Calia Abenza : ninguna catástrofe es natural.

Entrevista a la Directora General de Protección Civil y Emergencias sobre el papel de la educación en la prevención ante posibles emergencias.

¿Sólo hacemos talleres cuando llueve?

Se destaca la importancia de la plástica y de los talleres en el centro de tiempo libre.

Sobre todo, ­qué quede bonito!

Reflexiones sobre la plástica como proceso y herramienta educativa.

Estancar o innovar.

El autor expone algunas ideas para realizar talleres novedosos.

Pero... ­si esto lo hace un niño pequeño!

El artículo analiza el papel del arte contemporáneo en el tiempo libre.

10 razones para sacrificar las vacaciones.

El autor expone la necesidad de realizar propuestas educativas que completen una agenda restringida de forma casi exclusiva a las actividades lectivas o seudolectivas y a la convivencia con los padres.

Decálogo para una buena actividad educativa.

Se presentan 10 propuestas para lograr una buena planificación de actividades culturales.

­Una actividad planificada vale por dos!

La planificación de las actividades de verano empieza con el inicio de curso. Se señalan siete pasos básicos en la planificación.

Dirigir una reunión de padres y madres.

Pautas para realizar con éxito un encuentro con los padres.

El presupuesto para la actividades de verano.

Consideraciones sobre la organización económica de una actividad de verano.

El eje mágico de las colonias.

El centro de interés permite motivar a los niños y educarlos al mismo tiempo.

¿Habéis comido bien?

El autor analiza diversos aspectos de la alimentación y seguridad alimentaria en las actividades de verano.

Un esfuerzo que vale la pena.

Se destacan los valores educativos del campamento ruta.

Los valores educativos del teatro.

Esfuerzo, solidaridad o interculturalidad son algunos de los muchos valores que se pueden trabajar con el teatro.

Una herramienta fundamental.

Muchas de las necesidades educativas de los centros de tiempo libre son recogidas por el teatro.