983 resultados para therapeutic alliance


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La récidive sexuelle est un sujet dâintérêt pour plusieurs chercheurs et intervenants qui travaillent auprès des délinquants sexuels. Afin de mieux prévenir la récidive sexuelle, il importe de bien connaître les causes sous-jacentes à cette problématique. De cette manière, il sera possible dâélaborer des programmes de traitement efficaces et spécifiques à la problématique. Au cours des dernières années, les études sur les prédicteurs de la récidive sexuelle ont mis lâaccent essentiellement sur les prédicteurs statiques, mais aussi et de plus en plus sur les prédicteurs dynamiques. Cependant, il ressort de ces études que les caractéristiques inhérentes à lâimplication du délinquant à lâintérieur de son programme de traitement ont été peu étudiées. Conséquemment, le but de cette étude est dâanalyser les prédicteurs dynamiques de la récidive, lâalliance thérapeutique, la motivation en cours de traitement et le support social en lien à la récidive sexuelle. Pour ce faire, un échantillon de 299 agresseurs sexuels adultes de sexe masculin est pris en considération. Les données pour mener à terme les analyses statistiques sont recueillies avant le début du traitement et en cours de traitement. Trois types de récidive sont considérés : 1) sexuelle, 2) violente, 3) générale. Les variables indépendantes portent sur des outils psychométriques et sont de deux ordres : 1) pré-traitement, 2) en cours de traitement. Deux variables contrôles sont utilisées : 1) traitement complété ou non, 2) type de traitement; cognitivo-comportemental ou mixte. Ainsi, des analyses préliminaires (test T pour groupes indépendants) sont effectuées afin de sélectionner les variables utilisées pour la réalisation des analyses de survie. En raison de la faible prévalence de récidive sexuelle (5,4%), seules les récidives violentes (10,5%) et générales (18,7%) sont considérées. Lâétude nous apprend que les résultats aux analyses de survie pour les récidives violentes et générales tendent à être en continuité à celles retrouvées dans les études existantes sur le sujet. Effectivement, lâétude actuelle informe de la pertinence de compléter un programme de traitement comme facteur de protection contribuant à réduire le risque probable de récidive. Le fait de présenter des croyances pédophiliques ou encore, de ne pas présenter de traits de personnalité compulsive sont des facteurs qui contribuent à augmenter les risques relatifs de récidive criminelle.

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Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal

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Rapport de stage présenté à la Faculté des études supérieures en vue de lâobtention du grade de maîtrise (M. Sc.)en criminologie

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La littérature scientifique sâintéressant aux adolescents agresseurs sexuels démontre quâil sâagit dâune population qui apparait souvent résistante au changement (Rich, 2003). Il importe ainsi dâidentifier les facteurs qui favorisent ou compromettent le déroulement de lâintervention auprès de cette clientèle. Lâalliance thérapeutique et la motivation au changement figurent dâailleurs parmi ces facteurs ayant démontré leur influence positive. Toutefois, considérant le caractère dynamique de ces dernières, peu dâétudes ont documenté les particularités de leur développement respectif, spécialement dans un contexte dâautorité tel que celui des adolescents agresseurs sexuels. La présente recherche permet donc de mieux comprendre la contribution de caractéristiques individuelles et environnementales sur le développement de lâalliance thérapeutique et le processus de changement chez cette clientèle juvénile. Basés sur une collecte de données quantitatives auprès de 166 adolescents agresseurs sexuels suivis dans différents centres de traitement spécialisés en délinquance sexuelle au Québec, les résultats obtenus à partir dâanalyses corrélationnelles et multivariées illustrent de nombreuses relations significatives entre un ensemble de caractéristiques individuelles et environnementales et le développement de lâalliance thérapeutique et de la motivation au changement. En effet, différents traits de personnalité, les distorsions cognitives, les habiletés sociales, la détresse post-traumatique et les stratégies de coping sont plus ou moins associés à lâétablissement dâune relation dâaide et dâune motivation à changer de comportement. De plus, les caractéristiques de lâenvironnement institutionnel et la perception du soutien social reçu se veulent des facteurs qui influencent généralement de façon positive les variables à lâétude. Lâutilisation du Modèle transthéorique du changement permet de nuancer les résultats en ce sens que les facteurs explicatifs de la motivation peuvent différer dâune étape à lâautre dans le cycle du changement. Ainsi, les services offerts aux adolescents ayant commis une agression sexuelle doivent tenir compte du degré de motivation puisque celui-ci semble être associé à des caractéristiques individuelles et environnementales spécifiques. Finalement, il est important de mentionner que les conclusions de cette étude ne permettent pas dâétablir des relations causales entre les variables à lâétude. Néanmoins, les résultats indiquent lâimportance de porter attention aux facteurs de changement, qui peuvent différer dâune étape à lâautre dans le cycle du changement, et ceux associés au développement de lâalliance thérapeutique.

