In Case of Emergency: Implementing Disaster Clauses in Publisher Contracts

Joanne Romano, Licensing and Serials Librarian for The Texas Medical Center Library, presented “In Case of Emergency--Implementing Disaster Clauses in Publisher Contracts” to the National Network of Libraries of Medicine/Southeastern/Atlantic Region’s Emergency Response and Preparedness Advisory Committee, (NN/LM-SE/A ERAC) on November 17, 2010, in St. Petersburg, FLA at the Marriott Vinoy Renaissance Resort. Included were slides of the devastation after the 8.8 magnitude earthquake in the Maule region of Chile, how The TMC Library assisted, lessons learned, and advice for how to include disaster clauses in publisher licenses. The NN/LM-SE/A ERAC group invited Ms. Romano to present at their bi-meeting after learning of her library’s key role from other NLM officers. As a result, Ms. Romano was then invited as a guest speaker on for NN/LM-SE/A region’s annual webinar, “Beyond the Sea”, which also included speakers from John Wiley & Sons, Inc., the publisher who worked with The TMC Library in providing emergency access to researchers at the University de Talca, Talca, Chile.

Reliability and quality of water isotope data collected with a lowbudget rain collector

RATIONALELow-budget rain collectors for water isotope analysis, such as the `ball-in-funnel type collector' (BiFC), are widely used in studies on stable water isotopes of rain. To date, however, an experimental quality assessment of such devices in relation to climatic factors does not exist. METHODSWe used Cavity Ring-Down Spectrometry (CRDS) to quantify the effects of evaporation on the O-18 values of reference water under controlled conditions as a function of the elapsed time between rainfall and collection for isotope analysis, the sample volume and the relative humidity (RH: 31% and 67%; 25 degrees C). The climate chamber conditions were chosen to reflect the warm and dry end of field conditions that favor evaporative enrichment (EE). We also tested the performance of the BiFC in the field, and compared our H-2/O-18 data obtained by isotope ratio mass spectrometry (IRMS) with those from the Swiss National Network for the Observation of Isotopes in the Water Cycle (ISOT). RESULTSThe EE increased with time, with a 1 increase in the O-18 values after 10days (RH: 25%; 25 degrees C; 35mL (corresponding to a 5mm rain event); p <0.001). The sample volume strongly affected the EE (max. value +1.5 parts per thousand for 7mL samples (i.e., 1mm rain events) after 72h at 31% and 67% RH; p <0.001), whereas the relative humidity had no significant effect. Using the BiFC in the field, we obtained very tight relationships of the H-2/O-18 values (r(2) 0.95) for three sites along an elevational gradient, not significantly different from that of the next ISOT station. CONCLUSIONSSince the chosen experimental conditions were extreme compared with the field conditions, it was concluded that the BiFC is a highly reliable and inexpensive collector of rainwater for isotope analysis. Copyright (c) 2014 John Wiley & Sons, Ltd.

A practical approach to designing syndromic surveillance systems for livestock and poultry

The field of animal syndromic surveillance (SyS) is growing, with many systems being developed worldwide. Now is an appropriate time to share ideas and lessons learned from early SyS design and implementation. Based on our practical experience in animal health SyS, with additions from the public health and animal health SyS literature, we put forward for discussion a 6-step approach to designing SyS systems for livestock and poultry. The first step is to formalise policy and surveillance goals which are considerate of stakeholder expectations and reflect priority issues (1). Next, it is important to find consensus on national priority diseases and identify current surveillance gaps. The geographic, demographic, and temporal coverage of the system must be carefully assessed (2). A minimum dataset for SyS that includes the essential data to achieve all surveillance objectives while minimizing the amount of data collected should be defined. One can then compile an inventory of the data sources available and evaluate each using the criteria developed (3). A list of syndromes should then be produced for all data sources. Cases can be classified into syndrome classes and the data can be converted into time series (4). Based on the characteristics of the syndrome-time series, the length of historic data available and the type of outbreaks the system must detect, different aberration detection algorithms can be tested (5). Finally, it is essential to develop a minimally acceptable response protocol for each statistical signal produced (6). Important outcomes of this pre-operational phase should be building of a national network of experts and collective action and evaluation plans. While some of the more applied steps (4 and 5) are currently receiving consideration, more emphasis should be put on earlier conceptual steps by decision makers and surveillance developers (1-3).

