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Presentación del proceso de evaluación de centros como actuación para mejorar el sistema educativo. Consiste en una evaluación externa a los centros de educación infantil y primaria mediante la aplicación de pruebas diagnósticas a los alumnos sobre competencias básicas en las áreas de Lengua y Matemáticas para su posterior valoración.

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La Consejería de Educación y Ciencia propone un nuevo modelo de enseñanza de idiomas que evite la duplicidad entre las enseñanzas de régimen general y las de régimen especial y con el que se responda a la demanda de una Europa plurilingüe.

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Resumen tomado de la publicación. Contiene un cuadro explicativo sobre las subvenciones individuales en materia de formación para el personal docente, otro cuadro sobre el decreto que regulará la formación permanente del profesorado y dos cuadros estadísticos, uno sobre las modalidades de las actividades y otro sobre los contenidos de las actividades del Plan de Formación

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Discurso del Consejero de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha en conmemoración del Día de la Enseñanza. Destaca la calidad del sistema educativo y el éxito escolar gracias a la profesionalidad del personal docente y no docente, la participación de las familias y el interés de los alumnos y alumnas.

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Relación de los premiados en la quinta edición del Día de la Enseñanza. Se detallan los motivos que justifican los galardones haciendo una referencia a la labor realizada por los premiados.

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Se implanta un Sistema de Gestión de Calidad en once Centros Públicos de FP, según las recomendaciones de la norma UNE-EN ISO 9001:2000, con el fin de obtener su certificación para lograr la mejora continua acercándose al concepto de calidad total.

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La Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha oferta para el 2005 plazas de cuerpo de maestros, lo que implica sustituir empleo eventual por fijo, reducir el número de interinidades y crear nuevos puestos de trabajo.

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Estudiantes de Castilla-La Mancha participan en rutas educativas y culturales, lo que supone una interesante formación tanto para el alumno como para el profesorado. Como novedad para el 2005 destaca nuevas rutas en colaboración con otras Comunidades Autónomas y la posibilidad de que estas sean subvencionadas.

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La Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha concede 854 ayudas a Asociaciones de Padres y Madres, Asociaciones de Alumnos, Administraciones Locales y otras entidades sin ánimo de lucro para financiar actividades extracurriculares en los centros educativos de la región.

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Resumen tomado de la publicación. Contiene un cuadro informativo de los programas previstos en el convenio

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Contiene referencias a final del documento

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Se presenta el proyecto de innovación e investigación educativa llevado a cabo por el IES 'Carpetania', bajo el título 'Investigación a través del entorno de Yepes'. El proyecto, desarrollado en dos ejes: un huerto escolar y un estudio del entorno natural, pretende conocer mejor el entorno para comprender su problemática y mejorarla, desarrollando de esta manera actitudes de respeto hacia el medio ambiente.

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Resumen tomado de la publicación. Dentro de estos proyectos se destaca el del colegio 'San Antonio de Portaceli' de Sigüenza, en Guadalajara, que recientemente recibió un premio a la innovación en las ideas para la mejora de las bibliotecas escolares por el proyecto 'Mi biblioteca, mi universo'

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Presentación de la ludoteca del colegio 'Antonio Machado' de Albacete como proyecto educativo que sirve para trabajar aspectos como el razonamiento o la memoria de los alumnos mediante el juego, ayudando a desarrollar los valores de solidaridad, respeto e igualdad entre los alumnos.

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El IES 'La Sisla' de Sonseca, Toledo, desarrolla una campaña de recogida de alimentos no perecederos para la población más necesitada.