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Lâintervention psychosociale auprès des jeunes vivant en Centre jeunesse est régie par la Loi sur la protection de la jeunesse (LPJ). La posture professionnelle des intervenants sâinscrit à la fois dans une relation dâautorité, renforcée par le cadre institutionnel et les obligations légales, et dans une relation dâaide. Ce mémoire sâest attardé à ce double mandat (réadaptation sociale et relation d'aide) et à son impact sur le lien jeune-éducateur. Le terrain de cette recherche sâest déroulé pendant trois mois dans une unité de réadaptation de Montréal (CJM-IU). Lâanalyse sâest faite à partir de la rencontre des corpus de données; les récits des jeunes et des éducateurs (entretiens semi-directifs) et l'observation de ce milieu de vie. Lâapproche utilisée, puisant à la fois dans la tradition ethnographique et dans la phénoménologie, nous a permis de faire émerger lâinterprétation et les perceptions quâont les jeunes et leurs intervenants sur la question de la relation dâaide et de la relation dâautorité. Les résultats de recherche portent sur les conditions qui favorisent la conciliation ou la polarisation de ces mandats qui peuvent parfois sembler antagonistes. Il a ainsi été possible dâidentifier les éléments qui fragilisent lâétablissement de liens significatifs et de confiance entre les jeunes et leurs éducateurs ou au contraire les éléments qui les renforcent. Ultimement, les résultats ont permis dâillustrer les embûches à la création dâune alliance thérapeutique en centre de réadaptation pour mineurs et lâimpossibilité de sa réalisation dans le contexte actuel.

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Rapport de stage présenté à la Faculté des études supérieures en vue de lâobtention du grade de maîtrise en science (M. Sc.) en criminologie, option cheminement avec stage en intervention

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Travail dirigé présenté à la Faculté des sciences infirmières en vue de lâobtention du grade de Maître ès sciences (M.Sc.) en sciences infirmières option expertise-conseil

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Objective. Therapeutic alliance, modality, and ability to engage with the process of therapy have been the main focus of research into what makes psychotherapy successful. Individuals with complex trauma histories or schizophrenia are suggested to be more difficult to engage and may be less likely to benefit from therapy. This study aimed to track the in-session â˜processâ of working alliance and emotional processing of trauma memories for individuals with schizophrenia. Design. The study utilized session recordings from the treatment arm of an open randomized clinical trial investigating trauma-focused cognitive behavioural therapy (TF-CBT) for individuals with schizophrenia (N = 26). Method. Observer measures of working alliance, emotional processing, and affect arousal were rated at early and late phases of therapy. Correlation analysis was undertaken for process measures. Temporal analysis of expressed emotions was also reported. Results. Working alliance was established and maintained throughout the therapy; however, agreement on goals reduced at the late phase. The participants appeared to be able to engage in emotional processing, but not to the required level for successful cognitive restructuring. Conclusion. This study undertook novel exploration of process variables not usually explored in CBT. It is also the first study of process for TF-CBT with individuals with schizophrenia. This complex clinical sample showed no difficulty in engagement; however, they may not be able to fully undertake the cognitiveâemotional demands of this type of therapy. Clinical and research implications and potential limitations of these methods are considered.

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