960 resultados para jóvenes sin cualificación
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[SPA] Conocer el bienestar psicológico subjetivo y satisfacción vital de quienes asumen la responsabilidad de las familias monoparentales mejora la acción educativa, ayudando a prevenir situaciones de riesgo y exclusión social. Este trabajo presenta el análisis de la satisfacción vital expresada por un grupo de madres jóvenes inmigrantes al frente de familias monomarentales usuarias del Programa Beregain de la Fundación Itaka-Escolapios (Bilbao). Se realizaron entrevistas individuales semiestructuradas a las madres que integran la muestra. El análisis e interpretación de datos se llevaron a cabo conforme a una metodología cualitativa, específicamente el estudio de casos. Los resultados revelaron la escasa satisfacción en ciertos ámbitos vitales relacionados con las relaciones interpersonales, el ocio, la conciliación del cuidado de sus hijos/as con la propia formación, y la imposibilidad de hacer frente a los gastos económicos sin la ayuda que reciben por parte de la fundación.
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Tesis (Maestría en ciencias de enfermería) UANL, 2011.
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Tesis (Maestría en Ciencias de Enfermería con Énfasis en Salud Comunitaria) UANL, 2009.
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Tesis (Maestría en Enfermería con Énfasis en Salud Comunitaria) UANL, 2009.
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Tesis (Maestría en Ciencias de Enfermería) UANL, 2010.
Actitudes, intención conductual del consumo de drogas y el consumo de alcohol y cocaína en jóvenes .
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Tesis (Maestría en Ciencias de Enfermería con Énfasis en Salud Comunitaria) UANL, 2010.
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Tesis (Maestría en Ciencias Sociales con Orientación en Desarrollo Sustentable) UANL, 2011.
Resumo:
Tesis (Maestría en Ciencias de Enfermería con Énfasis en Salud Comunitaria) UANL, 2010.
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Tesis (Maestría en Artes con Especialidad en Educación en el Arte) UANL, 2012.
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Tesis (Maestría en Ciencias de Enfermería con Énfasis en Salud Comunitaria) UANL, 2010.
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Tesis (Maestría en Ciencias de la Comunicación) UANL, 2009.
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Tesis (Maestría en Ciencias de Enfermería) UANL, 2012.
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Tesis (Maestría en Ciencias de Enfermería) UANL, 2012
Resumo:
Tesis (Maestría en Ciencias con Especialidad en Educación) UANL, 2011.