847 resultados para ddc: 658.46


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Practice Links is a free e-publication for practitioners working in Irish social services, voluntary and nongovernmental sectors. Practice Links was created to enable practitioners to keep up-to-date with new publications, electronic resources and conference opportunities. Issue 46 features information regarding databases to support practice as well as the latest research being conducted in the fields of youth empowerment programs and relevant podcasts.

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Sonderpädagogisch orientierter Unterricht thematisiert Hören auf dreierlei Weise: Innerhalb von Artikulationsförderung (Lautproduktion) geht es um die Unterscheidung, Wiederholung einzelner Phoneme oder Phonemgruppen, deren Zusammenbinden zu Wörtern, Sätzen usw. und damit um Aufbau und Stabilisierung auditiv-motorischer Regulationskreise bei der Sprachproduktion. In der Wahrnehmungsförderung geht es um Unterscheidung und Benennung von Klängen oder Geräuschen. Ansätze der Medienerziehung heben den Unterschied konservierter/vermittelter und tatsächlicher Klangereignisse hervor. In allen drei Perspektiven geht es um die Ausbildung, Verbesserung, Schulung des Hörorgans und der darauf bezogenen kognitiven und sprachlichen Leistungen. Was dabei allerdings vernachlässigt bleibt ist der ursprüngliche Weltbezug des Hörens. Denn wir hören nicht an sich, sondernd stets irgendwas. Der Klangcharakter der Welt (Schläft ein Lied in allen Dingen) ist nicht eine unverbindliche Metapher sondern korrespondiert mit unserer Fähigkeit zu hören. Nachfolgend wird deshalb vorgeschlagen, Hören als Anliegen des Sachunterrichts zu begreifen und im Rahmen einer ästhetischen Elementarerziehung zu thematisieren. Einige Unterrichtsbeispiele illustrieren, welchen Ertrag eine solche Sicht hat. Dabei soll auch deutlich werden, daß Hörerziehung kein Additivum sein kann, sondern wichtiges Glied schulischer Kommunikationsförderung. (DIPF/Orig.)

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Los diferentes tipos de láseres, sobre todo el láser de diodo, irrumpen en la terapéutica podológica para proporcionar una alternativa más de tratamiento en muchas patologías que son el día a día de las consultas. El buen manejo y el conocimiento de sus características son requisitos imprescindibles para no tener efectos secundarios indeseados y poder llevar a cabo tratamientos poco dolorosos, minimizando el tiempo total, y muchas veces proporcionando una solución a diversas patologías.

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Background Estrogen acutely activates endothelial nitric oxide synthase (eNOS). However, the identity of the receptors involved in this rapid response remains unclear. Methods and Results We detected an estrogen receptor (ER) transcript in human endothelial cells that encodes a truncated 46-kDa ER (1a-hER-46). A corresponding 46-kDa ER protein was identified in endothelial cell lysates. Transfection of cDNAs encoding the full-length ER (ER-66) and 1a-hER-46 resulted in appropriately sized recombinant proteins identified by anti-ER antibodies. Confocal microscopy revealed that a proportion of both ER-66 and hER-46 was localized outside the nucleus and mediated specific cell-surface binding of estrogen as assessed by FITC-conjugated, BSA-estrogen binding studies. Both ER isoforms colocalized with eNOS and mediated acute activation of eNOS in response to estrogen stimulation. However, estrogen-stimulated transcriptional activation mediated by 1a-hER-46 was much less than with ER-66. Furthermore, 1a-hER-46 inhibited classical hER-66 mediated transcriptional activation in a dominant-negative fashion. Conclusions These findings suggest that expression of an alternatively spliced, truncated ER isoform in human endothelial cells confers a unique ability to mediate acute but not transcriptional responses to estrogen.

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Study objective: To examine the relation between work stress, as indicated by the job strain model, and the effort-reward imbalance model, and smoking.