Para o efeito, tivemos em conta as representaes/imagens relativamente s lnguas, s suas funes e estatutos, no s dos alunos e dos diferentes atores educativos (professores, diretores de escola e formadores do 1. e 2. ciclo), mas tambm aquelas que circulam em contexto social alargado, onde inclumos os intervenientes e os responsveis pelas polticas educativas e outros elementos da populao. Foi deste modo que procurmos perceber de que forma tais representaes se influenciam reciprocamente e se refletem na Escola. O estudo realizado foi de cariz etnogrfico. Assim, o investigadorobservador, colocado no terreno, foi produzindo um dirio do observador e recolhendo informao etnogrfica, atravs da sua convivncia com a sociedade timorense (escritos do quotidiano, questionrio polcia, observao de aula, entre outros), auscultando as vozes quer dos alunos (por meio de biografias lingusticas e desenhos), quer dos atores educativos (atravs de biografias lingusticas e entrevistas), quer ainda dos intervenientes nas polticas educativas (com recurso a entrevistas) e de alguns jovens timorenses, recorrendo de novo s entrevistas. Simultaneamente, foi feita uma recolha documental, ao longo de todo o perodo em que o estudo decorreu, que integrou fontes escritas (documentos oficiais, como sejam os documentos reguladores das polticas lingusticas e os manuais, fontes no oficiais, incluindo documentos vrios e testemunhos e fontes estatsticas, como os Censos) e fontes no escritas (imagens e sons registados, estes posteriormente transcritos). Todos estes dados foram classificados em dados primrios e secundrios, em funo da sua relevncia para o estudo. Para a sua anlise socorremo-nos da anlise de contedo para as biografias, as entrevistas e os manuais de lngua portuguesa, estes no quadro de uma abordagem para a diversidade lingustica e cultural, de uma anlise documental para os documentos reguladores do Sistema Educativa e outros documentos oficiais relativos s lnguas e, finalmente, recorremos a uma anlise biogrfica (Molini, 2011) para os desenhos realizados pelos alunos. Os resultados obtidos vieram evidenciar o multilinguismo social e escolar que se vive no pas, as imagens e as funes que as lnguas desempenham nestes dois contextos, o escolar e o da sociedade alargada, permitindo-nos compreender que a Escola no apenas um microcosmos dentro da sociedade, mas um espao de encontro, por vezes de confronto, entre diversas lnguas, culturas e identidades. Ela tambm espao onde as questes do plurilinguismo so mais desafiantes na medida em que as lnguas no so apenas objeto de ensino aprendizagem, mas desempenham igualmente funes importantes na aquisio dos saberes escolares, na interao social e no desenvolvimento cognitivo dos alunos. Nestes contextos, ocorrem duas situaes relevantes, uma o facto de a Escola ser um lugar onde os repertrios lingusticos plurilingues dos alunos entram em contacto com as lnguas de escolarizao, o portugus, o ttum e o malaio indonsio e outra que saberes escolares e saberes culturais utilizam lnguas diferentes, isto , os primeiros so veiculados em ttum e portugus, eventualmente em malaio indonsio, mas os saberes culturais so expressos nas lnguas autctones, ameaadas, porm, por uma crescente expanso do ttum. Contudo, estas lnguas criam tambm espaos privados, identitrios e de coeso social dentro da grande cidade que Dli. So lnguas secretas e de defesa. Por fim, referiremos a urgncia para que se tomem medidas no sentido de se criar um consenso sobre a normalizao do ttum, que conduza sua aplicao em contexto educativo e ao seu desenvolvimento funcional, isto , que leve planificao do seu estatuto. Visa-se, com este estudo, contribuir para que os atores, acima referidos, possam repensar a Escola, em Timor Leste, e, em particular, no que diz respeito gesto das lnguas que nela circulam, atravs de uma poltica lingustica (educativa) que beneficie o Sistema Educativo, com eventuais repercusses no mbito do currculo, da produo de materiais e da formao de professores. Face aos resultados obtidos, ainda que consideremos este estudo como parcelar, pelo facto de ter decorrido, sobretudo, na capital timorense, permitimo-nos sugerir a necessidade de esbater fronteiras entre o espao escolar e as realidades dos alunos, encontrando uma gesto escolar deste plurilinguismo que crie um currculo mais integrador dos saberes lingusticos dos alunos.

