Pulse phase-coherent timing and spectroscopy of CXOU J164710.2−45521 outbursts

We present a long-term phase-coherent timing analysis and pulse-phase resolved spectroscopy for the two outbursts observed from the transient anomalous X-ray pulsar CXOU J164710.2−455216. For the first outburst we used 11 Chandra and XMM–Newton observations between 2006 September and 2009 August, the longest baseline yet for this source. We obtain a coherent timing solution with P = 10.61065583(4) s, Ṗ = 9.72(1) × 10−13 s s−1 and P̈ = –1.05(5) × 10−20 s s−2. Under the standard assumptions this implies a surface dipolar magnetic field of ∼1014 G, confirming this source as a standard B magnetar. We also study the evolution of the pulse profile (shape, intensity and pulsed fraction) as a function of time and energy. Using the phase-coherent timing solution we perform a phase-resolved spectroscopy analysis, following the spectral evolution of pulse-phase features, which hints at the physical processes taking place on the star. The results are discussed from the perspective of magnetothermal evolution models and the untwisting magnetosphere model. Finally, we present similar analysis for the second, less intense, 2011 outburst. For the timing analysis we used Swift data together with 2 XMM–Newton and Chandra pointings. The results inferred for both outbursts are compared and briefly discussed in a more general framework.

The outburst decay of the low magnetic field magnetar SWIFT J1822.3−1606: phase-resolved analysis and evidence for a variable cyclotron feature

We study the timing and spectral properties of the low-magnetic field, transient magnetar SWIFT J1822.3−1606 as it approached quiescence. We coherently phase-connect the observations over a time-span of ∼500 d since the discovery of SWIFT J1822.3−1606 following the Swift-Burst Alert Telescope (BAT) trigger on 2011 July 14, and carried out a detailed pulse phase spectroscopy along the outburst decay. We follow the spectral evolution of different pulse phase intervals and find a phase and energy-variable spectral feature, which we interpret as proton cyclotron resonant scattering of soft photon from currents circulating in a strong (≳1014 G) small-scale component of the magnetic field near the neutron star surface, superimposed to the much weaker (∼3 × 1013 G) magnetic field. We discuss also the implications of the pulse-resolved spectral analysis for the emission regions on the surface of the cooling magnetar.

Prospective longitudinal voxel-based morphometry study of major depressive disorder in young individuals at high familial risk

BACKGROUND Previous neuroimaging studies indicate abnormalities in cortico-limbic circuitry in mood disorder. Here we employ prospective longitudinal voxel-based morphometry to examine the trajectory of these abnormalities during early stages of illness development. METHOD Unaffected individuals (16-25 years) at high and low familial risk of mood disorder underwent structural brain imaging on two occasions 2 years apart. Further clinical assessment was conducted 2 years after the second scan (time 3). Clinical outcome data at time 3 was used to categorize individuals: (i) healthy controls ('low risk', n = 48); (ii) high-risk individuals who remained well (HR well, n = 53); and (iii) high-risk individuals who developed a major depressive disorder (HR MDD, n = 30). Groups were compared using longitudinal voxel-based morphometry. We also examined whether progress to illness was associated with changes in other potential risk markers (personality traits, symptoms scores and baseline measures of childhood trauma), and whether any changes in brain structure could be indexed using these measures. RESULTS Significant decreases in right amygdala grey matter were found in HR MDD v. controls (p = 0.001) and v. HR well (p = 0.005). This structural change was not related to measures of childhood trauma, symptom severity or measures of sub-diagnostic anxiety, neuroticism or extraversion, although cross-sectionally these measures significantly differentiated the groups at baseline. CONCLUSIONS These longitudinal findings implicate structural amygdala changes in the neurobiology of mood disorder. They also provide a potential biomarker for risk stratification capturing additional information beyond clinically ascertained measures.

Principles of horseshoeing /

"New series" vol. III, no. 11.

Curia Regis rolls ... : preserved in the Public Record Office.

Published: London : Boydell Press/Public Record Office, 1999-

Der altnordische Roland.

From Romanische Studien, Bd. III, Hft. 11.

The Caxton edition of the complete works of William Shakespeare /

Imprint dates from: BLC, v. 299.