All-America Selections® Vegetable Trial

All-America Selections® (AAS) is an independent, non-profit organization established in 1932 by industry leaders to organize and oversee unbiased evaluations of new, soon to be released, flower and vegetable varieties. The goal of the AAS is to identify truly improved home garden varieties through a national network of trial grounds and then promote these proven winners as All-America Selections® .

Desarrollo de herramientas y estrategias para el ordenamiento territorial

El presente no es un proyecto de investigación, sino de gestión y desarrollo de herramientas para la toma de decisiones. Su objetivo es colaborar dentro del marco de la "Red Nacional de Ordenamiento y Desarrollo Territorial" (Poder Ejecutivo Nacional, 2004) propuesta por el Gobierno Nacional, con los gobiernos provinciales y otros organismos en la planificación del uso de los recursos del territorio, procurando un manejo sostenible de los mismos, a fin de reducir en forma progresiva los desequilibrios espaciales, contribuyendo a elevar la calidad de vida de todos los habitantes del país. En las últimas décadas, ante la existencia de una creciente presión antrópica sobre el medio natural y, paralelamente, un mayor grado de conocimiento de las causas y efectos de los diferentes riesgos, éstos han comenzado a tener mayor influencia en la determinación de políticas y prioridades para inversiones o emprendimientos económicos en general y en la fijación de pautas de ocupación del territorio. La planificación aparece como una herramienta adecuada para orientar y organizar el desarrollo equitativo y sustentable de un territorio y la población que lo ocupa. El Ordenamiento Territorial (OT) significa disponer, con orden, la ocupación y usos del territorio según la mayor o menor aptitud de sus diferentes elementos constitutivos. Este proyecto se considera estratégico para el Programa Nacional Ecoregiones del INTA (PNECO), ya que encara los problemas territoriales desde un punto de vista global (aspectos económicos, sociales, productivos, culturales y ambientales), tradicionalmente tratados de forma sectorial, plantea directivas a mediano y largo plazo (escenarios) y guía la planificación regional y local. El enfoque central del OT es la visión participativa, acordando intereses contrapuestos (trade-offs1) y sinérgicos, transformando amenazas en oportunidades. Es este punto central el que permitirá vincular el PNECO con todos sus Proyecto Específicos (PE), considerando el marco de políticas públicas vinculadas al medio ambiente y la producción en cada ecoregión del país, asociado al Programa Nacional de Territorios del INTA

Evaluación de la biblioteca universitaria brasileña : Situación actual y perspectivas

Trata de la evaluación de la biblioteca universitaria brasileña en el marco de la legislación y de la normativa del gobierno. Considera, desde un punto de vista teórico, las cuatro generaciones que establecieron las pautas de la evaluación en los últimos cien años, siendo que la última se refiere a los parámetros de modo negociado e interactivo con los partícipes del proceso. Presenta el Sistema Nacional de Evaluación de la Educación Superior (SINAES) creado en 2004, sus características y funciones, además de las modalidades e instrumentos evaluativos. En él, se pone de relieve la Evaluación de los Cursos de Grado (carreras), teniendo en cuenta que es donde se ve la posición de la biblioteca universitaria y las condiciones en que se la evalúa. Asimismo, se incluyen las actuales iniciativas que ocurren en el país, unas divergentes otras convergentes, siendoque las últimas son las que anuncian alguna posibilidad de establecerse (a) oficialmenteindicadores de rendimiento para las bibliotecas universitarias, por la labor de laAsociación Brasileña de Normas Técnicas (ABNT), y (b) la lucha por la creación de una red nacional de bibliotecas universitarias, a partir de un Forum de Dirigentes de Bibliotecas Universitarias en el ámbito de la Asociación Nacional de Dirigentes de las Instituciones Federales de Enseñanza Superior (ANDIFES), como una instancia de interlocución con el gobierno y de coordinación de las políticas y prácticas de planificación y gestión.