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La prsente tude vise explorer le lien possible entre le dveloppement de comportements dviants (troubles du comportement et dlinquance) et la qualit des relations matres-lves l'adolescence. Celles-ci sont considres sous deux angles distincts, soit la qualit des relations entretenues personnellement par les lves avec leurs enseignants (relations interpersonnelles : relation chaleureuse et relation conflictuelle matres-lves), soit la perception des lves de la qualit globale des relations matres-lves dans l'cole (relations globales : climat relationnel entre les lves et les adultes, pratiques pdagogiques et pratiques de gestion des comportements). Les analyses ont t effectues sur un chantillon incluant 1171 lves de premire secondaire (garons: 52,9%; filles: 47,1%; ge moyen: 12,75 ans), venant tous de vivre la transition primaire-secondaire, issus de 5 coles (2 prives et 3 publiques) de la grande rgion de Montral. Plus spcifiquement, les donnes utilises sont longitudinales et ont t recueillies au cours de la premire anne (2000-2001: 3 moments de mesure) du Projet Montralais sur le Dveloppement de la Dpression Adolescente (PMDDA). Une srie de rgressions multiples hirarchiques a t effectue afin d'valuer l'impact relatif des diffrentes facettes des relations matres-lves sur le dveloppement de comportements dviants en dbut d'adolescence. Des analyses additionnelles ont, par la suite, permis d'identifier si ces relations pouvaient tre modres par le sexe et le niveau antrieur de comportements dviants. Les rsultats dmontrent que plusieurs aspects des relations matres-lves peuvent avoir un impact sur le dveloppement de comportements dviants l'adolescence. L'apparition de troubles du comportement est influence davantage par les relations interpersonnelles, tandis que le dveloppement de la dlinquance est influence par les deux types de relations matres-lves l'tude (interpersonnelles et globales). Certains aspects des relations matres-lves ont galement des impacts diffrents selon le sexe: les pratiques pdagogiques prdisent les deux types de comportements dviants seulement chez les garons et la relation conflictuelle a un effet plus prononc chez les filles que chez les garons pour ce qui est des troubles du comportement. Finalement, une des conclusions principales de cette tude suggre que des programmes de nature curative pourraient tre mis en place pour diminuer la prsence de comportements dviants. Effectivement, ce sont plus particulirement les lves prsentant des niveaux moyen et lev de comportements dviants qui sont affects par les relations matres-lves.

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Cette recherche s'intresse au parcours d'athltes de haut niveau lors de leur transition d'une carrire sportive vers autre chose (nouvelle identit, nouvelle carrire, nouveaux projets, etc.). Mme si les athltes savent que la retraite sportive est la plupart du temps invitable, plusieurs crits soulignent les difficults qui l'accompagnent, notamment sur le plan identitaire, les athltes ayant faire le deuil d'une identit fortement valorise. Des retraits de la comptition sportive dcrivent mme cette tape comme le passage d'tre exceptionnel simple citoyen. Les crits sur l'identit athltique indiquent que le degr d'identification au rle d'athlte et le degr d'exclusivit que la personne accorde son rle s'accroissent avec le niveau sportif atteint. La transition serait particulirement difficile pour les athltes de haut niveau, c'est--dire pour ceux qui ont obtenu une reconnaissance de leur statut d'athlte sous la forme d'une slection pour des comptitions nationales ou internationales, dont les jeux olympiques. Lorsque ces personnes quittent la scne sportive, ils vivent un sentiment de vide et d'incertitude face leur avenir. En plus d'avoir l'impression de perdre leur identit, ils disent manquer la stimulation, la reconnaissance sociale et le style de vie de leur ancienne vie. La transition serait particulirement difficile pour les personnes qui partent la retraite parce qu' elles y sont forces, par exemple en raison de blessures. Les tudes qui ont utilis une mthodologie qualitative ont permis de constater une volution dans les questionnements identitaires des athltes ainsi que sur la faon dont ils s'adaptent leur nouvelle situation.Cette recherche poursuit dans