Bruxelles quartier de Marolles, l'exécution du Kaiser, quelques soldats fidèles s'opposent à son exécution [représentation théâtrale "Citoyen Guillaume"] : [photographie de presse] / [Agence Rol]

Référence bibliographique : Rol, 55388

Équipe [Royale] Union Saint-Gilloise, ([prix] Gondrand), Colombes, 9/11/19 : [photographie de presse] / [Agence Rol]

Référence bibliographique : Rol, 56838

L'entretien du cardinal Mazarin avec ses niepces

[Mazarinade. 1651]

Équipe Racing club Bruxelles, 9/11/19, Colombes, prix Gondrand : [photographie de presse] / [Agence Rol]

Référence bibliographique : Rol, 56837

Leçons sur plusieurs points de droit canon, par "Stephanus Troches, Petrus de Stagno, Johannes Caldrini, Paulus de Liazzariis, Symo de Brosano et Wilhelmus de Henburg".

Acquis le 11 mars 1846 de M. Roibin, pour le prix de 30 francs; cf. B.n.F., département des Manuscrits, registre des acquisitions 1833-1848, n° 4067; — a appartenu à l'abbaye du Parc près Louvain (dioc. de Liège puis de Malines); cf. Delisle, Cab. des mss., II, 390; — cote "K theca VIII" (contreplat sup.)

Politiques et pratiques cantonales en matière de prévention VIH/sida et d'éducation sexuelle à l'école

[Table des matières] I. Introduction et méthode. 1. Evaluation globale de la stratégie de prévention VIH/sida en Suisse. 2. Questions d'évaluation. 3. Développement de la grille d'analyse. 4. Entretiens au niveau supracantonal. 5. Synthèse cantonale et procédure de validation. 6. Analyse transversale des informations. II. Contexte. 1. Structure du système éducatif. 2. Organisation administrative (communale, cantonale et fédérale). 3. Les modèles d'organisation. 4. Origines de l'introduction des trois approches en milieu scolaire. 5. Les offres et les compétences à disposition dans le canton. III. Questions d'évaluation. 1. Bases légales et administratives pour les cours de prévention VIH/sida et d'éducation sexuelle. 2. Limites de la notion d'obligation et la question de consentement parental. 3. Organisation des cours de prévention VIH/sida et d'éducation sexuelle. 4. Niveau administratif. 5. Intervenants. 6. Niveau de couverture atteint par cette éducation. 7. Contenu des cours de prévention VIH/sida et de l'éducation sexuelle. 8. Formation des intervenants : le corps enseignant chargé de l'enseignement sur le VIH et/ou de l'éducation sexuelle, la formation de base, la formation continue, la formation des spécialistes externes dans les régions francophones. 9. Matériel didactique utilisé. IV. Conclusions et recommandations. V. Synthèses cantonales : fiches de synthèse par canton. 1. Grilles pour la récolte d'informations. 2. Guide d'entretien. 3. Lettres de demande de collaboration auprès des irecteurs de l'Instruction Publique (DIP). 4. Principales personnes-ressources contactées par canton. 5. Existence de budgets spécifiques par thème. 6. Concept "Fächerübergreifend" (exemple BEg, école obligatoire). 7. Liste du matériel didactique HIV/sida.

Mais quel monde voulons-nous? Entretien avec Maïté Debats, féministe engagée de Toulouse (F)

Depuis plus de 30 ans, Maïté se bat sur le terrain avec les femmes, spécialement avec des femmes victimes de violences conjugales. Elle est cofondatrice de l'APIAF (Association pour la Promotion d'Initiatives Autonomes des Femmes), centre d'accueil pour des femmes en difficulté. « Lieu d'écoute, d'information, d'orientation et d'insertion pour les femmes en difficulté, avec un accueil spécifique pour les femmes victimes de violences conjugales », l'APIAF fut créée à Toulouse en 1981 et adhère à la Fédération Nationale Solidarité Femmes (FNSF). Chaque année, l'APIAF accueille environ 1000 femmes victimes de violences conjugales et 1200 enfants. Maïté participe aussi au comité d'éthique et au service de formation de la FNSF. Quartiers Nord de Toulouse. Durant cette période, en tant que militante féministe, elle s'est intéressée à la pratique culturelle de la vidéo et à son utilisation comme outil d'expression engagée. Plusieurs de ses documentaires et reportages ont été tournés avec Carol Prestat. Maïté utilise cet outil dans ses interventions, tant auprès des femmes - parmi les documentaires qu'elle a réalisés : "Cinq femmes et des mariages", "Des dames comme tout le monde" (avec des femmes chômeuses) et "Prends garde à toi!" (sur l'intervention professionnelle auprès de femmes victimes de violences conjugales) - que des jeunes - une de ces vidéos, « Salah, Malik, Beurs », a donné naissance au groupe de musique Zebda. Ce travail avec les jeunes l'a amenée à mettre sur pied l'Association Vitécri, visant à réaliser des films et organiser des activités culturelles avec des jeunes des quartiers populaires issu·e·s de l'immigration postcoloniale.

1/2/20, arrivée de [Denis dit] Bertrand, [coureur belge] gagnant du cross de l'Intransigeant [au Bois de Boulogne, pelouse de la Muette] : [photographie de presse] / [Agence Rol]

Référence bibliographique : Rol, 57832

28-1-20, Dixmude [voyage présidentiel de M. Raymond Poincaré] : [photographie de presse] / [Agence Rol]

Référence bibliographique : Rol, 57791

28-1-20, voyage présidentiel à Nieuport : [photographie de presse] / [Agence Rol]

Référence bibliographique : Rol, 57784

28-1-20, Dixmude [voyage présidentiel de M. Raymond Poincaré] : [photographie de presse] / [Agence Rol]

Référence bibliographique : Rol, 57796

28-1-20, voyage présidentiel [M. Raymond Poincaré] à Furnes : [photographie de presse] / [Agence Rol]

Référence bibliographique : Rol, 57777

28-1-20, Dixmude [voyage présidentiel de M. Raymond Poincaré] : [photographie de presse] / [Agence Rol]

Référence bibliographique : Rol, 57793