Diagnóstico sobre la eficacia organizacional y la calidad en el servicio en atención a clientes de ventanilla y urgencias de un hospital público.

Tesis (Maestría en Psicología con Orientación Laboral y Organizacional) UANL, 2012.

Comportamientos sustentables : los padres de alumnos en nivel primaria del Instituto Nezaldi, Santa Catarina, Nuevo León

Tesis (Maestría en Ciencias Sociales con Orientación en Desarrollo Sustentable) UANL, 2013.

Análisis de los componentes de la atención en la ejecución simultánea de dos tareas.

Tesis (Maestría en Ciencias con Orientación en Neuropsicología) UANL, 2013.

Necesidades de atención del adulto mayor en el área metropolitana de Monterrey, Nuevo León.

Tesis (Maestría en Ciencias de Enfermería) UANL, 2013.

Presencia de hábitos orales deformantes de la oclusión y maloclusión dental en una población escolar de 3°, 4° y 5° año de primaria en el área metropolitana de Monterrey.

Tesis (Maestría en Ciencias en Salud Pública) UANL, 2013.

Variaciones circadianas en los indicadores de la atención sostenida.

Tesis (Maestría en Ciencias con opción en Cognición y Educación) UANL, 2009.

Análisis neuropsicológico de la atención, memoria y funciones ejecutivas en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).

Tesis (Maestría en Ciencias con orientación en Neuropsicología) UANL, 2013.

Confort visual: estrategias para el diseño de iluminación natural en aulas del sistema de educación básica primaria en el AMM Nuevo León.

Tesis (Maestría en Ciencias con orientación en Arquitectura) UANL, 2014.

Prevalencia de enfermedades bucales asociadas a factores de riesgo en pacientes con discapacidad en centros de atención especializados en Nuevo León.

Tesis (Maestría en Odontología Avanzada) UANL, 2014.

Preferencia de niños de educación primaria de un rol de profesor de matemáticas y autoeficacia.

Tesis (Maestría en Ciencias con opción en Cognición y Educación) UANL, 2014.

Disposición al cambio para la utilización de la atención preventiva integrada por estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Una intervención con base en el modelo transteórico.

Tesis (Maestría en Ciencias en Salud Pública) UANL, 2014.

La educación primaria en Nuevo León

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