cette voie en s'intressant au parcours identitaire d'athltes de haut niveau. Elle dcrit les dynamiques et stratgies identitaires mises en oeuvre par des athltes. Six athltes de haut niveau ont t interrogs propos de ce qu'ils ont vcu sur le plan identitaire durant leur carrire, mais principalement partir du moment o celle-ci a pris fin. Les athltes se sont galement prononcs sur leurs projets d'avenir. Ces athltes ont particip la recherche sur une base volontaire, la suite d'une invitation lance par un organisme national de sport. Cet chantillonnage au hasard a men une grande diversit quant la dure de la carrire (entre 15 et 25 ans de pratique sportive et 13 et 25 ans de participation des comptitions), le nombre et l'ampleur des succs obtenus ainsi qu'au temps coul depuis leur retraite. Les donnes ont t analyses sous la forme d'tudes de cas, en faisant une mise en relation avec les composantes de l'identit athltique (Cieslak, 2004), les dynamiques identitaires (Kaddouri, 1999, 2002, 2006) et les stratgies identitaires (Carver et al. , 2000). Mme si tous les athltes ont vcu une carrire marque de succs importants, on observe une grande diversit dans la faon de ragir la retraite. Certains s'engagent rapidement dans une dynamique de transformation identitaire, mme avant la fin de la carrire, alors que d'autres passent par de nombreux tourments o se succde l'adoption de dynamiques identitaires diffrentes, axes parfois sur une redfinition de l'identit ou une reconstruction de celle-ci. Les athltes ont utilis une grande diversit de stratgies pour s'adapter leur nouvelle situation, parfois des stratgies de type rsolution de problmes par exemple en planifiant leur avenir avant de prendre leur retraite, parfois des stratgies de gestion des motions, par exemple en rinterprtant la situation de faon positive ou en recherchant un soutien moral chez leurs proches. Certaines stratgies ont cependant t dclares comme tant peu efficaces et les athltes ont fourni quelques conseils pour les personnes qui font face la transition de carrire sportive vers autre chose.

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Ds le dpart, l'laboration d'une formation en ligne pour le cours Projet interdisciplinaire et Probabilits et statistique offert au Collge Grald-Godin est apparue comme une solution intressante aux proccupations des enseignantes et enseignants et aux diffrents problmes rencontrs. Les enseignantes et enseignants du regroupement de mathmatiques trouvaient important de dvelopper l'autonomie chez les tudiantes et les tudiants afin de bien les former pour l'universit. La partie mathmatique du cours prsentait aussi certaines difficults au niveau de la dtermination de moments de rencontres permettant la ralisation du projet de sondage ralis en quipe, ainsi qu'au niveau de la reprise de la partie mathmatique choue du cours qui entranait un retard dans l'obtention du diplme d'tudes collgiales. La rcension des crits a permis de dfinir le projet de formation en ligne dveloppe dans cet essai. Cette formation en ligne a t ralise de faon modeste par l'auteure de cet essai. Mme les tudiantes et les tudiants ont suivi la formation en ligne, il y a aussi eu des rencontres en prsence avec l'enseignante. Cette formation en ligne a utilise un mlange de trois modles : la classe technologique ouverte, l'autoformation Web hypermdia et l'enseignement en ligne. Elle a respect la structure d'apprentissage suivant la squence Units d'apprentissage/Objets d'apprentissage/Ressources pdagogiques et a t prsente sur la plate-forme Moodle du Collge Grald-Godin. En plus de prsenter les diffrentes notions dans diffrents contextes, cette formation a favoris une approche constructiviste dans laquelle nous retrouvons un projet de sondage. En nous basant sur la recension des crits, la mthodologie de cet essai prsente de quelle faon nous avons procd l'laboration de la formation en ligne. Elle indique comment nous avons structur la formation; les activits d'apprentissage privilgies lors de l'laboration de la formation en ligne; les ressources pdagogiques rendre disponibles ainsi que la forme de ces ressources pdagogiques afin d'assurer la qualit des ressources rendues disponibles. De plus, elle prsente de quelle faon nous avons utilis l'ensemble des ressources disponibles sur la plate-forme afin d'assurer le meilleur encadrement possible.

