1000 resultados para Dia da Universidade Aberta


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Vídeo produzido com o GoAnimate! que apresenta um caso clínico, no qual há uma idosa de 85 anos de idade que possui histórico recente de três quedas e várias intercorrências de saúde. A filha, com quem mora, trabalha em tempo integral, por isso a idosa se sente muito só no dia a dia. Gosta de ir ao shopping, mas não costuma ter companhia. Além disso, os demais filhos a inibem de sair sozinha, em virtude de temerem pela sua integridade física.

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Gravidez na adolescência e a gestação ocorrida em jovens entre os 12 e os 18 anos de idade, e tem alguns autores que encaixam a gravidez na adolescência ate os 20 anos, são pacientes que se encontram, portanto, em pleno desenvolvimento dessa fase da vida. A gravidez na adolescência figura como grave problema que atinge parcelas crescentes da população brasileira, e é um tema carente de intervenção e atinge uma população com muito desconhecimento e despreparo causando muitos problemas de todas as índoles. A relação entre esta e o abandono da escola, com óbvias consequências para o futuro destas adolescentes e de seus filhos, é verificada cada vez mais em nosso país e no mundo inteiro, também é considerada uma gravidez de risco. Vimos à necessidade em intervir nesse público alvo, pois a ocorrência da gravidez precoce entre adolescentes da Unidade Básica de Saúde (UBS) Guiomar Arruda está crescendo a cada dia, e sempre em adolescentes mais jovens. O presente estudo é do tipo pesquisa-ação, e tem como objetivo principal e geral prevenir a gravidez nas adolescentes de nossa comunidade, da UBS Guiomar Arruda da Regional I de Fortaleza, localizada na comunidade de Pirambú, a população de estudo será composta por adolescentes entre os 12 e os 18 anos, e no momento da realização das palestras podem intervir toda a população de nossa equipe. O plano de intervenção será realizado de Julho de 2015 até Fevereiro de 2016, com o desarrolho de palestras e dinâmicas de grupo uma vez por mês, com o desenvolvimento das atividades previstas, espera-se elevar o conhecimento das adolescentes e seus familiares, e a população em geral.

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As Comunidades de Prática fomentam a aprendizagem, transmissão e produção de conhecimento na organização. Contudo, esta perspetiva é ainda pouco desenvolvida nas comunidades online de e para investigadores. Neste artigo, apresenta-se o plano de desenvolvimento de uma Comunidade de Prática, desenvolvida na plataforma Moodle e num grupo no Facebook, para investigadores na Universidade Aberta, alicerçado num enquadramento teórico do tema, com o qual se pretende reforçar a comunicação online e cooperação entre os investigadores, potencializando a coesão e melhoria de práticas a nível da investigação. Pela análise de entrevistas realizadas aos investigadores e das dinâmicas geradas no grupo de Facebook verifica-se interesse no desenvolvimento de projetos de investigação e preferência pelo trabalho em equipa, apesar da falta de financiamento, tempo ou apoio. Apurou-se ainda um aumento de interações em publicações dos próprios investigadores, sendo que, em média, apenas 21 dos 43 membros do grupo visualizam as publicações, havendo maior ou menor interesse conforme o tipo de publicação feita.

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Os quatro momentos ou três tópicos deste seminário 1. Desenvolvimento económico 2- Problemática dos recursos comuns (Tragedy of the Commons) 3- Economia e desenvolvimento sustentável 4 - Conclusões: Entender o desenvolvimento económico e a sustentabilidade

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Os reinados de Henrique VIII e Isabel I de Inglaterra decorrem durante o período lato do Renascimento, com toda a sua complexidade, diversidade de influências e grande dinamismo. Numa época ímpar, assistiu-se ao alargar do mundo, à percepção de novos espaços, novas gentes e estranhas formas de vida; assistiu-se ao substituir extraordinário de uma concepção do universo, que alterou radicalmente uma mundividência de séculos, e a profundas mudanças religiosas, através dos ventos da Reforma, num panorama de igual ancestralidade; assistiu-se ainda ao acesso, também extraordinário, a inúmeras obras da Antiguidade Clássica e a versões originais das Sagradas Escrituras. Em semelhante contexto, a sociedade enfrentou novas realidades e grandes desafios. O mundo abriu-se ao exterior em todos os sentidos, através das viagens por mar, ao encontro de outros territórios e de outros povos; através do estudo do espólio redescoberto pelos Humanistas e das traduções para vernáculo; através dos curricula por eles instituídos nas universidades, destinados aos nobres e aristocratas que passaram a ter papel fulcral na nova sociedade de corte, juntamente com monarcas também cultos e instruídos. O novo conceito de sociedade de corte é comum ao espaço europeu e radicará — directa ou indirectamente, mais ou menos tardiamente — na complexidade acima mencionada que caracterizou o amplo fenómeno do Renascimento; ou seja, um estará sempre relacionado com o outro. Tendo esse espaço em consideração, os vectores acima referidos e as várias produções literárias da época, centradas no Príncipe e no Cortesão, abordar-se-ão os aspectos pertinentes da sociedade de corte isabelina, em que se destaca uma munificente produção literária, grandemente inspirada pela sua emblemática ‘Faerie Queene’.

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