Las competencias locales ante los retos que plantean las nuevas tecnolog??as a la educaci??n

Resumen tomado de la publicaci??n

Per una educació intercultural

L'escola tradicional s'ha vist impotent quan s'ha reconegut el dret que tenen tots els alumnes a rebre atenció educativa en els centres ordinaris, independentment de les seves característiques individuals. Si, per una banda, la realitat escolar és -i ha estat sempre- heterogknia i desigual, per l'altra, tots els alumnes participen d'un mateix sistema educatiu que es proposa el ple desenvolupament de la seva personalitat, l'adquisició d'hibits intel.lectuals, de tkcniques de treball i de coneixements en tots els imbits del saber, la capacitació per a l'exercici d'activitats professionals, la preparació per participar activament en la vida social i cultural ... tal i com ha quedat escrit en l'article 1 de la LOGSEL

Peque??os proyectos en educaci??n infantil de 0 a 3 a??os : Escuela del Primer Ciclo de Educaci??n Infantil de Avil??s

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La Psicolog??a de la Educaci??n : una disciplina aplicada

Resumen en ingl??s y castellano

La violencia de g??nero

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La formaci??n a distancia en la educaci??n en Asturias

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Escuelas del Valle del Nal??n : primer ciclo de educaci??n infantil

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Educar para el encuentro : integraci??n territorial de las diferencias culturales e inclusi??n de la diversidad como retos pedag??gicos

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Propuestas educativas pluriling??es y multiculturales para desarrollar la competencia intercultural

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Ethnic minority parents' and teachers' orientation on collaboration between home and school : strategies and contexts

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La situaci??n de los alumnos extranjeros vista por los maestros de primaria

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Una experiencia de animaci??n y educaci??n de adultos afectados por una enfermedad mental grave

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Efectos psicosociales perversos de la nueva cultura digital en el ??mbito educativo

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Gameproyect : una estrategia metodol??gica que favorece el trabajo colaborativo basado en las Webquest

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Estilos de educaci??n familiar

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