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Les rseaux vhiculaires mobiles, ou Vehicular Ad-hoc NETworks (VANETs), existent depuis les annes 80, mais sont de plus en plus dvelopps depuis quelques annes dans diffrentes villes travers le monde. Ils constituent un apport dinformations aux rseaux routiers grce la mise en place de communications entre ses constituants : principalement les vhicules, mais aussi certaines infrastructures de bords de routes lies directement aux automobilistes (feux de circulation, parcomtres, infrastructures spcialises pour les VANETs et bien dautres). Lajout des infrastructures apporte un support fixe la dissmination des informations dans le rseau. Le principal objectif de ce type de rseau est damliorer la scurit routire, les conditions de circulations, et dapporter aux conducteurs et aux passagers quelques applications publicitaires ou de divertissement. Pour cela, il est important de faire circuler linformation de la manire la plus efficace possible entre les diffrents vhicules. Lutilisation des infrastructures pour la simulation de ces rseaux est bien souvent nglige. En effet, une grande partie des protocoles prsents dans la littrature simulent un rseau ad-hoc avec des noeuds se dplaant plus rapidement et selon une carte dfinie. Cependant, ils ne prennent pas en compte les spcificits mme dun rseau vhiculaire mobile. Le routage de linformation dans les rseaux vhiculaires mobiles utilise les infrastructures de faon certes opportuniste, mais terme, les infrastructures seront trs prsentes dans les villes et sur les autoroutes. Cest pourquoi nous nous sommes concentrs dans ce mmoire ltude des variations des diffrentes mtriques du routage de linformation lors de lajout dinfrastructures sur une autoroute avec lutilisation du protocole de routage AODV. De plus, nous avons modifi le protocole AODV afin dobliger les messages emprunter le chemin passant par les infrastructures si celles-ci sont disponibles. Les rsultats prsents sont encourageants, et nous montrent quil est important de simuler les rseaux VANETs de manire complte, en considrant les infrastructures.

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La compression des donnes est la technique informatique qui vise rduire la taille de linformation pour minimiser lespace de stockage ncessaire et acclrer la transmission des donnes dans les rseaux bande passante limite. Plusieurs techniques de compression telles que LZ77 et ses variantes souffrent dun problme que nous appelons la redondance cause par la multiplicit dencodages. La multiplicit dencodages (ME) signifie que les donnes sources peuvent tre encodes de diffrentes manires. Dans son cas le plus simple, ME se produit lorsquune technique de compression a la possibilit, au cours du processus dencodage, de coder un symbole de diffrentes manires. La technique de compression par recyclage de bits a t introduite par D. Dub et V. Beaudoin pour minimiser la redondance cause par ME. Des variantes de recyclage de bits ont t appliques LZ77 et les rsultats exprimentaux obtenus conduisent une meilleure compression (une rduction denviron 9% de la taille des fichiers qui ont t compresss par Gzip en exploitant ME). Dub et Beaudoin ont soulign que leur technique pourrait ne pas minimiser parfaitement la redondance cause par ME, car elle est construite sur la base du codage de Huffman qui na pas la capacit de traiter des mots de code (codewords) de longueurs fractionnaires, cest--dire quelle permet de gnrer des mots de code de longueurs intgrales. En outre, le recyclage de bits sappuie sur le codage de Huffman (HuBR) qui impose des contraintes supplmentaires pour viter certaines situations qui diminuent sa performance. Contrairement aux codes de Huffman, le codage arithmtique (AC) peut manipuler des mots de code de longueurs fractionnaires. De plus, durant ces dernires dcennies, les codes arithmtiques ont attir plusieurs chercheurs vu quils sont plus puissants et plus souples que les codes de Huffman. Par consquent, ce travail vise adapter le recyclage des bits pour les codes arithmtiques afin damliorer lefficacit du codage et sa flexibilit. Nous avons abord ce problme travers nos quatre contributions (publies). Ces contributions sont prsentes dans cette thse et peuvent tre rsumes comme suit. Premirement, nous proposons une nouvelle technique utilise pour adapter le recyclage de bits qui sappuie sur les codes de Huffman (HuBR) au codage arithmtique. Cette technique est nomme recyclage de bits bas sur les codes arithmtiques (ACBR). Elle dcrit le cadriciel et les principes de ladaptation du HuBR lACBR. Nous prsentons aussi lanalyse thorique ncessaire pour estimer la redondance qui peut tre rduite laide de HuBR et ACBR pour les applications qui souffrent de ME. Cette analyse dmontre que ACBR ralise un recyclage parfait dans tous les cas, tandis que HuBR ne ralise de telles performances que dans des cas trs spcifiques. Deuximement, le problme de la technique ACBR prcite, cest quelle requiert des calculs prcision arbitraire. Cela ncessite des ressources illimites (ou infinies). Afin de bnficier de cette dernire, nous proposons une nouvelle version prcision finie. Ladite technique devienne ainsi efficace et applicable sur les ordinateurs avec les registres classiques de taille fixe et peut tre facilement interface avec les applications qui souffrent de ME. Troisimement, nous proposons lutilisation de HuBR et ACBR comme un moyen pour rduire la redondance afin dobtenir un code binaire variable fixe. Nous avons prouv thoriquement et exprimentalement que les deux techniques permettent dobtenir une amlioration significative (moins de redondance). cet gard, ACBR surpasse HuBR et fournit une classe plus tendue des sources binaires qui pouvant bnficier dun dictionnaire pluriellement analysable. En outre, nous montrons quACBR est plus souple que HuBR dans la pratique. Quatrimement, nous utilisons HuBR pour rduire la redondance des codes quilibrs gnrs par lalgorithme de Knuth. Afin de comparer les performances de HuBR et ACBR, les rsultats thoriques correspondants de HuBR et dACBR sont prsents. Les rsultats montrent que les deux techniques ralisent presque la mme rduction de redondance sur les codes quilibrs gnrs par lalgorithme de Knuth.

