Eleventh Annual Report for the year ended 31st March, 1962

This is the eleventh Annual report of the Cumberland River Board on information of its activities and responsibilities on river management in its area between the beginning of April 1961, to the end of March 1962. The report contains 5 main sections on water resources, land drainage, fisheries, pollution, and finally the expenditure and income for the 12 month period. The first area that the report deals with is water resources, which includes information on the building of gauging stations, abstraction of water, and rainfall and river flow. The section on land drainage looks at work on improvement schemes and information on maintenance work carried out on rivers including Wampool, Waver, Wiza, Ellen, Cocker, Irt, Mite, Keekle, Eden, Esk, Caldew and Petteril. The fisheries section covers 5 districts of the River Eden, Esk, Derwent, Ellen and South West Cumberland. It includes angling information and a general report for salmon and sea trout, Brown trout and freshwater fish. Fish disease and fish hatchery are also covered as well as Byelaws and fisheries protection. The fourth section on pollution deals with water quality and information on sewage and trade effluents. The River Boards preceded the Environment Agency which came into existence in 1996.

River Dart Scale Reading Investigation Report on the 1962 Season

This is the first River Dart Scale Reading Investigation Report on the 1962 season by the Devon River Board. The object of this investigation is to examine, by means of scale-reading, the general biology of the salmon population of the River Dart. It reviews briefly the theory and mechanics of the scale-reading technique, the life history of the salmon, and the methods used for the collection of scales and the examination of the materials. It shows the results of the survey and the number of scales studied from each of the various sea-age classes, time of running with distribution of the sea-age groups throughout the season, fish sizes and smolt ages at migration. All are summarized in various tables and figures are also included, plotting weight distributions for each age classes and frequency distributions.

Fisheries Survey River Avon, 1962

This is the Fisheries Survey River Avon, 1962 by the Devon River Board. The object of the survey is to investigate the present distribution and relative abundance of salmonid fish in the river. It describes the methods of the investigation, the sampling and identification. It goes through the salmon, sea-trout and brown trout parrs, adult and coarse fish frequencies and distributions, all summarized in individual tables for each fish class. It also includes a variety of comments about the obtained results.

Ensino de história da educação nas universidades estaduais do Paraná: institucionalização, saberes e agentes (1962-1998)

