993 resultados para Accès prolongé
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Synthetic pyrethroid insecticides are degraded almost entirely by ultraviolet (UV)-catalysed oxidation. A bioassay using the beetle Tribolium confusum duVal caged on bandages soaked in 0.04% a.i. cypermethrin showed large differences in residual insecticide-life under three plastic films available for cladding polytunnels. Cypermethrin exposed to a UV film that transmitted 70% of UVB and 80% of UVA killed all beetles for 8 weeks, compared to only 3 weeks for cypermethrin exposed in a clear plastic envelope. Cypermethrin under a UV-absorbing film that reduced the transmission of UVB and UVA to 14% and 50%, respectively, gave a complete kill for 17 weeks. Reducing the transmission of UVB to virtually zero, and that of UVA to only 3%, using a UV-opaque film prolonged the effective life of the cypermethrin residue to 26 weeks, and some beetles were still killed for a further 11 weeks. Even after this time, beetles exposed to cypermethrin from the UV-opaque treatment were still affected by the insecticide, and only showed near-normal mobility after 24 months of pesticide exposure to the UV-opaque film. These results have implications for the recommended intervals between cypermethrin treatment and crop harvest, and on the time of introduction of insect-based biological control agents, when UV-opaque films are used in commercial horticulture.
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Bénéficiant de la connaissance du passé, du présent et du futur, Merlin ne se contente pas de rappeler, observer, ou prédire, mais il agit et influence le cours de l'histoire en favorisant la conception problématique d'Arthur. L'étude porte sur la nature et la portée de son investissement dans une trame narrative où il n'a de cesse d'argumenter, de convaincre, et de se justifier.
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Le présent article examine dans quelle mesure l’organisation des trajectoires scolaires et les parcours conduisant à l’enseignement supérieur favorisent la mobilité sociale ou au contraire la reproduction des inégalités. Nous avons comparé trois pays : la France, la Suisse et le Canada. Les résultats obtenus à partir des données tirées des panels d’enquêtes menées dans ces trois pays permettent d’observer deux situations opposées. Plus l’enseignement supérieur est valorisé au détriment de la formation professionnelle, plus les inégalités d’accès à l’enseignement supérieur ont tendance à s’exacerber. La compétition y est telle que ce sont les jeunes de milieu favorisé qui tirent davantage profit de son expansion. Par contre, lorsque la formation professionnelle est valorisée, les inégalités auraient plutôt tendance à être modérées.
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Prostate stem-cell antigen (PSCA) is a cell-surface antigen expressed in normal prostate and overexpressed in prostate cancer tissues. PSCA expression is detected in over 80% of patients with local disease, and elevated levels of PSCA are correlated with increased tumor stage, grade, and androgen independence, including high expression in bone metastases. We evaluated the therapeutic efficacy of anti-PSCA mAbs in human prostate cancer xenograft mouse models by using the androgen-dependent LAPC-9 xenograft and the androgen-independent recombinant cell line PC3-PSCA. Two different anti-PSCA mAbs, 1G8 (IgG1κ) and 3C5 (IgG2aκ), inhibited formation of s.c. and orthotopic xenograft tumors in a dose-dependent manner. Furthermore, administration of anti-PSCA mAbs led to retardation of established orthotopic tumor growth and inhibition of metastasis to distant sites, resulting in a significant prolongation in the survival of tumor-bearing mice. These studies suggest PSCA as an attractive target for immunotherapy and demonstrate the therapeutic potential of anti-PSCA mAbs for the treatment of local and metastatic prostate cancer.
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Amb aquest manual tractarem d’abordar tant el fonament teòric de les pràctiques que actualment és fan al laboratori de física com la seua resolució numèrica. A tal fi hem decidit aprofitar els avantatges que ens ofereixen les noves tecnologies i presentar una mena de llibre interactiu. A banda del text, indispensable per a l’enteniment i l’aprenentatge dels conceptes bàsics que es mostren a les pràctiques, pretenem, en primer lloc, incorporar al text fotografies descriptives amb detalls dels muntatges i dels instruments de mesura. Amb aquestes fotografies l’alumne és podrà fer una idea clara del material disponible i d’allò que és pretén mesurar. També s’hi afegirà una plantilla de mesures i resultats, que permetrà a l’alumne estructurar adequadament les dades experimentals i els resultats obtinguts. Creiem que pot ser de gran utilitat a l’alumne no solament per al treball diari al laboratori de física sinó també per a estudiar a casa.
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No abstract.