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Bon nombre dtudes rvlent que, dans les pays en dveloppement, la prfrence des parents pour un sexe en particulier les pousse souvent traiter leurs enfants inquitablement. Pour dterminer si ce phnomne existe en Hati, cette tude sinspire des travaux de Barcellos et al. (2014) sur les parents indiens dont les rsultats, obtenus partir des donnes denqute dmographique et de sant (DHS 1992), suggrent une discrimination au dtriment des filles. Cette discrimination a lieu au niveau du temps et des ressources consacrs prendre soin de lenfant suite sa naissance. Les rsultats obtenus laide des donnes nationales rvlent quen 1994, parmi les variables dintrt (allaitement, immunisation, vitamine A), seule la probabilit dallaitement semble varier par sexe en faveur des garons en Hati. Tout nouveau-n de sexe masculin a une probabilit de 3,2 points de pourcentage plus leve dtre allait que le sexe oppos. Des donnes plus rcentes rvlent que le sexe de lenfant na aucun impact sur la probabilit dtre allait en 2000. Par contre, en 2005 leffet de cette probabilit est contraire celui observ en 1994. En loccurrence, si le nouveau-n est de sexe fminin elle a 2,4 points de pourcentage de plus que les garons dtre allait. De plus, considrant les enfants de 0 59 mois, les estimations rvlent quen 2005 la dure de lallaitement augmente de 11,2% si lenfant est une fille. Mots cls: Investissement, Hati, enfant, sexe, allaitement, mre, immunisation, anthropomtrie, 1994, 2000, 2005.

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RESUMO O Problema. A natureza, diversidade e perigosidade dos resduos hospitalares (RH) exige procedimentos especficos na sua gesto. A sua produo depende do nmero de unidades de prestao de cuidados de sade (upcs), tipo de cuidados prestados, nmero de doentes observados, prticas dos profissionais e dos rgos de gesto das upcs, inovao tecnolgica, entre outros. A gesto integrada de RH tem evoludo qualitativamente nos ltimos anos. Existe uma carncia de informao sobre os quantitativos de RH produzidos nas upcs e na prestao de cuidados domicilirios, em Portugal. Por outro lado, os Servios de Sade Pblica, abrangendo o poder de Autoridade de Sade, intervm na gesto do risco para a sade e o ambiente associado produo de RH, necessitando de indicadores para a sua monitorizao. O quadro legal de um pas nesta matria estabelece a estratgia de gesto destes resduos, a qual condicionada pela classificao e definio de RH por si adoptadas. Objectivos e Metodologias. O presente estudo pretende: quantificar a produo de RH resultantes da prestao de cuidados de sade, em seres humanos e animais nas upcs, do sistema pblico e privado, desenvolvendo um estudo longitudinal, onde se quantifica esta produo nos Hospitais, Centros de Sade, Clnicas Mdicas e Dentrias, Lares para Idosos, Postos Mdicos de Empresas, Centros de Hemodilise e Clnicas Veterinrias do Concelho da Amadora, e se compara esta produo em dois anos consecutivos; analisar as consequncias do exerccio do poder de Autoridade de Sade na gesto integrada de RH pelas upcs; quantificar a produo mdia de RH, por acto prestado, nos cuidados domicilirios e, com um estudo analtico transversal, relacionar essa produo mdia com as caractersticas dos doentes e dos tratamentos efectuados; proceder anlise comparativa das definies e classificaes de RH em pases da Unio Europeia, atravs de um estudo de reviso da legislao nesta matria em quatro pases, incluindo Portugal. Resultados e Concluses. Obtm-se a produo mdia de RH, por Grupos I+II, III e IV: nos Hospitais, por cama.dia, considerando a taxa de ocupao; por consulta, nos Centros de Sade, Clnicas Mdicas e Dentrias e Postos Mdicos de Empresas; por cama.ano, nos Lares para Idosos, considerando a sua taxa de ocupao; e por ano, nas Clnicas de Hemodilise e Veterinrias. Verifica-se que a actuao da Autoridade de Sade, produz nas upcs uma diferena estatisticamente significativa no aumento das contratualizaes destas com os operadores de tratamento de RH. Quantifica-se o peso mdio de resduos dos Grupos III e IV produzido por acto prestado nos tratamentos domicilirios e relaciona-se esta varivel dependente com as caractersticas dos doentes e dos tratamentos efectuados. Comparam-se os distintos critrios utilizados na elaborao das definies e classificaes destes resduos inscritas na legislao da Alemanha, Reino Unido, Espanha e Portugal. Recomendaes. Apresentam-se linhas de investigao futura