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Resumo:
Collection : Manuels Roret
Resumo:
A importncia da comunicao oral e o papel que ela desempenha na sociedade tm merecido ateno especial de muitos estudiosos e gentes envolvidos no processo de ensino e aprendizagem de lnguas. Nota-se com isso que h uma tomada de conscincia do valor desta modalidade de linguagem, que usada em todas as sociedades, que constitui condio para a comunicao e que se trata de uma prtica social inerente ao homem. Em resultado disso, constata-se que hoje o desenvolvimento da competncia oral est a ganhar uma importncia decisiva. A comunicao oral merece destaque, sobretudo, porque hoje vivemos na era da comunicao. Esta circunstncia faz com que o processo comunicativo se torne cada vez mais importante, principalmente na sua vertente oral, e cada vez mais necessria. Com isso, deve-se formar indivduos capazes de usar o discurso oral de forma correcta, adequada ao seu auditor, situao de comunicao, s intenes expressivas e comunicativas, mas tambm capazes de receber e interpretar de forma adequada o que dito pelo produtor (cf. Tangi & Garcia, 2009: 1854), dito de outro modo, preparar os alunos para o exerccio da cidadania, tanto na esfera da vida social, de lazer, cultural e profissional.
Resumo:
Este trabalho est orientado para abordar a aplicao de um conjunto de instrumentos e da sua consequente anlise, perceber as inter-relaes sociais, culturais e desportivo que se estabelecem entre os alunos, sobretudo ao nvel do ambiente escolar. Aproveitando uma necessidade da escola constatada aps conversas com elementos da direco, apercebendo das vantagens de caracterizar os alunos, no que respeita envolvncia scio-cultural, bem como condies de trabalho em casa e na aula de educao fsica e acompanhamento escolar por parte dos encarregados de educao. A partir deste conhecimento, procurar definir um conjunto de estratgias de actuao futuras, as quais devero estar o mais possvel adaptadas s necessidades e carncias educativas destes alunos. Tais estratgias devero potencializar dinmica de grupo e desenvolver o sucesso educativo. Este estudo visa obter informao no que respeita envolvncia familiar, hbitos de estudo e forma de ocupao dos tempos livres e prtica de educao fsica, por parte dos alunos, o que poder apoiar a direco da escola, bem como Subdireco Administrativa e os restantes rgos, no sentido de fornecer novos dados nesta matria para optimizar os meios existentes e criar novos mecanismos que conduzam melhoria da qualidade de ensino oferecida pela escola, respondendo assim s reais necessidades da comunidade escolar e da populao envolvente.