Ao considerar a disciplina História da Educação na circunstância e na experiência do ensino emergiu a pergunta Que História é essa?, um disparador que provocou a proposta da pesquisa apresentada no doutorado em educação. Procurou-se analisar o arranjo disciplinar, considerando as circunstâncias na composição do currículo de formação dos professores. Foi elaborado um conjunto de interrogações-guia, a saber: Como a História da Educação foi constituída em saber escolar? Quais referências implicaram sua composição? Como a disciplina foi desenvolvida? Que tipos de práticas foram favorecidas no seu desenvolvimento? Que sujeitos foram responsáveis por sua oferta? O problema da constituição histórica da disciplina História da Educação configurou a arquitetura do trabalho de tese, que assumiu a experiência particular de organização da disciplina História da Educação na Universidade Estadual de Londrina, entre 1962 e 1998, assumida aqui, como referência para uma análise local e geral desse dispositivo no campo da Historiografia da Educação. A trama tecida nessa pesquisa se entrelaça na rede de reflexões e debates sobre o tema em âmbito local e nacional. Como chave para análise do problema, operou-se com uma tripla dimensão, a saber; a dimensão institucional, a dimensão dos sujeitos e a dimensão dos saberes. Essa chave se configurou como recurso metodológico, entendendo que tais dimensões não encontram-se separadas e sim implicadas, configurando trama histórica a ser considerada e interrogada, integrantes de uma rede, interdependentes. A investigação particularizada de cada dimensão visou facilitar o tratamento das séries documentais e a análise dos discursos e fontes selecionados. Ao mesmo tempo possibilitou o tratamento das articulações, das regularidades e das variações no período estabelecido. Postas em relação, tornaram possível delinear a constituição da formação docente como desafio institucional, as soluções locais e principalmente o modo como se deu o processo de disciplinarização da História da Educação no âmbito do projeto em análise, considerando a própria genealogia do saber e as soluções marcadas pelas configurações institucionais e agenciamento dos professores que ministraram a disciplina em situações bem determinadas. O conjunto documental organizado em séries homogêneas, a partir do qual pôde-se definir relações, foi constituído da experiência histórica representada, ou seja, registrada. O trabalho se deu considerando então a História Serial, sendo organizado e recortado temporalmente pela e na circunstância dos documentos localizados e selecionados. As séries foram constituídas por programas e diários de classe da UEL, UEPG e UEM, depoimentos de professores, registros e documentos institucionais, material didático, catálogos de curso, propostas curriculares, trabalhos acadêmicos. No movimento de aproximação aos questionamentos apresentados, uma trama narrativa foi tecida no conjunto de quatro capítulos. Este estudo incidiu sobre uma problemática ainda marginal no campo da história da educação, o ensino de História da Educação. A análise das séries documentais apontou para a rede de relações tecidas na configuração da disciplina HE: com experiências internacionais (Europa e Estados Unidos), com a elaboração de bibliografia na área, com os círculos acadêmicos e de formação dos professores colocando à vista a relação entre a tradição e o exercício de criação das formas, recortes e conteúdos da(s) História(s) da Educação ensinada(s). Deste modo, ao examinar o aparato institucional, a ordem dos saberes que instaura a história da educação e o modo como determinados professores conduziram a disciplina, investiu-se no estudo do ordinário da história da educação visibilizando elementos para os quais ainda não se confere a legitimidade e importância que a disciplina e seu ensino podem vir a ter.

El plancton de Mar del Plata durante el período 1961-1962 (Buenos Aires, Argentina)

The first part presents a general picture of the composition of the coastal plankton near Mar del Plata (Buenos Aires prov., Argentina) between August 1961-August 1962. Especially noted is the abundance of Noctiluca from October to the end of March. The second part deals with the plankton collected during a short cruise, named Operación Mar del Plata 1, planned to survey coastal waters. In the third part the author gives the descriptions of some new or interesting species. A chain-forming Gymnodinium is reported as G. catenatum; some differences with Graham description, could be due to the fact that he studied only preserved material. Oblea baculifera is a new species belonging to the new genus Oblea, of the Diplopsalis group, created for some species previ¬ously known as Peridiniopsis. A key of the included species is given. The other new species are Peridinium aspidiotum, P. anomaloplaxum, P. lipopodium and Gonyaulax fratercula, all of them carefully described and depicted. Sticholonche zanclea (Radiolaria), Calsiosolenia sinuosa (Coccolithophoridae) and Tintinnopsis levigata (Tintinnida) are reported for the first time in the South-Atlantic. For T. levigata ?, Balech, 1939, a new name has been created: T. tregouboffi. Some unknown details of the protoplasm of the silicoflagellate Dictyocha octonaria are described. In the fourth part the author compares the plankton taken in Mar del Plata with the previously studied at Pto. Quequén. The plankton of March-April points to an invasion of oceanic warm waters from the Brazilian Current System.

Seminario sobre ciencias básicas como prerequisito para la enseñanza de la oceanografía (1-2 octubre de 1962)- Seminario sobre biogeografía de los organismos marinos (3-6 octubre de 1962)