e prope-se uma reflexo sobre eventuais alteraes de aspectos especficos no quadro legal portugus e nos planos de gesto integrada de RH, em Portugal. ABSTRACT The problem: The nature, diversity and hazardousness of hospital wastes (HW) requires specific procedures in its management. Its production depends on the number and patterns of healthcare services, number of patients, professional and administration practices and technologic innovations, among others. Integrated management of HW has been developping, in the scope of quality, for the past few years. There is a lack of information about the amount of HW produced in healthcare units and in the domiciliary visits, in Portugal. On the other hand, the Public Health Services, embracing the Health Authoritys power, play a very important role in managing the risk of HW production to public and environmental health. They need to use some indicators in its monitorization. In a country, rules and regulations define hospital waste management policies, which are confined by the addopted classification and definition of HW. Goals and Methods: This research study aims to quantify the production of HW as a result of healthcare services in human beings and animals, public service and private one. Through a longitudinal study, this production is quantified in Hospitals, Health Centers, Medical and Dental Clinics, Residential Centers for old people, Companies Medical Centers and Veterinary and Haemodyalisis Clinics in Amadoras Council, comparing this production in two consecutive years. This study also focus the consequences of the Health Authoritys role in the healthcare services integrated management of HW. The middle production of HW in the domiciliary treatments is also quantified and, with a transversal analytic study, its association with patients and treatments characteristics is enhanced. Finally, the definitions and classifications in the European Union Countries are compared through a study that revises this matters legislation in four countries, including Portugal. Results and Conclusions: We get the middle production of Groups I+II, III and IV: HW: in Hospitals, by bed.day, bearing the occupation rate; by consultation, in Health Centers, Medical and Dental Clinics and Companies Medical Centers; by bed.year in Residential Centers for old people, considering their occupation rate; by year, in Veterinary and Haemodyalisis Clinics. We verify that the Health Authoritys role produces a significative statistical difference in the rise of the contracts between healthcare services and HW operators. We quantify the Groups III and IVs wastes middle weight, produced by each medical treatment in domiciliary visits and relate this dependent variable with patients and treatments characteristics. We compare the different criteria used in the making of definitions and classifications of these wastes registered in German, United Kingdom, Spain and Portugals laws. Recommendations: Lines of further investigation are explaned. We also tender a reflexion about potential changes in rules, in regulations and in the integrated plans for managing hospital wastes in Portugal. RSUM Le Problme. La gestion des dchets d'activits hospitalires (DAH) et de soins de sant (DSS) exige des procdures spcifiques en raison de leur nature, diversit et dangerosit. Leur production dpend, parmi dautres, du nombre dunits de soins de sant (USS), du type de soins administrs, du nombre de malades observs, des pratiques des professionnels et des organes de gestion des USS, de linnovation technologique. La gestion intgre des DAH et des DSS subit une volution qualitative dans les dernires annes. Il existe un dficit dinformation sur les quantitatifs de DAH et de DSS provenant des USS et de la prestation de soins domiciliaires, au Portugal. Dautre part les Services de Sant Publique, y compris le pouvoir de lAutorit de Sant, qui interviennent dans la gestion du risque pour la sant et pour lenvironnement associ la production de DAH et de DSS, ont besoin dindicateurs pour leur surveillance. Dans cette matire le cadre lgal tablit la stratgie de gestion de ces dchets, laquelle est conditionne par la classification et par la dfinition des DAH et des DSS adoptes par le pays. Objectifs et Mthodologie. Cet tude prtend: quantifier la production de DAH et de DSS provenant de la prestation de soins de sant, en tres humains et animaux dans les USS du systme public et priv. travers un tude