A pr��tica profissional do Assistente Social no Programa Bolsa Fam��lia e seu rebatimento na gest��o local

P��s-gradua����o em Servi��o Social - FCHS

Ra��zes e sombras: luta e resist��ncia na forma����o da identidade quilombola

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Fam��lias de crian��as e adolescentes em situa����o de acolhimento institucional e o rompimento do conv��vio familiar: algumas reflex��es

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O anticapitalismo do Movimento dos Trabalhadores Sem-Teto - MTST

Coordena����o de Aperfei��oamento de Pessoal de N��vel Superior (CAPES)

Diplomacia e defesa na gest��o Fernando Henrique Cardoso (1995-2002): hist��ria e conjuntura na an��lise das rela����es com a Argentina

P��s-gradua����o em Hist��ria - FCHS

Terceiro setor: a gest��o do pensar, sentir, agir

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Gest��o das Funda����es e responsabilidade social

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Servi��o social: resist��ncia e emancipa����o?

A tese de livre-doc��ncia ora apresentada para discuss��o p��blica tem como objetivo central perquirir o contradit��rio debate entre o Servi��o Social, Marx e parte de sua tradi����o, analisando as tens��es e as necessidades dessa interlocu����o intensificada na segunda metade da d��cada de 1960, durante o aprofundamento da autocracia burguesa no Brasil. O estudo destaca os principais desafios de ordem te��rico-pr��tica que assolam o Servi��o Social brasileiro como uma profiss��o que surgiu na ordem burguesa monop��lica, ainda sob o padr��o de acumula����o fordista, e que se modernizou com o amadurecimento dessa sociabilidade a partir da segunda metade da d��cada de 1950. O que se pretende ��, precisamente, polemizar sobre as potencialidades e os problemas para que se estabele��a um debate propositivo entre a teoria social de Marx, seu legado e o Servi��o Social no Brasil, considerando-se os desafios relacionados com o que, genericamente, e at�� vulgarmente, tem sido identificado como ���processos emancipat��rios��� e de ���resist��ncia��� no ��mbito da atua����o profissional do assistente social. Esta tese �� produto de pelo menos doze anos de estudo e da objetiva����o de in��meras an��lises em diferentes artigos, trabalhos e comunica����es realizadas em diversos congressos de Servi��o Social, bem como �� auxiliada por uma pesquisa mantida pelo autor junto ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient��fico e Tecnol��gico (CNPq), com bolsa Produtividade em Pesquisa da ��rea de Servi��o Social. O estudo recolhe e analisa, para tanto, parte dos dados emp��ricos cuja coleta foi prevista no projeto da pesquisa supracitada, sobretudo por meio de entrevistas realizadas e question��rios respondidos por expoentes do Servi��o Social brasileiro, por profissionais que atuam na ��rea da assist��ncia social (especificamente nos Centros de Refer��ncia de Assist��ncia Social e nos Centros de Refer��ncia...

Entre a diplomacia e a historiografia: a vis��o de mundo de H��lio Lobo (1908-1939)

P��s-gradua����o em Hist��ria - FCHS

Suic��dio revolucion��rio: a luta armada e a heran��a da quim��rica revolu����o em etapas

Funda����o de Amparo �� Pesquisa do Estado de S��o Paulo (FAPESP)

A representa����o da CUT nos governos Lula (2003-2010)

P��s-gradua����o em Ci��ncias Sociais - FCLAR

Gera����o de energia sustent��vel

Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient��fico e Tecnol��gico (CNPq)

O jovem egresso do sistema socioeducativo e seu acesso a políticas sociais: como prossegue a hist��ria?

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Profissionaliza����o e acesso ao trabalho para os jovens: elementos sociojur��dicos

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Desafios contempor��neos da educa����o

Se historicamente a educa����o escolar no Brasil foi marcada por um profundo corte elitista, o processo de democratiza����o do ensino apresentou incontest��veis avan��os desde a Constitui����o de 1988. A caminhada pela universaliza����o, no entanto, n��o se deu �� margem de suas heran��as hist��ricas, bem como novas fronteiras surgiram para o desafio da educa����o emancipat��ria. Esta obra re��ne 17 ensaios que debatem os dilemas existentes no cotidiano da sala de aula. Divididos em tr��s partes - " Educa����o, culturas realidade social", "Políticas educacionais" e "A escola" -, os textos coligidos abordam temas variados relacionados �� pr��tica escolar, como cidadania, políticas afirmativas e gest��o administrativa, e comp��em um cen��rio contempor��neo dos principais desafios colocados para a educa����o de nosso tempo.