Electron-impact excitation of the astrophysically important singly ionized Fe-peak ions Sc and Ti

In this work we report on the evaluation of electron-impact collision strengths and Maxwellian averaged effective collision strengths for the lowly-ionized Fe-peak elements Sc II and Ti II using the parallel R-matrix package RMATRX II.

Políticas educativas no portugal do séc. xxi - um estudo com base na revisão dos normativos em vigor

O tronco unificador da árvore educativa em Portugal sintetiza-se num conjunto de normativos que regulam o processo de ensino/aprendizagem, do pré-escolar ao ensino universitário, passando pelas diversas vertentes e modalidades que assume a escolaridade portuguesa. O primeiro documento, a partir do qual se postula toda a legislação em vigor é a Constituição Portuguesa de 1976, sendo a Lei n.o 46/86 de 14 de Outubro, a Lei de Bases do Sistema Educativo, o documento base estruturador do sistema educativo português. De 1986 a 2010, têm-se sucedido reformas, alterações curriculares, diferentes perspectivas de se encarar a educação e os seus actores. Com o presente estudo, que se enquadra no âmbito de uma investigação mais ampla, pretende-se apresentar e debater as principais linhas do pensamento educativo, com base na interpretação dos principais normativos em vigor, procurando responder à questão de qual será o modus operandi mais adequado para dar resposta aos desafios do século XXI, em Portugal. Paradoxalmente, elementos da pedagogia crítica coexistem com elementos de um pensamento neoconservador, no quadro normativo português: ideias como a “igualdade de oportunidades” e “inclusão” surgem ao mesmo tempo em que cada vez mais se incrementam “Quadros de Valor e Excelência”, “Prémios de Mérito” para docentes e discentes, numa procura de excelência mais próxima de uma política neoconservadora.

A citricultura algarvia, estratégias técnicas e institucionais para o início do séc. XXI

Tese dout., Economia, Universidade do Algarve, 2007

As terminações nasais nas actas das vereações de Loulé (séc. XIV-XV)

A questão da convergência das terminações -am e -om em -ão tem sido longamente discutida.

Letter, Chatham, to Colonel Calvin Spencer, Chesterfield, SC, 1790 July 3

This letter is from J. A. Dibble to Calvin Spencer regarding William Lides with enclosed papers; these papers were not present with the letter when scanned.

Letter, Elmwood, SC, from Annie Causey Walsh, Chesterfield, SC, 1869 April 27

This letter is from Annie, niece of Sarah Spencer, to her cousin. She writes of the well being of her family, her relations, and how she is currently living.

Letter, Petersburg, VA, to Colonel Calvin Spencer, Chesterfield, SC, 1787 September 26

This letter is from Jerman (?) Baker to Colonel Calvin Spencer.

Letter, Greensboro, NC, to George Washington Spencer, Chesterfield, SC, 1890 January 11

This letter is from G. W. Winstead and A. M. Scales to G. W. Spencer regarding Reverend Dr. J. W. Blosser.

Letter, to Colonel Calvin Spencer, Chesterfield, SC, 1780 February 18

This letter is from Alex Outlaw to Colonel Calvin Spencer.

Letter, to Colonel Calvin Spencer, Chesterfield, SC, c. 1700 October

This letter is from E. Waterman to Colonel Calvin Spencer.

Letter, to Colonel Calvin Spencer, Chesterfield, SC, 1786 October 12

This letter is from General Henry William Harrington to Colonel Calvin Spencer.

Letter, Chesterfield, SC, to Rebecca Spencer Powe, Chesterfield, SC, 1823 January 3

This letter is from H. May to Rebecca Spencer Powe.

Letter, to Oliver Hawes Spencer, Cheraw, SC, 1824 March 25

This letter is from Henry D. to O. H. Spencer.

Letter, Redwine Jackson Parish, LA, to George Washington Spencer, Chesterfield, SC, 1887 February 21

This letter is from J. J. Spencer to G. W. Spencer.

Letter, Society Hill, SC, to George Washington Spencer, Chesterfield, SC, 1892 February 22

This letter is from the King Iron Bridge Manufacturing Company to G. W. Spencer.