998 resultados para Ética profissional Brasil
Resumo:
Ps-graduao em Educao - FFC
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Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)
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Esta dissertao intitulada Projovem Urbano como poltica pblica de educao: escolarizao e insero profissional dos egressos no municpio de Imperatriz/MA teve como objetivo analisar as repercusses do Projovem Urbano na escolarizao e na profissionalizao dos jovens e como o programa os possibilitou o prosseguimento dos estudos, bem como a insero no mercado de trabalho, incidindo na melhoraria das condies materiais, sociais, espirituais e culturais dos estudantes. A investigao pautou-se na perspectiva metodolgica da pesquisa qualitativa e nas referncias que adotam o materialismo histrico-dialtico como mtodo de anlise dos dados. A coleta de dados foi precedida de reviso bibliogrfica, seguida da pesquisa de campo com a realizao de entrevistas semiestruturadas com dezessete (17) jovens egressos do Projovem Urbano. Constatamos, inicialmente, que semelhante a outros municpios e estados do Brasil, o nvel de evaso e repetncia no Projovem Urbano em Imperatriz alcana patamares acima de 50%. No que diz respeito continuidade dos estudos a maioria no deu continuidade, e o nmero de jovens que conseguiu atuar na rea para a qual foram qualificados representou menos de um tero dos entrevistados. Os resultados revelam que as metas de prosseguimento dos estudos e da incluso dos jovens no mercado de trabalho no foram alcanadas. Dentre os problemas apontados, esto o curto espao de tempo para uma formao mais slida, a desestruturao dos ncleos com a rotatividade de professores, insuficincia de aulas prticas no tocante qualificao profissional e o despreparo dos qualificadores. Todavia, mesmo diante desses problemas, os jovens ressaltam a importncia do programa para suas vidas no sentido da valorizao pessoal, no que diz respeito ao sentimento de incluso e pertencimento sociedade, a superao da timidez, a sociabilidade, a elevao da autoestima, o relacionamento com a famlia, a independncia, a mudana de viso em relao realidade e o mundo. Pela dimenso do Programa conclumos que suas repercusses so muito pequenas e seu carter emergencial garante mais a certificao do que uma formao e qualificao social de milhes de jovens e adultos.
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A pesca no litoral norte brasileiro, bem como a de serra (S. brasiliensis), possui uma grande importncia econmica para as comunidades pesqueiras da regio. Este recurso apresenta variaes sazonais na sua produo, acompanhando as mudanas na precipitao, havendo migraes tanto em sentido do hemisfrio norte, como tambm para o nordeste brasileiro. Sua pesca compartilhada por diversas frotas de vrios estados e pases, no existindo polticas de manejo para este estoque. O litoral do estado do Amap comparativamente mais produtivo que o do Par e Maranho, porm a pesca no litoral do Par promove um retorno econmico melhor para barcos de pequeno porte. Barcos de mdio porte tem um melhor retorno econmico quando esto pescando no litoral do Amap. Financiamentos para a aquisio de embarcaes devem ser acompanhados por profissionais capacitados que levem informaes tcnicas e econmicas que direcionem o pescador a uma atividade de pesca com melhores retornos financeiros. O atravessador atualmente tem um papel fundamental na captura de serra, capitalizando a atividade de pesca, e so os principais agentes de comercializao da produo. Uma mudana no perfil econmico da cadeia de produo e comercializao necessria, passando de uma atividade desorganizada, artesanal e pouco rentvel para os pescadores, para uma economia de escala com menos custos e maior renda. Isso se daria atravs da formao de associaes e/ou cooperativas. A capacitao profissional s se desenvolver mediante o aumento do nvel de escolaridade, j que a educao um fator limitante para a formao tcnica dos pescadores.
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Duas formas de peregrinao, em duas regies distintas do Brasil. Em So Paulo, no sudeste brasileiro, em direo cidade-santurio de Bom Jesus de Pirapora, um "sacerdote particular" imita Cristo ao carregar enorme cruz que afirma pesar mais de cem quilos, em um trajeto de cerca de sessenta quilmetros. Isso feito tambm, todos os anos, por muitos outros, homens e mulheres, durante a Semana Santa, partindo de vrias cidades da regio, embora carreguem cruzes bem menos pesadas. Em Belm do Par, na Amaznia, muitas imagens de Nossa Senhora de Nazar peregrinam pelas ruas da cidade, durante a festa do Crio de Nazar, que culmina com enorme procisso, anualmente, no ms de outubro. Essas duas formas de peregrinao so especiais, porque, nelas, quem caminha no so propriamente os romeiros, mas o Filho de Deus e sua Santa Me, que o fazem simbolicamente, sendo "corporificados" ou tendo suas imagens conduzidas pelos peregrinos humanos, de ambos os sexos. Este artigo pretende explorar analiticamente aspectos simblicos desses eventos, luz da teoria antropolgica, a partir de pesquisa de campo (com observao direta) e da bibliografia disponvel sobre o tema. Um dos objetivos mostrar que, na "tica da peregrinao" (Victor Turner), as formas inventivas do imaginrio permitem uma troca de papis entre a divindade e o fiel que perfeitamente adequada a essa possvel gramtica do sagrado.
