947 resultados para Stielstra, Junior


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This thesis has investigated the risk preferences of the Chinese company managers in kinds of simulated decision situations and their perceptions of risk concerning types of business decisions. Four studies are conducted: Study I is utility analysis. 214 company managers and 46 middle - school headmasters have responded to Utility Measurement Survey. The results indicate: (1) The risk preferences of the managers vary in the different decision situations. In most of the situations, most of the managers are risk aversion; In few situations, they are risk-seeking. (2) In some of the decision situations, there are significant differences on risk preference between business managers and school headmasters, male managers and female managers, senior managers and junior managers, managers with high qualifications and managers with low qualifications, non-state-owned firms' managers and state-owned firms' managers, medium-small sized firms' managers and large-sized firms' managers. In the other situations there aren't significant differences between them. (3) In all of the decision situations, so significant differences on risk preference are found among managers with different marriage, experience, age and education. Study II is risky decision simulation. The Risky Decision Situations Simulation Survey is administered to 82 company managers. The result indicates that firm culture, business condition, survival limit and risk preference of the superior influence the managers' risk decision-making behavior. Study III is perceptions of business decision risks. 68 company managers have filled in Decision Cases Risk Perception Inventory. The results indicate: (1) Inaccurate market analysis and prediction, instable politics and the changes of economic policy are the more risky elements to strategy decision. (2) Erroneous market analysis and prediction, appearance of new technology and the changes of market demands are the more risky elements to investment decision. (3) Poor quality control, backward technology and too large stocks are the more risky elements to production decision. (4) Shortage of development fund, wrong choice in development project and limitation of the development ability are the more risky elements to new production development decision. (5) No payment of the foreign partner's capital, the changes of national relevant policy, difficulty in marketing, too high selling prices of foreign partner's equipments are the more risky elements to joint-venture decision. (6) Unfamilarity with oneself and misjudgement in qualification of oneself are the more risky elements to personnel decision. (7) Bad market of the product, defects in product quality and the changes of consumers demands are the more risky elements to marketing decision. (8) Wrong strategy and ambiguous goals are the more risky elements to public relation decision. (9) Violation of the law, ambiguous goals and poor creation are the more risky elements to advertisement decision. (10) Deterioration of diplomatic relations, unsuitable products for foreign consumers and unfamilarity with foreign market are the more risky elements to international business decision. Study IV is structured interview. 5 company managers have answered all questions of the Interview Questionnaire. The results indicate: (1) The managers think that risks are the possible unfavourable consequences of decisions; (2) The self-ratings of the managers coordinate with the results of utility measurement; (3) The managers admit that risks always accompany bussiness decision; (4) Individual difference is found among managers on risk perception. This thesis has also pointed out the important implications of the research and discussed several further questions.

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As a kind of mood, depression is one of the emotions which people experienced usually. Depressive disorder is one of the common mental diseases. There are about 100 million people in the world be disturbed by depression every year. So it is long history that depression is investigated widely in medicine, psychology, and sociology. There are many theorial problems remain to be solved. Viewed from latest vocuments, the development of depression theory is tending to become more complicated. Most of the prior depression theory focused on relation between one factor and depression. Because depressed individuls have various characteristics and factors that cause depression are different, and each factor can explain only part of depression variance, these prior depression theories are defected. As the knowledge about depression accumulated, the view that depression be caused by multifactor is clearer. There is tendency to integrate these cooperational factor into a model while developing a depression theory. In the present study, depression status of 1625 middle school students from junior 1 to senior 3 are measured using Depression Scale of Middle-school Student which is developed by ourselves. From approach of depressive mood, the present study explored depressive diathesis including attributional style, personality, coping style, and self. The relation among depressive diathesis, stress and depression is analysed. The relation between depression and school life adaptation, depression and cohesion, adaptation in family are also analysed from environmental view. At last, relation among environment, stress, depressive diathesis is examined by using covariance structure modelling. Synthesizing the results from the present study, the following conclusions were drawn: (1) There is grade-characteristics in development of depression in middle school students. Depression degree increased with grade. The main reason may be that the stress middle-school students experience increase and self-acceptance decrease with grade; (2) High depressive diathesis is different from low depressive diathesis. the features of high depressive diathesis are that attributing failure to ability or background, low capacity for status, low sociability, low independence, low self-blame, more illusion. The features of low depressive diathesis are that not attributing failure to ability or background, high capacity for status, high sociability, high independence, high self-acceptance, while facing difficulties, using problem-resolving coping strategy, less self-blame, less illusion. Individuals who have high depressive diathesis showed serious depression, and individuals who have low depressive diathesis showed light depression; (3) Depressive diathesis had accumulative effect on depression. More low depressive diathesis, more light is depression. More high depressive diathesis, more serious is depression; (4) Depressive diathesis can predict present depression and future depression. Predicting present depression is more effective than predicting future depression; (5) Individual who has different depressive diathesis experiences different level of stress. Higher the depressive diathesis individual has, higher stress he will experience. Lower the depressive diathesis individual has, lower stress will he experience; (6) There is correlation between life event pressure and depression. Life event pressure can predict a part of variance of depression. Life event pressure has accumulative effect on depression. More life event and higher life event pressure, more serious depression individual will experience; (7) There exits high correlation between depression and school life adaptation which can predict depression; (8) There is high correlative relation between depression and cohesion, adaptation in family which can predict depression; and (9) Environment have more effect on diathesis than on stress. Diathesis has more effect on depression than stress does. The past depression can predict future depression. This study had enlarged the domain of depressive diathesis such as attributional style, personality, coping style, and self, which are analysed wholly. This study had also enriched the connotation of diathesis=stress theory. Above two aspects are theoretical significance of the study. This study provide a framework of mental health educational curriculum in high school and provide the guideline for prevention and cure of depression. It is the practical significance of this study.

