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Saberes docentes da educação profissional técnica de nível médio do IFPI: a construção de uma docência qualificada

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Em busca do tesouro: inserção profissional e inclusão digital nas trajetórias de egressos/integralizados de um curso de Técnico em Informática - PROEJA

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O profissional do ensino de língua inglesa e o seu objeto de ensino: "do you know what I mean?"

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Educação profissional continuada sobre IFRS para PMEs: a percepção de contabilistas do Estado de Mato Grosso

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As tecnologias digitais na formação profissional de alunos do curso de eletrônica do IFPI: apropriação de competências e/ou caminho para emancipação

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Formação profissional dos afro-brasileiros: um estudo a partir da trajetória de vida de alunos dos cursos técnicos da Escola Técnica Estadual de Sinop-MT

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A contribuição para a formação do profissional contábil proporcionada pelo ensino mediante jogos de empresa

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Na escrita do professor, um percurso possível para a análise do (seu) desenvolvimento profissional

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A aprendizagem e a qualificação profissional como via de inclusão social no mercado formal de trabalho: Um estudo do “projeto piloto nacional de incentivo a aprendizagem da pessoa com deficiência”

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Memórias docentes: trajetórias profissionais e história da educação profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (1970-2010)

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As trajetórias de desenvolvimento profissional dos docentes nas instituições de ensino superior privado (IESP) do extremo oeste do Paraná

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Desenvolvimento profissional docente: desafios e tensionamentos na educação superior na perspectiva dos coordenadores de área e de curso

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O processo inicial de competência profissional docente: por uma análise multimodal do trabalho real/concretizado

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A autoformação docente no ensino técnico-profissional na interface com a prática pedagógica: significados e potencialidades

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A qualificação profissional na área da deficiência visual do Instituto Benjamin Constant: uma análise na perspectiva dos professores

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