Enseñanza del saber táctico en categorías formativas de básquetbol

El objetivo general fue analizar la enseñanza y aplicación del saber táctico en categorías formativas de basquetbol. Para lo cual se realizaron dos estudios: (a) Opinión de los entrenadores de basquetbol sobre la enseñanza del saber táctico en las categorías formativas: Objetivo: reconocer la importancia dada por los entrenadores de basquetbol a la enseñanza del saber táctico en categorías U-13 y U-15. Metodología: estudio transversal descriptivo. Participaron 43 entrenadores de la ciudad de Santa Fe (Argentina) con categoría ENEBA (Escuela Nacional de Entrenadores en Basquetbol de Argentina) y experiencia de enseñanza-aprendizaje-entrenamiento en categorías U-13 y U- 15. Se categorizaron los métodos de entrenamiento en analítico, global, de confrontación, parcial, concepto recreativo del juego deportivo y situacional (Greco, 1995). Tratamiento estadístico con software SPSS versión 17.0. Resultados: experiencia de los entrenadores ? X =14,7 ± 3,9 años. Moda de frecuencia semanal de entrenamiento U-13 = 3 sesiones x 75 minutos, U-15 = 3 sesiones x 90 minutos. Importancia de la táctica U-13: ? muy + totalmente importante = 45,0, U-15=53,4; U-13: ? poca + muy poca importancia = 13,3, U-15=3,3. Preponderancia del método situacional durante el periodo competitivo (Me=28,6, IC=22,36 ? 34,84), ? muy + totalmente importante = 49 (n=21). (b) Aplicación del saber táctico en categorías formativas de basquetbol: Objetivo: describir la aplicación del saber táctico realizada por los jugadores de basquetbol de categoría U-13 y U-15 en situación real de competición mediante el análisis de: (i) Dinámicas de Creación de Espacios (DCE) realizadas que precedieron al término de la posesión del balón en lanzamiento, falta o pérdida de balón en situaciones contra defensa individual; (ii) determinación de la eficiencia de las DCE contra defensa individual; y (iii) utilización de las Dinámicas de Protección de Espacios (DPE) en defensa individual. Metodología: estudio analítico observacional. Se filmaron y analizaron 12 partidos de categoría U-13 y 12 de U-15 (Campeonato Interasociaciones - Federación Basquetbol Provincia de Santa Fe ? Argentina). Para el análisis se utilizaron las Dinámicas de Creación de Espacios (DCE) (LAMAS et al., 2011) y las Dinámicas de Protección de Espacios (DPE) (LAMAS, 2012; SANTANA et al., 2015). Tratamiento estadístico con software SPSS versión 17.0. Resultados:(i) Dinámicas de Creación de Espacios (DCE): U-13 (n=1072): DCE en 1x1 (55, eficiencia 32), 2x2 (41, eficiencia 34) y 3x3 (4, eficiencia 31). U-15 (n=1232): DCE 1x1 (64, eficiencia 36), 2x2 (31, eficiencia 30) y 3x3 (5, eficiencia 34). Diferencia significativa entre la utilización de las DCE agrupadas en función del número de jugadores implicados en 1x1 y 2x2. Situaciones 1x1 U-13: DCBD (49), DCSD (20), APe (14), AI (17); U-15: DCBD (37), DCSD (12), APe (23), AI (28). Situaciones 2x2 U-13: DSB (81), BD (19); U- 15: DSB (36), BD (64). No existiendo diferencias significativas en el aprovechamiento de las DCE DSB (U-13 36, U-15 38) y BD (U-13 27, U- 15 26). (ii) Dinámicas de Protección de Espacios (DPE): U-13 n=1074; U-15 n=1232. 1x1 (U-13 55; U-15 62), 2x2 (U-13 41; U-15 31), 3x3 (U-13 4; U-15 5). 1x1: DPE neutro para DCE DCBD (U-13 59; U-15 46), DCE DBSD (U-13 92; U-15 80), DCE APe (U-13 71; U-15 64). DPE fondo para DCE DCBD (U-13 22; U-15 37 ), DBSD (U-13 8; U-15 17). DPE por detrás (U- 13 87; U-15 73) para DCE AI. 2x2: DCE DSB: DPE Próximo (U-13 75; U- 15 81). DCE BD (jugador con balón) U-13: DPE cambio (39), por delante (31), doblaje (25). U-15: variedad. 3x3: DCE BI (receptor del bloqueo) DPE Por el medio (U-13 3; U-15 37), Evitar (U-13 40; U-15 24), Cambio (U-13 47; U-15 15). BI (realizador del bloqueo) DPE abrirse (U-13 12; U-15 32), DPE alejarse (U-13 14; U-15 21). Consideraciones finales: (i) la enseñanza del saber táctico en las categorías formativas del basquetbol resulta fundamental para los entrenadores, acrecentándose su importancia conforme aumenta la edad de los jugadores; (ii) el método situacional es - en la opinión de los entrenadores - el principal en las categorías U-13 y U-15. Lo cual denota el desarrollo de modelos de enseñanza de la táctica deportiva que propician un comportamiento proactivo - empoderamiento de los jugadores como base para desarrollar la inteligencia y creatividad táctica; (iii) la aplicación del saber táctico en situaciones reales de competición en las categorías formativas de basquetbol evoluciona desde comportamientos reactivos a proactivos conforme aumenta la edad de los jugadores; y (iv) se evidencia - a través de la realización de acciones de juego de complejidad creciente - una mejor lectura de juego, una toma de decisión más diversificada y el desarrollo de una mayor capacidad de juego en la cual se expresan tanto la inteligencia como la creatividad táctica

