El naixement del llenguatge cinematogràfic. 'El nacimiento del lenguaje cinematográfico'.

Mediante esta actividad se trabajan los primeros autores que empezaron a utilizar el cinematógrafo para explicar historias: los hermanos Lumière, George Méliès y Griffith.

La fascinació per les imatges. 'La fascinación por las imágenes'.

Las actividades que se proponen están relacionadas con los siguientes objetivos: ver la evolución de los espectáculos visuales que ha creado el hombre, con el deseo constante de fascinar al espectador con imágenes, entender la estrecha relación de cada espectáculo visual hasta llegar al cine y aprender a leer imágenes fijas e imágenes en movimiento.

L'espectador-a cinematogràfic-a. 'El espectador-ora cinematográfico-a'.

La historia de la comunicación tradicionalmente ha prestado más interés al emisor y al mensaje que no al receptor. En los últimos años esta tendencia se ha modificado sensiblemente. En esta actividad se pretende analizar la figura del espectador/a cinematográfico/a parar comprender los mecanismos que pone en juego para interpretar una película.

La música en el cinema d'animació. 'La música en el cine de animación'.

La enseñanza y el aprendizaje de la música cinematográfica forman parte del desarrollo cultural del s.XX. Aprender los valores de la música trabajando en el contexto cinematográfico puede ayudar al alumno a diferenciar estilos y recursos. Se profundiza en la descripción musical del programa de música del cine.

La música en el cinema d'aventures. 'La música en el cine de aventuras'.

Esta actividad se basa en la audición y visualización de fragmentos seleccionados de música y de imágenes de películas. Como por ejemplo 'La Guerra de las Galaxias', entre otras. Esta partitura ofrece las mismas características que otras composiciones escénicas como la ópera, que evolucionan a partir de bases comunes.

La música en el cinema de suspens. 'La música en el cine de suspense'.

Se trabaja mediante varias actividades la comunicación emocional a partir del visionado y la audición de música con imágenes de películas de suspense. El contrapunto audiovisual permite al compositor anticipar los acontecimientos de la imagen y crear puntos de información emocional en la obra musical.

La música a la televisió. 'La música en la televisión'.

La música es un elemento de comunicación que tiene aplicación visual particular en el mundo de la televisión. A la televisión, como en el cine, la música describe aquello que la imagen no puede expresar. La presencia musical en la televisión parte, como en el cine, de la base de la necesidad de la descripción sonora y del soporte musical.

A través dels seus ulls. 'A través de sus ojos'.

El dossier es una herramienta de consulta que pretende ser un marco de referencia para el profesor. Recoge una serie de fichas que hacen referencia a obras escogidas de las colecciones del románico, gótico y de la colección Cambó; cada ficha ofrece una explicación, una ficha técnica y ciertas indicaciones para trabajar en la escuela.

Un pintor a l'època medieval. 'Un pintor en la época medieval'.

Fecha tomada del código del documento

Cacera d'animals fantàstics. 'Caza de animales fantásticos'.

El recogido de diapositivas es una muestra de la manera como se representa el mundo de las bestias en la época medieval. Entre las imágenes se encuentran algunas que forman parte de las colecciones del Museo Nacional de Arte de Cataluña. Las otras son extraidas de diferentes piezas artísticas de procedencia diversa. Las diapostivas van acompañadas de una guía donde se recogen unas breves referencias sobre estas obras. Asímismo, el material se puede dejar en préstamo para aquellos profesores o profesoras que pretenden trabajar el tema en el aula para luego realizar la visita al museo.

El retrat en la colúlecció Cambó. 'El retrato en la colección Cambó'.

El recogido de diapositivas es una selección de obras de la colección Cambó, que de manera directa o indirecta ayudan a trabajar el tema del retrato. Las diapositivas van acompañadas de una guía donde se recogen unas breves referencias sobre estas obras. Asimismo, el material se puede dejar en prestamo para aquellos profesores o profesoras que pretenden trabajar el tema en el aula para luego realizar la visita al museo.

L'Edat Mitjana al cinema : material didàctic, personatges i llegendes medievals. 'La Edad Media en el cine : material didáctico, personajes y leyendas medievales'.

Material destinado a alumnos de primaria que realiza un recorrido por leyendas y personas de la Edad Media. El material consta de una guía didáctica, una ficha didáctica y un vídeo de 20 minutos. El montaje está realizado a partir de una serie de fragmentos de films dirigidos al público infantil ambientados en la Edad Media (La princesa prometida, Robin Hood, Excalibur, ...).

L'Edat Mitjana al cinema : material didàctic, un recorregut per la història del cinema. 'La Edad Media en el cine : material didáctico, un recorrido por la Edad Media'.

Material destinado a alumnos de secundaria que realiza un recorrido por la Edad Media. El material consta de una guía didáctica, una ficha didáctica y un vídeo de 20 mínutos. el montaje está realizado a partir de una serie de fragmentos de films dirigidos al público adolescente ambientados en la Edad Media.

Tarraco : viatge a una ciutat romana. 'Tarraco : viaje a una ciudad romana'.

Este Cd nos da una visión clara y directa sobre la ciudad romana de Tarraco, sus vestigios arqueológicos, los materiales que se conservan y su significado en el conjunto de la Península Ibérica.

Caixa didàctica : visites-taller per a infantil y primaria. 'Caja didáctica : visitas-taller para infantil y primaria'.

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