Por acuerdo del Seminario Latinoamericano sobre Estudios Oceanográficos realizado en la Universidad de Concepción, Chile, 20-25 noviembre de 1961, se recomendó la realización en Argentina de un Seminario sobre Biogeografía de Organismos Marinos, indicándose al Museo Argentino de Ciencias Naturales Bernardino Rivadavia como sede del mismo. Luego de varias conversaciones en Buenos Aires (Argentina), entre autoridades del Centro de Cooperación Científica para América Latina, del CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas), del Servicio de Hidrografía Naval, del mencionado Museo y del Instituto de Biología Marina de Mar del Plata, se acordó realizar los seminarios en éste último instituto del 1 al 6 octubre de 1962. Del 1 al 2 de octubre, se realizó el Seminario sobre Ciencias Básicas como prerrequisito para la Enseñanza de la Oceanografía, pero los documentos no fueron incluídos en este Boletín. Del 3 al 6 de octubre, tuvo lugar el Seminario sobre Biogeografía de Organismos Marinos, con la participación de investigadores de: Brasil, Colombia, Costa Rica, Chile, Mexico, Perú, Uruguay, Venezuela y de Argentina, y se incluyeron los siguientes trabajos publicados: Joly, A. - Extensao da flora marinha no sul do Brasil- nota preliminar; Etcheverry Daza, H. - Distribución geográfica de las algas del Pacífico; Diaz-Piferrer, M. - Biogeografía de las algas marinas tropicales de la costa Atlántica de America, Resumen,; Kuhneman, O. - Importancia de la vegetación en biogeografía marina; Boschi, E.E. - Los peneidos de Brasil, Uruguay y Argentina; Bernasconi, I. - Distribución geográfica de los equinoideos y asteroideos de la extremidad austral de Sudamérica; Szidat, L. - La parasitología como ciencia auxiliar para la biogeografía de organismos marinos; López, R.B. - Problemas de la distribución geográfica de los peces marinos sudamericanos; Ximénez, I. - Estudio preliminar de la distribución geográfica actual de los pinípedos en América Latina; Balech, E. - La división zonal en biología marina y su nomenclatura; Stuardo, J. - Distribución de los moluscos marinos litorales en Latinoamérica; Boltovskoy, E. - Provincias zoogeográficas de América del Sur y su sector Antártico según los foraminíferos bentónicos; Rioja, E. - Caracteres de la biogeografía marina de México y de Centro América; Balech, E. - Caracteres biogeográficos de la región de Argentina y Uruguay; Vannucci, M. - Zoogeografía marinha do Brasil.

Impact of microzooplankton and Calanus sinicus (Brodsky, 1962) on phytoplankton in the Yellow Sea during early summer

Dilution incubations and Calanus sinicus addition incubations were simultaneously conducted at five stations in the Yellow Sea in June of 2004 to evaluate the impact of microzooplankton and Calanus sinicus on phytoplankton based on the Chlorophyll a (Chl-a) levels. The Chl-a growth rates (k) ranged from 0.60-1.67 d(-1), while microzooplankton grazed the Chl-a at rates (g) of 0.29-0.62 d(t-1). The addition of C. sinicus enhanced the Chl-a growth rate (Z) by 0.004-0.037 d(-1) ind.(-1) L. C. sinicus abundance ranged from 84.1-160.9 ind. m(-3), which occupied 90.7%-99.1% of the copepod (> 500 mu m) population. The in-situ increase in phytoplankton by C. sinicus community was estimated to be 0.000 4-0.005 9 d(-1). These results showed that microzooplankton were the main grazers of phytoplankton, while C. sinicus induced a slight increase in the levels of phytoplankton.

Monitoramento da fenologia de espécies arbóreas das florestas brasileiras: fumeiro-bravo.

2009

Unfinished Business from Potsdam: Britain, West Germany, and the Oder-Neisse line, 1945-1962

Hughes, R. G., 'Unfinished Business from Potsdam: Britain, West Germany, and the Oder-Neisse line, 1945-1962', International History Review (2005) 27(2) pp.259-294 RAE2008

Kennedy, Johnson and NATO: Britain, America and the Dynamics of Alliance, 1962-68

Priest, Andrew, Kennedy, Johnson and NATO: Britain, America and the Dynamics of Alliance, 1962-68 (New York: Routledge, 2006), wpp.xiv+222 RAE2008