Evaluación de la biblioteca universitaria brasileña : Situación actual y perspectivas

Trata de la evaluación de la biblioteca universitaria brasileña en el marco de la legislación y de la normativa del gobierno. Considera, desde un punto de vista teórico, las cuatro generaciones que establecieron las pautas de la evaluación en los últimos cien años, siendo que la última se refiere a los parámetros de modo negociado e interactivo con los partícipes del proceso. Presenta el Sistema Nacional de Evaluación de la Educación Superior (SINAES) creado en 2004, sus características y funciones, además de las modalidades e instrumentos evaluativos. En él, se pone de relieve la Evaluación de los Cursos de Grado (carreras), teniendo en cuenta que es donde se ve la posición de la biblioteca universitaria y las condiciones en que se la evalúa. Asimismo, se incluyen las actuales iniciativas que ocurren en el país, unas divergentes otras convergentes, siendoque las últimas son las que anuncian alguna posibilidad de establecerse (a) oficialmenteindicadores de rendimiento para las bibliotecas universitarias, por la labor de laAsociación Brasileña de Normas Técnicas (ABNT), y (b) la lucha por la creación de una red nacional de bibliotecas universitarias, a partir de un Forum de Dirigentes de Bibliotecas Universitarias en el ámbito de la Asociación Nacional de Dirigentes de las Instituciones Federales de Enseñanza Superior (ANDIFES), como una instancia de interlocución con el gobierno y de coordinación de las políticas y prácticas de planificación y gestión.

Evaluación de la biblioteca universitaria brasileña : Situación actual y perspectivas

Trata de la evaluación de la biblioteca universitaria brasileña en el marco de la legislación y de la normativa del gobierno. Considera, desde un punto de vista teórico, las cuatro generaciones que establecieron las pautas de la evaluación en los últimos cien años, siendo que la última se refiere a los parámetros de modo negociado e interactivo con los partícipes del proceso. Presenta el Sistema Nacional de Evaluación de la Educación Superior (SINAES) creado en 2004, sus características y funciones, además de las modalidades e instrumentos evaluativos. En él, se pone de relieve la Evaluación de los Cursos de Grado (carreras), teniendo en cuenta que es donde se ve la posición de la biblioteca universitaria y las condiciones en que se la evalúa. Asimismo, se incluyen las actuales iniciativas que ocurren en el país, unas divergentes otras convergentes, siendoque las últimas son las que anuncian alguna posibilidad de establecerse (a) oficialmenteindicadores de rendimiento para las bibliotecas universitarias, por la labor de laAsociación Brasileña de Normas Técnicas (ABNT), y (b) la lucha por la creación de una red nacional de bibliotecas universitarias, a partir de un Forum de Dirigentes de Bibliotecas Universitarias en el ámbito de la Asociación Nacional de Dirigentes de las Instituciones Federales de Enseñanza Superior (ANDIFES), como una instancia de interlocución con el gobierno y de coordinación de las políticas y prácticas de planificación y gestión.

A SUBSTITUIÇÃO DO TRABALHO VIVO PELO TRABALHO MORTO: UM ESTUDO NOS INTEGRANTES NA REDE DE SERVIÇOS CREDENCIADA DE UMA EMPRESA DO SETOR ELETROELETRÔNICO

O presente estudo confirmou a existência da substituição do trabalho vivo pelo trabalho morto, descrita por Karl Marx e outros importantes estudiosos, pela EC ABC, empresa do setor eletroeletrônico brasileiro (segmento das empresas industriais estabelecidas no Brasil, responsáveis pela produção de equipamentos que atendem a linha marrom que congrega produtos como, Televisores, Monitores de Vídeo, Áudio, reprodutores e/ou gravadores de Disco de Vídeo Versátil - DVD e Disco Compacto - CD), inicialmente no seu Departamento de Serviços Nacional e em seguida, nos Postos de Serviços Credenciados da sua Rede de Serviços Nacional, em função da informatização e mudança do modelo de gestão do conhecimento o que ocasionou a descapitalização intelectual nos Postos de Serviços Credenciados e a perda de qualidade nos serviços oferecidos pelos PSC aos clientes e revendedores. Adotou-se a forma de pesquisa exploratória deste fenômeno, atualmente ainda pouco examinado, em 120 PSC no Brasil.(AU)