Enseñanza del saber táctico en categorías formativas de básquetbol

El objetivo general fue analizar la enseñanza y aplicación del saber táctico en categorías formativas de basquetbol. Para lo cual se realizaron dos estudios: (a) Opinión de los entrenadores de basquetbol sobre la enseñanza del saber táctico en las categorías formativas: Objetivo: reconocer la importancia dada por los entrenadores de basquetbol a la enseñanza del saber táctico en categorías U-13 y U-15. Metodología: estudio transversal descriptivo. Participaron 43 entrenadores de la ciudad de Santa Fe (Argentina) con categoría ENEBA (Escuela Nacional de Entrenadores en Basquetbol de Argentina) y experiencia de enseñanza-aprendizaje-entrenamiento en categorías U-13 y U- 15. Se categorizaron los métodos de entrenamiento en analítico, global, de confrontación, parcial, concepto recreativo del juego deportivo y situacional (Greco, 1995). Tratamiento estadístico con software SPSS versión 17.0. Resultados: experiencia de los entrenadores ? X =14,7 ± 3,9 años. Moda de frecuencia semanal de entrenamiento U-13 = 3 sesiones x 75 minutos, U-15 = 3 sesiones x 90 minutos. Importancia de la táctica U-13: ? muy + totalmente importante = 45,0, U-15=53,4; U-13: ? poca + muy poca importancia = 13,3, U-15=3,3. Preponderancia del método situacional durante el periodo competitivo (Me=28,6, IC=22,36 ? 34,84), ? muy + totalmente importante = 49 (n=21). (b) Aplicación del saber táctico en categorías formativas de basquetbol: Objetivo: describir la aplicación del saber táctico realizada por los jugadores de basquetbol de categoría U-13 y U-15 en situación real de competición mediante el análisis de: (i) Dinámicas de Creación de Espacios (DCE) realizadas que precedieron al término de la posesión del balón en lanzamiento, falta o pérdida de balón en situaciones contra defensa individual; (ii) determinación de la eficiencia de las DCE contra defensa individual; y (iii) utilización de las Dinámicas de Protección de Espacios (DPE) en defensa individual. Metodología: estudio analítico observacional. Se filmaron y analizaron 12 partidos de categoría U-13 y 12 de U-15 (Campeonato Interasociaciones - Federación Basquetbol Provincia de Santa Fe ? Argentina). Para el análisis se utilizaron las Dinámicas de Creación de Espacios (DCE) (LAMAS et al., 2011) y las Dinámicas de Protección de Espacios (DPE) (LAMAS, 2012; SANTANA et al., 2015). Tratamiento estadístico con software SPSS versión 17.0. Resultados:(i) Dinámicas de Creación de Espacios (DCE): U-13 (n=1072): DCE en 1x1 (55, eficiencia 32), 2x2 (41, eficiencia 34) y 3x3 (4, eficiencia 31). U-15 (n=1232): DCE 1x1 (64, eficiencia 36), 2x2 (31, eficiencia 30) y 3x3 (5, eficiencia 34). Diferencia significativa entre la utilización de las DCE agrupadas en función del número de jugadores implicados en 1x1 y 2x2. Situaciones 1x1 U-13: DCBD (49), DCSD (20), APe (14), AI (17); U-15: DCBD (37), DCSD (12), APe (23), AI (28). Situaciones 2x2 U-13: DSB (81), BD (19); U- 15: DSB (36), BD (64). No existiendo diferencias significativas en el aprovechamiento de las DCE DSB (U-13 36, U-15 38) y BD (U-13 27, U- 15 26). (ii) Dinámicas de Protección de Espacios (DPE): U-13 n=1074; U-15 n=1232. 1x1 (U-13 55; U-15 62), 2x2 (U-13 41; U-15 31), 3x3 (U-13 4; U-15 5). 1x1: DPE neutro para DCE DCBD (U-13 59; U-15 46), DCE DBSD (U-13 92; U-15 80), DCE APe (U-13 71; U-15 64). DPE fondo para DCE DCBD (U-13 22; U-15 37 ), DBSD (U-13 8; U-15 17). DPE por detrás (U- 13 87; U-15 73) para DCE AI. 2x2: DCE DSB: DPE Próximo (U-13 75; U- 15 81). DCE BD (jugador con balón) U-13: DPE cambio (39), por delante (31), doblaje (25). U-15: variedad. 3x3: DCE BI (receptor del bloqueo) DPE Por el medio (U-13 3; U-15 37), Evitar (U-13 40; U-15 24), Cambio (U-13 47; U-15 15). BI (realizador del bloqueo) DPE abrirse (U-13 12; U-15 32), DPE alejarse (U-13 14; U-15 21). Consideraciones finales: (i) la enseñanza del saber táctico en las categorías formativas del basquetbol resulta fundamental para los entrenadores, acrecentándose su importancia conforme aumenta la edad de los jugadores; (ii) el método situacional es - en la opinión de los entrenadores - el principal en las categorías U-13 y U-15. Lo cual denota el desarrollo de modelos de enseñanza de la táctica deportiva que propician un comportamiento proactivo - empoderamiento de los jugadores como base para desarrollar la inteligencia y creatividad táctica; (iii) la aplicación del saber táctico en situaciones reales de competición en las categorías formativas de basquetbol evoluciona desde comportamientos reactivos a proactivos conforme aumenta la edad de los jugadores; y (iv) se evidencia - a través de la realización de acciones de juego de complejidad creciente - una mejor lectura de juego, una toma de decisión más diversificada y el desarrollo de una mayor capacidad de juego en la cual se expresan tanto la inteligencia como la creatividad táctica

