'Alcalá somos todos' : un modelo de participación infantil y juvenil.

Resumen basado en el de la publicación

Alcalá : tres religiones, una cultura.

Este material muestra la convivencia, el respeto y la tolerancia en que vivieron tres comunidades diferentes, cristiana, judía y musulmana en Alcalá de Henares durante los siglos XII, XIV, XV y principios del XVI. El objetivo es educar en la interculturalidad, fomentando en los alumnos actitudes de curiosidad, conocimiento y respeto hacia otras culturas, para así poder superar los prejuicios y defender los derechos de las personas. El documento se centra en varios aspectos de las relaciones entre las tres comunidades, como la religión, las actividades laborales, la cultura, los centros importantes y las leyes. Se incluye un pequeño vocabulario, actividades de profundización y varios planos de la ciudad de distintas épocas.

Apuntes sobre Alcalá, Patrimonio de la Humanidad.

Este material trata de ampliar los conocimientos sobre la historia y la cultura de Alcalá de Henares, para que los alumnos aprendan a aprovechar y disfrutar del patrimonio cultural y de las posibilidades culturales y recreativas que ofrece la ciudad. Se presenta la historia y la cultura de Alcalá de Henares desde sus orígenes hasta la actualidad; las perspectivas de futuro de la ciudad; una experiencia didáctica a través del recorrido por la geografía, cultura, historia, y sociología de Alcalá de Henares; y varias unidades didácticas.

Alcalá : apuntes de historia y arte.

Este material recoge las ponencias presentadas en el VIII Curso sobre historia y arte de Alcalá, organizado por la Institución de Estudios Complutenses en colaboración con el CPR de Alcalá de Henares. Los textos pretenden aumentar el conocimiento sobre Alcalá y su desarrollo, para apreciar mejor el presente y dotar al futuro de un mayor sentido. Se realiza un recorrido a través de la historia de la ciudad, desde los primeros vestigios de pobladores hasta la actualidad. Los textos son Prehistoria y Complutum romana; Compluto visigoda e islámica; Los orígenes sacros de la Alcalá medieval, el templo de los santos Justo y Pastor; Alcalá medieval cristiana; Alcalá de Henares, musulmana y judía desde 1118 hasta el Renacimiento; Fundación y primeros años de la Universidad de Alcalá (1499-1517); La Universidad de Alcalá en los siglos XVI y XVII; El Colegio Mayor de San Ildefonso, proceso constructivo; El arte de la orfebrería complutense; Escultura del Renacimiento en Alcalá de Henares; Arquitectura barroca complutense; Pintura del Barroco complutense; El Siglo de las Luces en Alcalá; El siglo XX en Alcalá de Henares; Bibliografía temática básica sobre Alcalá de Henares.

El trabajo en equipo, una competencia a potenciar en la Facultad de Ciencias Ambientales, Universidad de Alcal??

Resumen basado en el de la publicaci??n

Post Grado Internacional en Prevención de Riesgos Laborales y Salud Ocupacional. Experiencia de la Universidad de Alcalá en Venezuela

La gestión de la prevención de riesgos laborales (PRL) y de la salud ocupacional (SO) representa una tendencia creciente en la dinámica de las empresas del sector privado y público en América Latina y el Caribe (ALyC). La preservación de los niveles de seguridad y salud de los trabajadores se ha convertido en una variable que tiene influencia sobre el desempeño de las organizaciones y su responsabilidad social. El manejo asertivo de estas relaciones puede ser alcanzado si es planificado, ejecutado y controlado por personal directivo con una sólida formación técnica, gerencial y orientada a la innovación. En este sentido, en Venezuela se está desarrollando una experiencia de formación dirigida a personal directivo en esta área, la cual es ofrecida por la Universidad de Alcalá de Henares de España, a través de un novedoso modelo de estudios de Post Grado con títulos propios. El objetivo principal del modelo es conformar una comunidad del conocimiento, que sea capaz de investigar, desarrollar e innovar. En la actualidad, se han iniciado seis programas de Post Grado en los cuales interactúan docentes, investigadores, gerentes y profesionales del ramo, tantos españoles como latinoamericanos.

