Factores determinantes de las exportaciones industriales brasileñas durante la década de 1980

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Migración diferencial en algunas regiones y ciudades de la América Latina, 1940-1950

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Estimaciones y proyecciones de la población: total del país, 1950-2025: versión revisada

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Chile: estimaciones y proyecciones de población por sexo y edad, total país: 1950-2050

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La política económica de Colombia en el período 1950-66 = The economic policy of Colombia in 1950-66

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El desarrollo de la economía venezolana en el último decenio = Economic development in Venezuela in the 1950's

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Um balanço critico da década da alfabetizaçâo no brasil

In relation to United Nations Literacy Decade (2003- 2012), are being developed in Brazil many public policies on education and literacy. The results of these public policies indicate both noisy conquest of some advances as the worsening of many historical problems. Among these, we highlight the result of silencing of discussion around the concept of restricted and rudimentary literacy, on which, in line with neoliberal political model, are based educational policies and corresponding systems assessment of skills and competencies of reading and writing, which it is hoped that students learn and which are defi ning the role of the teacher as a mere provider of strategies for such learning. Based on this hypothesis, we present, in a tone of critical balance, refl ections on the Decade of Literacy in order to contribute to the discussion of problems and perspectives for teaching reading and writing in Brazil.

The Latin American labour market, 1950-1990

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Desarrollo desigual y absorción de empleo: América Latina 1950-80

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Liberalización comercial y crecimiento económico en Centroamérica

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Desigualdad salarial en América Latina: una década de cambios

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Mercado latinoamericano del trabajo en 1950-1990

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Unequal development and the absorption of labour: Latin America 1950-1980

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Brasil: mortalidad por sexo y grupos de edades, en el período 1950-70

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Proyecciones de la población de Chile por sexo y grupos quinquenales de edades, 1950-2000

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