Effects of fatigue induced by prolonged gait when walking on the elderly

Purpose. Fatigue has been pointed as a fall risk in the elderly; however, the effects of prolonged gait on neuromuscular recruitment and on its pattern remain unknown. The aim of this study was to evaluate the effects of prolonged gait on neuromuscular recruitment levels and spatial-temporal gait variables. Methods. Eight healthy older women (age: 72.63 ± 6.55 years) walked at their preferred walking speed for twenty minutes on a treadmill. The Root Mean Square (RMS) from the vastus-lateralis, femoral biceps, tibialis anterior and lateral gastrocnemius muscles were determined at the first and last minute of the test during the moments of Heel Strike (HS), Terminal Stance and Terminal Swing (TS). In addition, coactivation in the knee and ankle as well as the stride cadence and length were measured in the test. The two RMS data (taken at the first and last minute) were compared by means of a Student's t-test. Results. Twenty minutes of walking induced fatigue in the subjects, as observed through an increase in RMS, notably during the HS and TS. Coactivation was also influenced by the prolonged gait test. The only gait phase where a risk of falling was enhanced was the HS. Nonetheless, subjects developed strategies to maintain a safe motor pattern, which was evidenced by an increase in stride length and a decrease in stride cadence. Conclusion. Tests lasting just twenty minutes on a treadmill were enough to induce fatigue in older adults. However, the level of fatigue was not enough to present a danger or fall risk to elderly individuals.

Estilos de desarrollo de la industria manufacturera y medio ambiente en América Latina

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Factores que influyen en los intervalos intergenesicos de mujeres que viven en zonas rurales y semiurbanas de America Latina

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Normas para preparar trabajos de investigacion

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Métodos para proyecciones demográficas

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Introduccion al estudio de la fecundidad

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La mortalidad en los primeros años de vida en países de la América Latina: Paraguay, 1967-1968

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Tablas de mortalidad femenina de Guatemala, Honduras y Nicaragua

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La mortalidad en los primeros años de vida en países de la América Latina: Colombia 1968-1969

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Programa de demografia formal

El proposito central del programa de demografia formal, es conocer las variables demograficas determinantes de la estructura y dinamica de la poblacion de cada pais. Su cumplimiento implica la elaboracion de proyecciones de poblacion a nivel regional y nacional, el desarrollo de metodos de encuestas demograficas y asesoria a los paises en su realizacion asi como prestar asistencia tecnica a paises y a otros programas y proyectos de CELADE. El documento incluye una lista del personal y un detalle de las actividades descritas.

Seminario sobre estimaciones demograficas

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República Dominicana: estimación de la mortalidad basada en la Encuesta Nacional de Fecundidad, 1975

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Calendarios y horario de actividades y programa

Como complemento al Seminario sobre Metodos de Evaluacion de Efectos Demograficos de Programas de Planificacion Familiar, organizado por CELADE en 1976, el presente documento describe: a).el calendario y horario de actividades de cada una de las tres unidades del seminario; b).el programa, especificando los objetivos, contenidos y metodologia del mismo.

Informe del Seminario sobre Métodos de Evaluación de Efectos Demográficos de Programas de Planificación de la Familia

El informe del Seminario sobre Metodos de Evaluacion de los Efectos Demograficos de Programas de Planificacion Familiar, organizado por CELADE en 1976, describe en forma detallada: a) el programa, en terminos de los propositos y objetivos, calendario de actividades, metodos de ensenanza y asistencia y evaluacion; b) el desarrollo del programa, estructurado en torno a tres unidades y una practica final; c) la evaluacion de los distintos aspectos del seminario por los 17 alumnos asistentes al mismo. A modo de informacion complementaria se anexan los objetivos de las unidades de ensenanza, el material de estudio entregado a los alumnos y el formulario de evaluacion del seminario.