Enseñanza del saber táctico en categorías formativas de básquetbol

El objetivo general fue analizar la enseñanza y aplicación del saber táctico en categorías formativas de basquetbol. Para lo cual se realizaron dos estudios: (a) Opinión de los entrenadores de basquetbol sobre la enseñanza del saber táctico en las categorías formativas: Objetivo: reconocer la importancia dada por los entrenadores de basquetbol a la enseñanza del saber táctico en categorías U-13 y U-15. Metodología: estudio transversal descriptivo. Participaron 43 entrenadores de la ciudad de Santa Fe (Argentina) con categoría ENEBA (Escuela Nacional de Entrenadores en Basquetbol de Argentina) y experiencia de enseñanza-aprendizaje-entrenamiento en categorías U-13 y U- 15. Se categorizaron los métodos de entrenamiento en analítico, global, de confrontación, parcial, concepto recreativo del juego deportivo y situacional (Greco, 1995). Tratamiento estadístico con software SPSS versión 17.0. Resultados: experiencia de los entrenadores ? X =14,7 ± 3,9 años. Moda de frecuencia semanal de entrenamiento U-13 = 3 sesiones x 75 minutos, U-15 = 3 sesiones x 90 minutos. Importancia de la táctica U-13: ? muy + totalmente importante = 45,0, U-15=53,4; U-13: ? poca + muy poca importancia = 13,3, U-15=3,3. Preponderancia del método situacional durante el periodo competitivo (Me=28,6, IC=22,36 ? 34,84), ? muy + totalmente importante = 49 (n=21). (b) Aplicación del saber táctico en categorías formativas de basquetbol: Objetivo: describir la aplicación del saber táctico realizada por los jugadores de basquetbol de categoría U-13 y U-15 en situación real de competición mediante el análisis de: (i) Dinámicas de Creación de Espacios (DCE) realizadas que precedieron al término de la posesión del balón en lanzamiento, falta o pérdida de balón en situaciones contra defensa individual; (ii) determinación de la eficiencia de las DCE contra defensa individual; y (iii) utilización de las Dinámicas de Protección de Espacios (DPE) en defensa individual. Metodología: estudio analítico observacional. Se filmaron y analizaron 12 partidos de categoría U-13 y 12 de U-15 (Campeonato Interasociaciones - Federación Basquetbol Provincia de Santa Fe ? Argentina). Para el análisis se utilizaron las Dinámicas de Creación de Espacios (DCE) (LAMAS et al., 2011) y las Dinámicas de Protección de Espacios (DPE) (LAMAS, 2012; SANTANA et al., 2015). Tratamiento estadístico con software SPSS versión 17.0. Resultados:(i) Dinámicas de Creación de Espacios (DCE): U-13 (n=1072): DCE en 1x1 (55, eficiencia 32), 2x2 (41, eficiencia 34) y 3x3 (4, eficiencia 31). U-15 (n=1232): DCE 1x1 (64, eficiencia 36), 2x2 (31, eficiencia 30) y 3x3 (5, eficiencia 34). Diferencia significativa entre la utilización de las DCE agrupadas en función del número de jugadores implicados en 1x1 y 2x2. Situaciones 1x1 U-13: DCBD (49), DCSD (20), APe (14), AI (17); U-15: DCBD (37), DCSD (12), APe (23), AI (28). Situaciones 2x2 U-13: DSB (81), BD (19); U- 15: DSB (36), BD (64). No existiendo diferencias significativas en el aprovechamiento de las DCE DSB (U-13 36, U-15 38) y BD (U-13 27, U- 15 26). (ii) Dinámicas de Protección de Espacios (DPE): U-13 n=1074; U-15 n=1232. 1x1 (U-13 55; U-15 62), 2x2 (U-13 41; U-15 31), 3x3 (U-13 4; U-15 5). 1x1: DPE neutro para DCE DCBD (U-13 59; U-15 46), DCE DBSD (U-13 92; U-15 80), DCE APe (U-13 71; U-15 64). DPE fondo para DCE DCBD (U-13 22; U-15 37 ), DBSD (U-13 8; U-15 17). DPE por detrás (U- 13 87; U-15 73) para DCE AI. 2x2: DCE DSB: DPE Próximo (U-13 75; U- 15 81). DCE BD (jugador con balón) U-13: DPE cambio (39), por delante (31), doblaje (25). U-15: variedad. 3x3: DCE BI (receptor del bloqueo) DPE Por el medio (U-13 3; U-15 37), Evitar (U-13 40; U-15 24), Cambio (U-13 47; U-15 15). BI (realizador del bloqueo) DPE abrirse (U-13 12; U-15 32), DPE alejarse (U-13 14; U-15 21). Consideraciones finales: (i) la enseñanza del saber táctico en las categorías formativas del basquetbol resulta fundamental para los entrenadores, acrecentándose su importancia conforme aumenta la edad de los jugadores; (ii) el método situacional es - en la opinión de los entrenadores - el principal en las categorías U-13 y U-15. Lo cual denota el desarrollo de modelos de enseñanza de la táctica deportiva que propician un comportamiento proactivo - empoderamiento de los jugadores como base para desarrollar la inteligencia y creatividad táctica; (iii) la aplicación del saber táctico en situaciones reales de competición en las categorías formativas de basquetbol evoluciona desde comportamientos reactivos a proactivos conforme aumenta la edad de los jugadores; y (iv) se evidencia - a través de la realización de acciones de juego de complejidad creciente - una mejor lectura de juego, una toma de decisión más diversificada y el desarrollo de una mayor capacidad de juego en la cual se expresan tanto la inteligencia como la creatividad táctica

Harpalycin 2 inhibits the enzymatic and platelet aggregation activities of PrTX-III, a D49 phospholipase A(2) from Bothrops pirajai venom