longitudinal, on quantifie cette production dans les Hpitaux, Centres de Sant, Cliniques Mdicales et Dentaires, Maisons de Repos pour personnes ges, Cabinets Mdicaux d Entreprises, Centres dHmodialyse et Cliniques Vtrinaires du municipe d Amadora, en comparant cette production en deux ans conscutifs; analyser les consquences de lexercice du pouvoir de lAutorit de Sant dans la gestion intgre des DAH et des DSS par les USS; quantifier la production moyenne de DAH et de DSS dans la prestation de soins domiciliaires et, avec un tude analytique transversal, rapporter cette production moyenne avec les caractristiques des malades et des soins administrs; procder l analyse comparative des dfinitions et classifications des DAH et des DSS dans des pays de lUnion Europenne, travers un tude de rvision de la lgislation relative cette matire dans quatre pays, Portugal y compris. Rsultats et Conclusions. On obtient la production moyenne de DAH et des DSS, par Classes I+II, III et IV: dans les hpitaux, par lit.jour, en considrant le taux doccupation; par consultation, dans les Centres de Sant, Cliniques Mdicales et Dentaires et Cabinets Mdicaux d Entreprises par lit.an dans les Maisons de Repos pour personnes ges en considrant le taux doccupation; et par an, dans les Cliniques dHmodialyse et Vtrinaires. On constate que lactuation de lAutorit de Sant produit dans les USS une diffrence statistiquement significative dans laccroissement de leurs contractualisations avec les oprateurs de traitement de DAH et de DSS. On quantifie le poids moyen des dchets des Classes III et IV produit par acte de prestation de soins domicile et on rapporte cette variable dpendante avec les caractristiques des malades et des soins administrs. On compare les diffrents critres utiliss dans llaboration des dfinitions et des classifications de ces dchets inscrites dans la lgis

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Shrews of the genus Crocidura from Sicily revealed a new karyotype from Europe: 2n = 36, NF = 56, NFa = 52. With reference to the revision of Vesmanis (1976), this shrew is provisionally attributed to C. caudata Miller, 1901 and it is proposed to call it the "Sicilian shrew". Its chromosome complement is similar to that of shrews from Canary Islands and a species from Burundi (Central Africa), suggesting that it might have split off from a line of Paleotropical origin. Following these findings, the modern concept of Mediterranean island colonization by shrews must be revised. The distinctive characteristics of Mediterranean shrews should also be revised.

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Methicillin resistant Staphylococcus aureus (MRSA) bacteria have emerged in the early 1980's in numerous health care institutions around the world. The main transmission mechanism within hospitals and healthcare facilities is through the hands of health care workers. Resistant to several antibiotics, the MRSA is one of the most feared pathogens in the hospital setting since it is very difficult to eradicate with the standard treatments. There are still a limited number of anti-MRSA antibiotics but the first cases of resistance to these compounds have already been reported and their frequency is likely to increase in the coming years. Every year, the MRSA infections result in major human and financial costs, due to the high associated mortality and expenses related to the required care. Measures towards a faster detection of resistant bacteria and establishment of appropriate antibiotic treatment parameters are fundamental. Also as part as infection prevention, diminution of bacteria present on the commonly touched surfaces could also limit the spread and selection of antibiotic resistant bacteria. During my thesis, projects were developed around MRSA and antibiotic resistance investigation using innovative technologies. The thesis was subdivided in three main parts with the use of atomic force microscopy AFM for antibiotic resistance detection in part 1, the importance of the bacterial inoculum size in the selection of antibiotic resistance in part 2 and the testing of antimicrobial surfaces creating by sputtering copper onto polyester in part 3. In part 1 the AFM was used two different ways, first for the measurement of stiffness (elasticity) of bacteria and second as a nanosensor for antibiotic susceptibility testing. The stiffness of MRSA with different susceptibility profiles to vancomycin was