Girl Guides Certificate, 1915

A certificate enrolling Helen Smith as a B.P. Girl Guide, 2nd Company, 17 June 1915. Three proficiency badges are marked off as achieved.

Photograph - Julia Cleveland Woodruff with another girl

Black and white photograph, mounted on board, 7 cm x 4 cm, of Julia posing on a bridge with another girl.

Place Card - Girl in Bonnet

A place card with an illustration of the back of a girl in a purple dress and bonnet.

Place Card - Girl in Blue Coat and Bonnet

A place card with an illustration of a girl in a blue coat and bonnet.

Place Card - Girl in Blue Dress with Flower

A place card with an illustration of a girl in a blue dress and red flowers.

Place Card - Girl in Green Dress with Flower

A place card with an illustration of a girl in a green dress and red flowers.

Place Card - Girl in Blue Dress on Yellow Chest

A place card with an illustration of a girl in a blue dress sitting on a yellow chest.

Place Card - Girl in Red Dress on Yellow Chest

A place card with an illustration of a girl in a red dress sitting on a yellow chest.

Place Card - Girl Carrying Hat Boxes

A place card with an illustration of the back of a girl as she carries two hat boxes.

Girl Guides Pin

A Canadian Girl Guides pin presented to H.K. Woodruff to commemorate his presentation of a house to the Girl Guides of St. Catharines.

Photograph - Young girl, Mary. Ambrotype?

Young girl, Mary. Ambrotype? Ca. 1850s? Approximate age 9-12 years old. Rose coloured cheeks. Elaborate brass matting with decorative brass border in wooden case. 8.5mm x 9.5mm (blue sticker on front of case).

Photograph - Young girl, Martha. Approximate age 6-9 years old. Ambrotype?

Young girl, Martha. Approximate age 6-9 years old. Ambrotype? Ca. 1850s? Brass matting with brass border. Wooden case. Photograph very faded. 8.5mm x 9.5mm (yellow sticker with “x” on front of case).

Two sieges of París : A girl of the commune

UANL

If I Were a girl again

UANL

L'escoltisme a Mallorca (1907-1995): anàlisi de l'evolució històrica.'Los boys scouts en Mallorca (1907-1995) : análisis de la evolución histórica'.

El estudio está centrado en Mallorca y abraza dos etapas del movimiento Scout. Se proponen cuatro objetivos; profundizar sobre los antecedentes y los inicios de los Boys Scouts y sobre los principales aspectos del método Scout. Descubrir el significado de la naturaleza y la adaptación que experimenta dentro del Medio Ambiente, desde la visión Scout. Realizar una análisis histórica de los Boys Scouts, incidiendo en los acontecimientos más significativos, para plasmar mejor el desarrollo que ha tenido durante las dos etapas en que se inscriben los Boys Scouts en Mallorca. Localizar, clasificar y consultar las fuentes necesarias, para descubrir las relaciones de los Boys Scouts con otros grupos e instituciones, con la iglesia y con los Boys Scouts catalanes. Y por último, revisar y relacionar las diversas posturas de los Boys Scouts, entorno a los momentos sociopolíticos más significativos que ha experimentado. Por una parte se han utilizado muestras de varios archivos institucionales, así como también otros particulares y la consulta a una serie de bibliotecas de las Islas Baleares, la muestra concluye con el complemento de varias aportaciones personales. Primeramente se ha buscado documentos, prensa y revista de la época como fuente principal así como testimonios directos para complementar la información encontrada en los documentos y revistas. La primera fase del proyecto ha consistido en un profundo estudio bibliográfico, seguido de el conocimiento de investigaciones ya hechas con la continuación de una selección de datos significativos y los que faltan. El estudio es fundamentalmente descriptivo, para la redacción del texto se utiliza el criterio cronológico. La organización mundial Scout forma parte de un movimiento educativo en el tiempo libre, extendido a 211 países y territorios y formado por 25 millones de miembros. Pretende una educación integral a través de un método para formar personas responsables. La fundación Boy Scout, no es un hecho al azar, sino que responde a una idea madurada. El movimiento Scout inicial tuvo un fuerte componente militarista. Se utiliza el Método Scout, básicamente un método de conducta que se acepta mediante una promesa y una ley. La naturaleza es el marco educativo de todo este movimiento. Este movimiento es junto a las escuelas de verano, las únicas actividades infantiles y juveniles en el tiempo libre, enmarcadas en una pedagogía activa. En Mallorca se implanta el método Scout procedente del original inglés, afrancesado y catalanizado. Impulsa la lengua catalana y la incorporación de la mujer dentro de la sociedad. Durante la época franquista era un movimiento ilegal, pero aceptado ya que estaba apoyado en la jerarquía de la Iglesia Católica. La expansión y consolidación del movimiento se da a principio de la década de los 60 y luego en las siguientes décadas fue creciendo gradualmente.