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Problematizamos o projeto da "nova institucionalidade da educao profissional", presente em diferentes programas federais, gerados no Governo Fernando Henrique Cardoso, que pretendia promover uma renovao ampla da educao profissional brasileira. Focamos nos efeitos de diferentes programas de educao profissional sobre o quadro institucional da educao profissional em Belm-PA, no perodo de 1995 a 2003. Verificamos que estes programas se orientavam por referncias identificadas com o pragmatismo e que, por meio de observaes e entrevistas, a renovao da educao profissional no se efetivou e que o produto mais evidente do conjunto de aes realizadas foi a reproduo do iderio, segundo o qual a educao profissional deve estar subordinada aos interesses fragmentados e imediatos do mercado. Finalizamos indicando que uma nova educao profissional ainda est por ser construda.
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Os objetivos da pesquisa foram: analisar a prtica profissional do/da assistente social, da rea da educao, do Distrito Administrativo do Guam (DAGUA), em Belm-Par; o grau de influncia dos modos de vida que conformam experincias vividas presentes no processo de desenvolvimento social do indivduo e, particularmente no processo de trabalho desses assistentes sociais. Partiu das premissas de que: o modo de vida influencia a prtica profissional do/da assistente social; a prtica do Servio Social est sendo repensada na cotidianidade; o assistente social possui uma compreenso definida da teoria que utiliza na prtica cotidiana; as obras publicadas atualmente no Brasil no atendem as dimenses terico-metodolgica e tcnico operativa do Servio Social. Emprega tcnicas variadas para a execuo da pesquisa e, o dilogo com correntes de pensamento que influenciam o Servio Social desde os seus primrdios. Apropria-se da fenomenologia para a interpretao dialtica dos resultados e, tambm, da teoria marxista como suporte leitura da realidade vivida. O mtodo fenomenolgico-existencial possibilitou apreender o concreto/real presente nos relatos das entrevistas, nos quais se evidenciou problemticas do dia a dia do Servio Social Escolar, como a escassez de profissionais, pssimas condies estruturais para a realizao da interveno profissional, a questo das vrias formas de violncia, a precariedade da formao profissional, a necessidade de maior abertura para a pluralidade de ideias na conduo terico-metodolgica da prtica profissional.
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Este artigo vincula-se aos estudos sobre o pensamento educacional no Brasil. Abordamos as interpretaes de Jos Verssimo sobre os problemas nacionais da educao brasileira no final do sculo XIX e incio do sculo XX. Nossa inteno apresentar e analisar estas interpretaes, realizadas na Primeira Repblica. Jos Verssimo nasceu em bidos, no Par, em 1857, e faleceu no Rio de Janeiro, em 1916, passando parte de sua vida intelectual no Par e parte na capital da Repblica, onde fundou e participou ativamente da Academia Brasileira de Letras (ABL) e da Revista Brasileira. O autor foi estudioso importante nas discusses sobre as consequncias do colonialismo portugus e as tentativas frustradas de uma poltica republicana de educao no Brasil. Para Jos Verssimo, a educao pblica deveria estrategicamente superar as degenerescncias raciais, especialmente localizadas nos sertes do Brasil, promovidas pela colonizao. Os "Brasis" que sociologicamente constituam o territrio nacional quela poca so pensados por Verssimo como um entrave a ser superado pela Repblica para a insero do Pas na ordem moderna que, para ele, significava civilizao. Mas esta civilizao almejada se efetivaria, na sua perspectiva, na medida em que todos os brasileiros fossem includos em um projeto de unidade nacional.
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Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)
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Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So Paulo (FAPESP)
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Ps-graduao em Servio Social - FCHS
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Ps-graduao em Servio Social - FCHS
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Ps-graduao em Servio Social - FCHS
Resumo:
Ps-graduao em Cincias Sociais - FCLAR
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Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)