investigated using the stiffness tomography mode of the AFM and results have demonstrated and increased stiffness in the vancomycin resistant strains that also paralleled with increased thickness of the bacterial cell wall. Parts of the AFM were also used to build a new antibiotic susceptibility-testing device. This nano sensor was able to measure vibrations emitted from living bacteria that ceased definitively upon antibiotic exposure to which they were susceptible but restarted after antibiotic removal to which they were resistant, allowing in a matter of minute the assessment of antibiotic susceptibility determination. In part 2 the inoculum effect (IE) of vancomycin, daptomycin and linezolid and its importance in antibiotic resistance selection was investigated with MRSA during a 15 days of cycling experiment. Results indicated that a high bacterial inoculum and a prolonged antibiotic exposure were two key factors in the in vitro antibiotic resistance selection in MRSA and should be taken into consideration when choosing the drug treatment. Finally in part 3 bactericidal textile surfaces were investigated against MRSA. Polyesters coated after 160 seconds of copper sputtering have demonstrated a high bactericidal activity reducing the bacterial load of at least 3 logio after one hour of contact. -- Au cours des dernires dcennies, des bactries multirsistantes aux antibiotiques (BMR) ont merg dans les hpitaux du monde entier. Depuis lors, le nombre de BMR et la prvalence des infections lies aux soins (IAS) continuent de crotre et sont associs une augmentation des taux de morbidit et de mortalit ainsi qu' des cots levs. De plus, le nombre de rsistance diffrentes classes d'antibiotiques a galement augment parmi les BMR, limitant ainsi les options thrapeutiques disponibles lorsqu'elles ont lies a des infections. Des mesures visant une dtection plus rapide des bactries rsistantes ainsi que l'tablissement des paramtres de traitement antibiotiques adquats sont primordiales lors d'infections dj prsentes. Dans une optique de prvention, la diminution des bactries prsentes sur les surfaces communment touches pourrait aussi freiner la dissmination et l'volution des bactries rsistantes. Durant ma thse, diffrents projets incluant des nouvelles technologies et voluant autour de la rsistance antibiotique ont t traits. Des nouvelles technologies telles que le microscope force atomique (AFM) et la pulvrisation cathodique de cuivre (PCC) ont t utilises, et le Staphylococcus aureus rsistant la mticilline (SARM) a t la principale BMR tudie. Deux grandes lignes de recherche ont t dveloppes; la premire visant dtecter la rsistance antibiotique plus rapidement avec l'AFM et la seconde visant prvenir la dissmination des BMR avec des surfaces cres grce la PCC. L'AFM a tout d'abord t utilis en tant que microscope sonde locale afin d'investiguer la rsistance la vancomycine chez les SARMs. Les rsultats ont dmontr que la rigidit de la paroi augmentait avec la rsistance la vancomycine et que celle-ci corrlait aussi avec une augmentation de l'paisseur des parois, vrifie grce la microscopie lectronique. Des parties d'un AFM ont t ensuite utilises afin de crer un nouveau dispositif de test de sensibilit aux antibiotiques, un nanocapteur. Ce nanocapteur mesure des vibrations produites par les bactries vivantes. Aprs l'ajout d'antibiotique, les vibrations cessent dfinitivement chez les bactries sensibles l'antibiotique. En revanche pour les bactries rsistantes, les vibrations reprennent aprs le retrait de l'antibiotique dans le milieu permettant ainsi, en l'espace de minutes de dtecter la sensibilit de la bactrie un antibiotique. La PCC a t utilise afin de crer des surfaces bactricides pour la prvention de la viabilit des BMR sur des surfaces inertes. Des polyesters finement recouverts de cuivre (Cu), connu pour ses proprits bactricides, ont t produits et tests contre des SARMs. Une mthode de dtection de viabilit des bactries sur ces surfaces a t mise au point, et les polyesters obtenus aprs 160 secondes de pulvrisation au Cu ont dmontr une excellente activit bactricide, diminuant la charge bactrienne d'au moins 3 logio aprs une heure de contact. En conclusion, l'utilisation de nouvelles technologies nous a permis d'voluer vers de mthodes de dtection de la rsistance antibiotique plus rapides ainsi que vers le dveloppement d'un nouveau type de surface bactricide, dans le but d'amliorer le diagnostic et la gestion des BMR.