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Monográfico con el título: 'Blended learning'. Resumen basado en el de la publicación

Calidad educativa on-line? : análisis de la calidad de la educación universitaria basada en Internet.

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Es necesaria la formación técnica y didáctica sobre tecnologías de la información y la comunicación? : argumentos del profesorado de la Universidad de Vigo.

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Evolución y utilización de Internet en la educación.

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Experimentación y evaluación de elementos museísticos como recurso para la educación ambiental.

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Evaluar a través de Internet.

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Uso y evaluación de la plataforma de enseñanza-aprendizaje virtual 'Blackboard'.

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SICOLE : diagnóstico y tratamiento computarizado de la dislexia en español.

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Los medios de enseñanza : clasificación, selección y aplicación.

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Las herramientas de comunicación en el 'aprendizaje mezclado'.

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El chat y otros procedimientos de evaluación a distancia aplicables en sistemas mixtos.

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Herramienta asincrónica para una enseñanza presencial : el foro en unas prácticas de laboratorio.

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Multiambientes de aprendizaje en entornos semipresenciales.

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Campus Extens como sistema universitario semipresencial.

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La formación permanente del profesorado en el uso innovador de las TIC : una investigación-acción en Infantil y Primaria.

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