A SUBSTITUIÇÃO DO TRABALHO VIVO PELO TRABALHO MORTO: UM ESTUDO NOS INTEGRANTES NA REDE DE SERVIÇOS CREDENCIADA DE UMA EMPRESA DO SETOR ELETROELETRÔNICO

O presente estudo confirmou a existência da substituição do trabalho vivo pelo trabalho morto, descrita por Karl Marx e outros importantes estudiosos, pela EC ABC, empresa do setor eletroeletrônico brasileiro (segmento das empresas industriais estabelecidas no Brasil, responsáveis pela produção de equipamentos que atendem a linha marrom que congrega produtos como, Televisores, Monitores de Vídeo, Áudio, reprodutores e/ou gravadores de Disco de Vídeo Versátil - DVD e Disco Compacto - CD), inicialmente no seu Departamento de Serviços Nacional e em seguida, nos Postos de Serviços Credenciados da sua Rede de Serviços Nacional, em função da informatização e mudança do modelo de gestão do conhecimento o que ocasionou a descapitalização intelectual nos Postos de Serviços Credenciados e a perda de qualidade nos serviços oferecidos pelos PSC aos clientes e revendedores. Adotou-se a forma de pesquisa exploratória deste fenômeno, atualmente ainda pouco examinado, em 120 PSC no Brasil.(AU)

Republican Scientific-Medical Library, The Republic of Armenia: progress and programs*

In 1990, the Republican Scientific-Medical Library (RSML) of the Ministry of Health of Armenia in collaboration with the Fund for Armenian Relief created a vision of a national library network supported by information technology. This vision incorporated four goals: (1) to develop a national resource collection of biomedical literature accessible to all health professionals, (2) to develop a national network for access to bibliographic information, (3) to develop a systematic mechanism for sharing resources, and (4) to develop a national network of health sciences libraries. During the last decade, the RSML has achieved significant progress toward all four goals and has realized its vision of becoming a fully functional national library. The RSML now provides access to the literature of the health sciences including access to the Armenian medical literature, provides education and training to health professionals and health sciences librarians, and manages a national network of libraries of the major health care institutions in Armenia. The RSML is now able to provide rapid access to the biomedical literature and train health professionals and health sciences librarians in Armenia in information system use. This paper describes the evolution of the RSML and how it was accomplished.

Outreach to public health professionals: lessons learned from a collaborative Iowa public health project*

In 1995, the National Library of Medicine (NLM) and the Public Health Service (PHS) recommended that special attention be given to the information needs of unaffiliated public health professionals. In response, the National Network of Libraries of Medicine (NN/LM) Greater Midwest Region initiated a collaborative outreach program for public health professionals working in rural east and central Iowa. Five public health agencies were provided equipment, training, and support for accessing the Internet. Key factors in the success of this project were: (1) the role of collaborating agencies in the implementation and ongoing success of information access outreach projects; (2) knowledge of the socio-cultural factors that influence the information-seeking habits of project participants (public health professionals); and (3) management of changing or varying technological infrastructures. Working with their funding, personnel from federal, state, and local governments enhanced the information-seeking skills of public health professionals in rural eastern and central Iowa communities.

Interlibrary loan in primary access libraries: challenging the traditional view

Introduction: Primary access libraries serve as the foundation of the National Network of Libraries of Medicine (NN/LM) interlibrary loan (ILL) hierarchy, yet few published reports directly address the important role these libraries play in the ILL system. This may reflect the traditional view that small, primary access libraries are largely users of ILL, rather than important contributors to the effectiveness and efficiency of the national ILL system.