Background: Harpalycin 2 (HP-2) is an isoflavone isolated from the leaves of Harpalyce brasiliana Benth., a snakeroot found in northeast region of Brazil and used in folk medicine to treat snakebite. Its leaves are said to be anti-inflammatory. Secretory phospholipases A(2) are important toxins found in snake venom and are structurally related to those found in inflammatory conditions in mammals, as in arthritis and atherosclerosis, and for this reason can be valuable tools for searching new anti-phospholipase A(2) drugs.Methods: HP-2 and piratoxin-III (PrTX-III) were purified through chromatographic techniques. The effect of HP-2 in the enzymatic activity of PrTX-III was carried out using 4-nitro-3-octanoyloxy-benzoic acid as the substrate. PrTX-III induced platelet aggregation was inhibited by HP-2 when compared to aristolochic acid and p-bromophenacyl bromide (p-BPB). In an attempt to elucidate how HP-2 interacts with PrTX-III, mass spectrometry, circular dichroism and intrinsic fluorescence analysis were performed. Docking scores of the ligands (HP-2, aristolochic acid and p-BPB) using PrTX-III as target were also calculated.Results: HP-2 inhibited the enzymatic activity of PrTX-III (IC50 11.34 +/- 0.28 mu g/mL) although it did not form a stable chemical complex in the active site, since mass spectrometry measurements showed no difference between native (13,837.34 Da) and HP-2 treated PrTX-III (13,856.12 Da). A structural analysis of PrTX-III after treatment with HP-2 showed a decrease in dimerization and a slight protein unfolding. In the platelet aggregation assay, HP-2 previously incubated with PrTX-III inhibited the aggregation when compared with untreated protein. PrTX-III chemical treated with aristolochic acid and p-BPB, two standard PLA(2) inhibitors, showed low inhibitory effects when compared with the HP-2 treatment. Docking scores corroborated these results, showing higher affinity of HP-2 for the PrTX-III target (PDB code: 1GMZ) than aristolochic acid and p-BPB. HP-2 previous incubated with the platelets inhibits the aggregation induced by untreated PrTX-III as well as arachidonic acid.Conclusion: HP-2 changes the structure of PrTX-III, inhibiting the enzymatic activity of this enzyme. In addition, PrTX-III platelet aggregant activity was inhibited by treatment with HP-2, p-BPB and aristolochic acid, and these results were corroborated by docking scores.

Long-term Results Of Anderson-hynes Pyeloplasty In Children: How Long Follow-up Is Necessary?

Purpose After a successful pyeloplasty at 3 to 6 months, the question remains whether children need a long follow-up. Methods The medical charts of patients with long-term follow-up (> 5 years), who underwent dismembered pyeloplasty for uretero-pelvic junction obstruction (UPJO) from May 1998 to May 2007, excluding those with bilateral UPJO, solitary kidney, associated vesicoureteral reflux or other abnormalities, and inconclusive renogram due to poor renal function, were retrospectively reviewed. Ultrasonography, differential renal function (DRF, DMSA), and renal drainage on diuretic renography (diethylene-triamine-pentaacetate technetium-99 or DTPA-Tc99) were performed at 3 and 6 months every year. Results Complete data were available for 28 consecutive patients (28 renal unities) with 2 months to 12 years (mean age, 2.4 years) at surgery, of whom 21 (75%) were boys, 17 diagnosed prenatally (61%) and 18 unities (64.3%) were left, with median follow-up of 10.7 years. Images were graded according to the Society for Fetal Urology grading system: Grade III in 11 (49%) and grade IV in 17 (61%). All cases presented > 10% DRF (DMSA) and obstructed DTPA-Tc99. The T1/2 (the half-time of drainage) less than 20 minutes at 3 months was found in 21 cases (75%) and less than 25 minutes in 7 cases (25%). Renal function and patency were maintained during follow-up for all units with 8% maximum fluctuation of DRF. One index case (3.6%) of renal function deterioration presented DRF fluctuation > 8% at 3 months (from 23 to 32%) and progressive hydronephrosis and indeterminate DTPA at 6 months. Conclusions Satisfactory diuretic renogram at 3 to 6 months after pyeloplasty with maintained renal function and stable hydronephrosis suggests no need for further follow-up and indicates no functional loss with time. More than 8% DRF fluctuation might be a significant cutoff for further intervention aiming nephron preservation.