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Métodos para GWS; Teoria dos métodos de regressão; Computação do método Random (Ridge) Regression BLUP (RR-BLUP/GWS); Fenótipos corrigidos; Frequências alélicas, variância dos marcadores e herdabilidade; Marcadores codominantes (SNP) ? Modelo genotípico; Marcadores dominantes (DArT) - Modelo genotípico; Marcadores codominantes (SNP) ? Modelo gamético ou alélico; Número de marcadores com efeitos significativos; Populações de estimação, validação e seleção; População de validação e Jacknife; Correlação e regressão entre valores genéticos preditos e fenótipos na população de validação; Análise de associação na GWAS; Software Selegen Genômica: Random (Ridge) Regression BLUP: RR-BLUP/GWS; Exemplo aplicado ao melhoramento do eucalipto.

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Existem poucos dados de produção de leite de vacas de corte na literatura, provavelmente, em função da dificuldade em se medir essa variável. O presente documento visa a incentivar a obtenção desse dado fundamental para entender a eficiência da fase de cria, segmento do ciclo completo em que há o maior dispêndio de energia na produção de carne. Para isso, na primeira parte, é descrita, em detalhes, uma metodologia para se obterem dados de produção de leite de vacas de corte com o uso de ordenhadeira mecânica. Informações sobre o número de pontos avaliados, uso de ocitocina, importância de dados de composição do leite e todos os aspectos relevantes para uma boa mensuração da produção de leite são abordados. Um modelo para a determinação das curvas de lactação e de seus parâmetros, programado em Excel e que é parte integrante deste documento (CLV Corte.xls), é descrito e informações para seu uso são fornecidas. O usuário deste documento, portanto, tem condições de fazer mensurações adequadas da produção de leite de vacas de corte e obter as estimativas de produção e da curva de lactação de forma automática, pelo modelo fornecido.

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O presente trabalho apresenta um preliminar esforço de detectar, identificar e avaliar globalmente a biodiversidade (riquezas específicas), nos principais usos agrícolas existentes na bacia do Rio Pardo. Essa região do Estado situa-se em um grande bolsão de agroecossistemas intensivos, capitalizados e contribui significativamente para o agronegócio brasileiro. As principais culturas perenes estão representadas pela citricultura e cafeicultura, seguidas pela silvicultura com eucalipto, pinus e seringueira. As pastagens também estão bem representadas e suportam um grande rebanho destinado ao corte. A cana-de-açúcar ocupa uma enorme porção da área estudada e está vinculada a produção açucareira e de biocombustíveis. As culturas anuais são representadas por soja, milho, feijão, arroz, algodão, entre outras.

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Vários processos, como sorção, fotólise, hidrólise, oxidação-redução, degradação biológica, deriva, volatilização, lixiviação, carreamento superficial, determinam o comportamento e destino de um agrotóxico no ambiente. Como resultado da modelagem, modelos matemáticos são representações desses processos e podem ser apresentados como ferramentas computacionais (simuladores). Modelos de simulação do comportamento e destino ambiental de agrotóxicos podem ser mais efetivos quando acompanhados da visualização e da análise espacial proporcionada pela tecnologia de um sistema de informação geográfica ? SIG. As bases científicas e os avanços tecnológicos na modelagem ambiental de agrotóxicos são aqui sucintamente apresentados.

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O abacaxizeiro, Ananas comosus (L) Merril var. comosus Leal & Coppens, é cultivado na maioria dos estados brasileiros, sendo a cultivar ?Pérola? a mais plantada. Essa planta apesar de seu aspecto rústico, em uma produção comercial, é exigente em tratos culturais e fitossanitários, dentre estes a murcha que está associada à cochonilha Dysmicoccus brevipes, cujas perdas na produção, em cultivares suscetíveis, podem ultrapassar os 80% (SANCHES, 2005). O mercado interno é ainda o mais visado pelos produtores de abacaxi, sendo a aquisição ou venda de mudas entre produtores uma prática muito comum que, propicia, no entanto, a dispersão desse inseto de uma propriedade para outra ou de uma região para outra região.

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1999

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Características gerais dos modelos de culturas; Principais modelos de culturas; Possibilidades de aplicação dos modelos de cultura; Aplicação no manejo da cultura; Aplicação na análise da resposta de culturas à irrigação e no planejamento do uso de recursos hídricos; Aplicação no manejo de nitrogênio; Aplicação na avalização de risco climático e no prognóstico de safras; Aplicação na análise da sustentabilidade de sistemas de sucessão de culturas; Aplicação em estudos de variabilidade espacial e em manejo sítio-específico; Aplicação no planejamento de uso da terra e dos recursos naturais; Aplicação na genética e melhoramento e na análise da interação genótipo x ambiente; Aplicação na simulação do efeito de pragas, doenças e plantas daninhas; Aplicação nos estudos de mudanças climáticas; Aplicação como ferramenta de educação e transferência de tecnologia; Limitações dos modelos de crescimento de culturas; Potencialidades de aplicação de modelos de simulação de culturas no Brasil.

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2009