La transició ambiental que necessitem : entre l'estat del benestar i el futur. 'La transición ambiental que necesitamos : entre el estado del bienestar y el futuro'.

Resumen del autor en catalán

Titulars d'una nova perspectiva de la Secundària... molt antiga. 'Titulares de una nueva perspectiva de la Secundaria... muy antigua'.

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Cap a una nova perspectiva'

Towards the 3rd wave school leadership. 'Hacia el 3er paradigma del liderazgo de la escuela'.

Resumen basado en el de la publicación

L'estat actual de l'educació secundària. 'El estado actual de la educación secundaria'.

Resumen del autor en catalán

Què ens han fet. 'Qué nos han hecho'.

Resumen basado en el del autor en catalán

No ??s un cam?? planer. 'No es un camino llano'

Resumen del autor en catal??n

El professorat de secundària : una perspectiva des de la formació professional. 'El profesorado de secundaria : una perspectiva desde la formación profesional'.

Resumen del autor en catalán

Què tenim, què necessitem?. '¿Qué tenemos, qué necesitamos?'.

Resumen del autor en catalán

La gestió dels centres i el professorat de secundària. 'La gestión de los centros y el profesorado de secundaria'.

Resumen del autor en catalán

El tras pàs d'alumnes de primària a secundària. 'El traspaso de alumnos de primaria a secundaria'.

Una de las manifestaciones más visibles de la reforma educativa es la incorporación de los alumnos de doce años a las instituciones de secundaria. Este proceso se ha ido realizando durante los últimos cursos en toda Cataluña con calendarios diferentes, en función de los ritmos de implantación del nuevo sistema educativo al conjunto del territorio. Las reflexiones que siguen se han de situar en su contexto: el de un antiguo instituto de bachillerato de la ciudad de Barcelona.

Educación legal clínica y litigio estratégico en Iberoamérica.

Esta obra es resultado de investigación sobre dos conceptos de enorme importancia para la educación jurídica en Iberoamérica: la educación legal clínica como modelo pedagógico en construcción y el litigio estratégico como herramienta de incidencia social y política. Se considera que el proceso de construcción de las clínicas en la región es un hito en la educación jurídica iberoamericana y existen evidencias que permiten afirmarlo, ya que se trata de historias paralelas que se fortalecieron por los intercambios de aprendizajes y experiencias a través de las redes. De igual manera se desarrolla el concepto de litigio estratégico o estructural y se examina la forma como inciden en dicha propuesta las alianzas estratégicas. Se pasa luego a una profundización sobre la agenda de las clínicas y los temas prioritarios de Derechos Humanos en Iberoamérica. Examen que se realiza a partir de casos reales que se han trabajado las clínicas. Se concluye en la necesidad del surgimiento de nuevas clínicas y de más proyectos de investigación.

L'educació a Tarragona : radiografia d'una dècada. 'La educación en Tarragona : radiografía de una década'.

Resumen del autor en catalán

Moviment de Renovació Pedagògica del Camp de Tarragona. 'Movimiento de Renovación Pedagógica del Campo de Tarragona'.

Resumen basado en el del autor en catalán

Llums i ombres en l'Educació Primària. 'Luces y sombras en la Educación Primaria'.

Resumen basado en el de la autora

El professorat de primària va al paradís. 'El profesorado de primaria va al paraíso'.

Resumen basado en el de los autores