The qWR star HD 45166 - II. Fundamental stellar parameters and evidence of a latitude-dependent wind

Context. The enigmatic object HD 45166 is a qWR star in a binary system with an orbital period of 1.596 day, and presents a rich emission-line spectrum in addition to absorption lines from the companion star (B7 V). As the system inclination is very small (i = 0.77 degrees +/- 0.09 degrees), HD 45166 is an ideal laboratory for wind-structure studies. Aims. The goal of the present paper is to determine the fundamental stellar and wind parameters of the qWR star. Methods. A radiative transfer model for the wind and photosphere of the qWR star was calculated using the non-LTE code CMFGEN. The wind asymmetry was also analyzed using a recently-developed version of CMFGEN to compute the emerging spectrum in two-dimensional geometry. The temporal-variance spectrum (TVS) was calculated to study the line-profile variations. Results. Abundances and stellar and wind parameters of the qWR star were obtained. The qWR star has an effective temperature of T(eff) = 50 000 +/- 2000 K, a luminosity of log(L/L(circle dot)) = 3.75 +/- 0.08, and a corresponding photospheric radius of R(phot) = 1.00 R(circle dot). The star is helium-rich (N(H)/N(He) = 2.0), while the CNO abundances are anomalous when compared either to solar values, to planetary nebulae, or to WR stars. The mass-loss rate is. M = 2.2 x 10(-7) M(circle dot) yr(-1), and the wind terminal velocity is v(infinity) = 425 km s(-1). The comparison between the observed line profiles and models computed under different latitude-dependent wind densities strongly suggests the presence of an oblate wind density enhancement, with a density contrast of at least 8: 1 from equator to pole. If a high velocity polar wind is present (similar to 1200 km s(-1)), the minimum density contrast is reduced to 4:1. Conclusions. The wind parameters determined are unusual when compared to O-type stars or to typical WR stars. While for WR stars v(infinity)/v(esc) > 1.5, in the case of HD 45166 it is much smaller (v(infinity)/v(esc) = 0.32). In addition, the efficiency of momentum transfer is eta = 0.74, which is at least 4 times smaller than in a typical WR. We find evidence for the presence of a wind compression zone, since the equatorial wind density is significantly higher than the polar wind. The TVS supports the presence of such a latitude-dependent wind and a variable absorption/scattering gas near the equator.

On the determination of the rotational oblateness of Achernar

The recent interferometric study of Achernar, leading to the conclusion that its geometrical oblateness cannot be explained by the Roche approximation, has stirred substantial interest in the community, in view of its potential impact on many fields of stellar astrophysics. It is the purpose of this Letter to reinterpret the interferometric observations with a fast-rotating, gravity-darkened central star surrounded by a small equatorial disk, whose presence is consistent with contemporaneous spectroscopic data. We find that we can fit the available data only assuming a critically rotating central star. We identified two different disk models that simultaneously fit the spectroscopic, polarimetric, and interferometric observational constraints: a tenuous disk in hydrostatic equilibrium (i.e., with small scale height) and a smaller, scale height enhanced disk. We believe that these relatively small disks correspond to the transition region between the photosphere and the circumstellar environment and that they are probably perturbed by some photospheric mechanism. The study of this interface between photosphere and circumstellar disk for near-critical rotators is crucial to our understanding of the Be phenomenon and the mass and angular momentum loss of stars in general. This work shows that it is nowadays possible to directly study this transition region from simultaneous multitechnique observations.

A NEW DIAGNOSTIC OF THE RADIAL DENSITY STRUCTURE OF Be DISKS

We analyze the intrinsic polarization of two classical Be stars in the process of losing their circumstellar disks via a Be to normal B star transition originally reported by Wisniewski et al. During each of five polarimetric outbursts which interrupt these disk-loss events, we find that the ratio of the polarization across the Balmer jump (BJ+/BJ-) versus the V-band polarization traces a distinct loop structure as a function of time. Since the polarization change across the Balmer jump is a tracer of the innermost disk density whereas the V-band polarization is a tracer of the total scattering mass of the disk, we suggest that such correlated loop structures in Balmer jump-V-band polarization diagrams (BJV diagrams) provide a unique diagnostic of the radial distribution of mass within Be disks. We use the three-dimensional Monte Carlo radiation transfer code HDUST to reproduce the observed clockwise loops simply by turning ""on/off"" the mass decretion from the disk. We speculate that counterclockwise loop structures we observe in BJV diagrams might be caused by the mass decretion rate changing between subsequent ""on/off"" sequences. Applying this new diagnostic to a larger sample of Be disk systems will provide insight into the time-dependent nature of each system's stellar decretion rate.