Estación Depuradora de Aguas Residuales Alcalá Oeste

El objeto del presente proyecto es la definición y valoración de las obras civiles y equipos electromecánicos necesarios para ejecutar las obras de la Estación Depuradora de Aguas Residuales Alcalá Oeste, destinada a reducir satisfactoriamente la contaminación aportada por el municipio de Alcalá de Henares situada junto a las carreteras M-300 y M-203, al Oeste del municipio. Para ello se estudia una planta que, cumpliendo los parámetros y requisitos técnicos necesarios, obtenga los rendimientos en depuración deseados. Será fundamental a la hora de desarrollar este proyecto tener en cuenta que el proceso de depuración debe ser beneficioso tanto desde el punto de vista medioambiental como socioeconómico; es decir, el objetivo de conseguir unas características adecuadas del agua ya depurada, debe ir acompañado por unos costes económicos que no supongan una “carga” excesiva para el municipio

Histoire générale des voyages, ou, Nouvelle collection de toutes les relations de voyages par mer et par terre, qui ont été publiées jusqu'à présent dans les différentes langues de toutes les nations connues : ce qui'il y a de plus remarquable, de plus utile et de mieux averé dans les pays ou les voyageurs ont penetré, avec les moeurs des habitans, la religion, les usages, arts, sciences, commerce, manufactures, &c, pour former un systême complet d'histoire & de géographie moderne, qui représente l'état actuel de toutes les nations : enrichi de cartes géographiques et de figures; Tome quarante-huitiéme.

Contiene: Troisieme partie, Livre cinquieme, Suite de la description de la Nouvelle Espagne. - Table des titres et des paragraphes contenus dans [les tomes] XLV, XLVI, XLVII, XLVIII, . - Avis aux relieurs pour placer les cartes [et] les figures.

La vltima reformacion que por mandado del Rey ... se ha hecho en la Vniuersidad de Alcala de Henares, siendo reformador y visitador ... do[n] Diego Herna[n]do de Alarco[n], del Consejo del Rey ... a quien se cometio la execucio[n] de la dicha reformacio[n] y cumplimiento de la visita.

Palau,

Por el Real Colegio de su Magestad, de S. Phelipe y Santiago de la Universidad de Alcalá con el Mayor de San Ildefonso de la misma Universidad, sobre que al referido Real Colegio, en conformidad de sus especiales privilegios, se le conceda el título de mayor, y se observe cierta Real Executoria del Consejo de la Camara, en todos los puntos que contiene.

Texto firmado por Gerónimo Romero y Francisco Xavier Muñoz de Figueroa.

Real cedula de su magestad y señores del consejo, sobre la reforma y arreglo del Colegio mayor de San Ildefonso de la Universidad de Alcalá

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Descripcion de las fiestas con que el Colegio Mayor de San Ildefonso de Alcalá ha solemnizado el ascenso de su colegial ... Gaspar Melchor de Jovellanos ... en los dias 5, 6 y 7 de enero de este año de 1798.

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Descripción de las exequias que el Real Colegio de San Phelipe y Santiago de la Universidad de Alcalá, fundación del rey ... Phelipe II para la educación de los hijos de los criados de la Casa Real, celebró poe el rey ... Fernando VI ... en la Real Capilla de San Diego de Alcalá, los días 16 y 17 de marzo ... de 1760, y oración fúnebre que en ellas dixo /

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Oración apologética por la España y su mérito literario, para que sirva de exornación al discurso leido por el abate Denina en la Academia de Ciencias de Berlín, respondiendo a la qüestión ¿qué se debe a España? /

Contiene además, como apéndices: "Contestación al discurso CXIII del censor" y, con portada propia: "Reponse à la question que doit-on à l'Espagne? : Discours lu à L'Académie de Berlin dans l'Assemblée publique du 26 Janvier l'an 1786, pour le jour anniversaire du roi, par Mr. L'Abbé Denina"

Coleccion de las Reales Ordenes, y Providencias dadas por S.M. y su Supremo Consejo en razon de la enseñanza, y govierno de la Universidad de Alcala de Henares desde el año 1760.

Sign.: [ ]6, A-Z4, 2A-2P4, 2Q1, A4.