Library outreach: addressing Utah's “Digital Divide”

A “Digital Divide” in information and technological literacy exists in Utah between small hospitals and clinics in rural areas and the larger health care institutions in the major urban area of the state. The goals of the outreach program of the Spencer S. Eccles Health Sciences Library at the University of Utah address solutions to this disparity in partnership with the National Network of Libraries of Medicine—Midcontinental Region, the Utah Department of Health, and the Utah Area Health Education Centers. In a circuit-rider approach, an outreach librarian offers classes and demonstrations throughout the state that teach information-access skills to health professionals. Provision of traditional library services to unaffiliated health professionals is integrated into the library's daily workload as a component of the outreach program. The paper describes the history, methodology, administration, funding, impact, and results of the program.

Conhecimentos sobre a RNCCI: um estudo exploratório sobre a perceção dos alunos do curso de enfermagem

A Rede Nacional de Cuidados Continuados (RNCCI) foi criada em 2006 pelo decreto-lei nº 101/2006, no âmbito do Ministério da Saúde e da Segurança Social. A RNCCI tem como missão prestar os cuidados adequados, de saúde e apoio social, a todas as pessoas que, independentemente da idade, se encontrem em situação de dependência, e articula-se com os serviços de saúde e sociais já existentes. Para cumprir a sua missão, a RNCCI, necessita de uma equipa multidisciplinar, na qual integram vários profissionais, tais como: médicos, enfermeiros, assistentes sociais, psicólogos, entre muitos outros, de entre estes os enfermeiros são os profissionais que maior percentagem detêm na constituição da mesma. Daí que seja pertinente a realização de estudos de investigação, com enfermeiros e estudantes de enfermagem, nesta nova valência de cuidados. O presente estudo incide sobre os conhecimentos dos estudantes de enfermagem sobre a RNCCI, que frequentam o terceiro e quarto ano na Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Bragança. Sendo a questão de investigação deste estudo: “Quais os conhecimentos dos alunos de enfermagem do terceiro e quarto ano da licenciatura em enfermagem sobre a RNCCI?”. Foi realizado um estudo de natureza quantitativa, descritivo, correlacional, num plano transversal. Optou-se por um processo de amostragem não probabilística de conveniência, que refletisse a distribuição da população por ano de escolaridade. Assim, considerou-se uma amostra de 120 alunos (75 % da população), selecionados acidentalmente, visando a disponibilidade, rapidez e o menor custo na recolha de dados. Concluiu-se que os alunos de enfermagem de uma forma geral apresentam conhecimentos sobre a RNCCI. Destacando-se uma percentagem de 90% de respostas corretas referentes sobre a RNCCI. No entanto 75% dos alunos responderam erradamente às afirmações relacionados com o processo de referenciação e tipologia das respostas da RNCCI. Comparando estes resultados com estudos realizados com enfermeiros que exercem funções na RNCCI, verifica-se que os alunos não apresentam conhecimentos suficientes para desencadear funções ou processos relacionados com a RNCCI, apesar de terem conhecimentos gerais da mesma, pois apresentam consideráveis falhas desde logo no processo de referenciação, assim como profissionais que já trabalham na área. Tais factos constatados salientam a importância de formação teórica e/ou prática, no plano curricular da licenciatura de enfermagem, preparando os futuros enfermeiros para exercerem as suas funções na RNCCI, e não só. Pois os enfermeiros que trabalham nos cuidados de saúde primários e secundários, também eles necessitam de ter conhecimentos sobre a RNCCI, verificando-se muito frequentemente é durante o internamento que se inicia o processo de referenciação. Sugerindo que o conhecimento dos alunos sobre a RNCCI, são adquiridos na sua maioria durante a realização do ensino clínico, onde acompanham este tipo de atividades. Embora a formação base da licenciatura, permita uma vasta aquisição de competências teórico-práticas, e a integração de formação sobre a RNCCI, seja considerada pelos alunos de enfermagem, como importante ou muito importante, a mesma pode considerar-se atualmente praticamente inexistente.