EGERCICIOS literarios que los discipulos de la clase de rhetorica de las Escuelas Pias de Valencia ofrecen al publico bajo la direccion de su maestro el P. Joaquin Traggia de Santo Domingo de la misma religion... [Texto impreso]

Sign. : [] 4, B-F 4

La voz de Dios expuesta en la doctrina del Angelico Maestro doctor Santo Thomas de Aquino [Texto impreso] : sermon panegirico que en ... el convento de Santo Domingo de la Ciudad de Alicante en ... dia 7 de Marzo ... 1757 dixo D. Francisco Alexo Gelabert ...

Sign. : [calderon]4, 2[calderon]4, A-B4, C3

Propuesta de un nuevo modelo de prácticum en el título de Grado de Maestro de Primaria de la Universidad de Alicante

Comunicación presentada en el XI Symposium Internacional sobre el practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria "Evaluación y supervisión del practicum: el compromiso con la calidad de las practicas", Poio (Pontevedra), 27-29 junio 2011.

Competencias socioemocionales en el desarrollo profesional del maestro

El principal objetivo de las universidades es educar en términos de adquisición de capacidades, habilidades, competencias y valores, con el fin último de promover el empleo. Numerosos autores han llegado a la conclusión de que la inteligencia emocional forma parte de las competencias que requieren las personas para desarrollar con éxito su labor profesional. En este trabajo se realiza una comparación de perfiles de competencias socioemocionales, mediante un análisis multivariado de la varianza, para el cual se dispuso de la opinión de una muestra de 148 maestros en ejercicio y de la medida en dichas competencias de 139 estudiantes de magisterio. Los resultados indicaron que existen diferencias en los perfiles de ambos grupos; siendo esta diferencia significativa para 11 de las 13 variables socioemocionales analizadas. Los estudiantes tienen menos desarrolladas las competencias socioemocionales que requieren según los profesionales. Parece, por tanto, necesario que desde los currícula universitarios se promueva el desarrollo de estas competencias para un desarrollo profesional eficaz.

Explorando el flujo que experimentan los estudiantes para maestro de primaria al enfrentarse a tareas en grupo

Cuando un estudiante experimenta flujo, esto es, está plenamente concentrado en la resolución de una tarea y disfruta con ello, aumenta el rendimiento alcanzado y el deseo por continuar realizando tareas similares. Investigaciones realizadas con estudiantes con talento afirman que para experimentar flujo es necesario proponer desafíos acordes a las habilidades del estudiante, establecer metas claras y proporcionar retroalimentación inmediata. Esta investigación pretende contrastar si esta afirmación es válida en el caso de estudiantes de maestro de primaria con habilidades medias, al trabajar en grupo para resolver tareas matemáticas. Para ello, se comparó el comportamiento de dos grupos de estudiantes al resolver dos tareas matemáticas. Los resultados confirman la importancia de establecer metas claras, proporcionar retroalimentación inmediata, de que el estudiante confíe en su capacidad para superar las dificultades y se sienta útil.

El cáncer: mi Maestro (I)

En este relato el autor, enfermero de profesión, describe de forma precisa e intensa las vivencias que le provocaron un enorme y significativo impacto en su vida: el diagnóstico de un cáncer de pulmón. Asimismo relata las experiencias tan emotivas que se desarrollaron en el transcurso de su proceso de tratamiento cargado de incertidumbres y, sobre todo, los apoyos emocionales, las amistades y la familia que tanto le ayudaron a superar esta nueva fase de la vida en la que, como él señala, tanto está aprendiendo gracias a su maestro: el cáncer.

A la memoria del abnegado maestro licenciado don Pedro Rubio y Piloña : homenaje de cariño y gratitud en el primer aniversario de su sentida muerte.

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La escuela en el desierto; apuntes de un maestro.

Autobiographical.

Templador medico de la furia vulgar en defensa del Doctor Don Martin Martinez, del Reverendissimo Padre Maestro Fr. Benito Geronymo Feijoo ... assimismo contra el discurso que de la medicina diò à luz dicho Reverendissimo Padre en ... su Theatro Critico Universal ... /

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Sumario breue d[e] la pratica de la arithmetica d[e] todo el curso de larte merca[n]tiuol bien declarado, el qual se llama Maestro de cuento.

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Carta que el cardenal Astorga, Arzobispo de Toledo ... escriviò à ... Clemente XII remitiendo los processos hechos en estos reynos ... para la beatificacion del V. maestro Juan de Avila ...y para que la noticia de las admirables virtudes... de este gran Siervo de Dios sirva de exhortacion pastoral a los fieles de este Arzobispado ...

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Oración panegyrica del reuerendissimo padre maestro fray Iuan de Madrid, religioso descalço de S. Francisco ... : en las anuales exequias del muy catolico rey de las Españas, y Emperador del Nueuo mundo Felipe Quarto El Grande ... celebradas en la Real Capilla por las magestades del rey ... Carlos Segundo ... y la reyna ... su madre ...

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Examen de la crisis de el ... Padre Maestro Don Benito Geronimo Feijoo Monge Benedictino sobre el arte luliana, en el qual se manifiesta la santidad y culto del ... doctor ... B. Raymundo Lulio ... /

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Reflexiones critico-apologeticas sobre las obras del RR. P. Maestro Fr. Benito Geronymo Feyjoo en defensa de las milagrosas flores de S. Luis del Monte ... / escritas por el P. Fr. Francisco de Soto i Marne ... Chronista General de la Religion de S. Francisco ; tomo segundo ...

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