The Quality of Life of Older People with a Disability in Ireland

The Quality of Life of Older People with a Disability in Ireland For many years the National Council on Ageing and Older People (NCAOP) has advocated the importance of meaningful consultation with older people in order to inform public policy and facilitate the development of services to meet their needs. This research study was commissioned to present a picture of quality of life in older age for people with a disability in Ireland and was grounded in consultation with them. It is the first such study to be undertaken here. Click here to download PDF 1.9mb

Building a Culture of Patient Safety - Report of the Commission on Patient Safety and Quality Assurance

The Commission on Patient Safety and Quality Assurance was established in January 2007 and reported to the Minister in July 2008. The report was considered by government in January 2009 which agreed the implementation process. The overall objective of the Commission was to develop clear and practical recommendations to ensure that safety and quality of care for patients is paramount within the healthcare system. The Commission’s report set out a wide range of policy measures that will drive the safety and quality agenda in Irish healthcare in the coming years. The establishment of the Commission was prompted by an increasing awareness of patient safety issues in general and high profile health service system failures at home and abroad and in particular by the Lourdes Hospital Inquiry. These have underlined the need for an increased focus on patient safety and quality. Download document here Download summary document on the Report

First Quarterly Progress Report of the Implementation Steering Group on recommendations of the Report of the Commission on Patient Safety and Quality Assurance

First Quarterly Progress Report of the Implementation Steering Group on recommendations of the Report of the Commission on Patient Safety and Quality Assurance Click here to download PDF 56kb

Strategic Framework for Role Expansion of Nurses and Midwives: Promoting Quality Patient Care

This strategic document sets policy direction for the enhancement of nursing and midwifery roles. It builds on the achievements of the past ten years for nursing and midwifery and is set within the context of clinical and regulatory standards. The Programme for Government 2011 and policy initiatives such as legislative changes for the introduction of nurse and midwife medication prescribing create significant opportunities toexpand the role of nurses and midwives in a proactive manner.   Click here to download   PDF 1.12MB

Final Report of the Implementation Steering Group (ISG) on the recommendations of the Report of the Commission on Patient Safety and Quality Assurance

Final Report of the Implementation Steering Group (ISG) on the recommendations of the Report of the Commission on Patient Safety and Quality Assurance Click here to download PDF 235KB

Reduced quality of life associated adverse events in intermediate hepatocellular carcinoma patients treated with PRECISION TACE with drug eluting beads: Results from the PRECISION V randomized trial

Purpose: To evaluate the extent of quality of life (QoL) associated adverse events (AEs) following PRECISION TACE with DC Bead compared with conventional transarterial chemoembolisation (cTACE). Methods and Materials: 201 intermediate HCC patients were treated with DC Bead (PRECISION TACE) or conventional TACE (cTACE) with doxorubicin in the PRECISION V clinical study. 93 patients were treated with DC Bead and 108 Patients with cTACE every 2 months and followed up for 6 months. AEs were classified according to the South West Oncology Group criteria. QoL associated AEs were defined as alopecia, constipation, nausea, vomiting, pyrexia, chills, asthenia, fatigue, and headache. Results: The biggest difference in QoL associated AEs was for alopecia: 2 patients (2.2%) for DC-Bead versus 21 patients (19.4%) for cTACE. For other clinical symptoms, constipation (n=10; 10.8% vs. n=13; 12%), vomiting (n=10; 10.8% vs. n=14; 13.0%), pyrexia (n=16; 17.2% vs. n=26; 24.1%), chills (n=1; 1.1% vs. n=5; 4.6%), and headache (n=2; 2.2% vs. n=8; 7.4%) showed lower incidence in the DC Bead group versus cTACE. Nausea, n= 15; 13.9% (n=15; 16.1%) and fatigue, n=6; 5.6% (n=13; 14.0%) were lower for cTACE. Total dose of doxorubicin was on average 35% higher in the DC Bead group. Conclusion: Although patients in the DC Bead group received a higher doxorubicin dose, less QoL associated AEs were reported for this group. Alopecia, the most obvious outward sign of toxicity, was only reported in a tenth of DC Bead patients. Thus, PRECISION TACE with DC Bead improves quality of life associated adverse events.

Le rôle de la matérialité dans l'apprentissage de la lecture : aspects du curriculum enseigné, pratique enseignante et développement chez l'élève : une étude de cas à l'école primaire française

Notre étude consiste en une recherche longitudinale pour laquelle une cohorte d'élèves a été suivie depuis la Grande Section de l'école maternelle française (élèves de 5-6 ans) jusqu'au Cours Élémentaire 1re année de l'école élémentaire française (élèves de 7-8 ans) dans des situations ordinaires de classe. À ces niveaux scolaires, l'un des principaux objectifs du curriculum est l'apprentissage de la lecture. Nous considérons que l'élève construit les compétences de lecture à acquérir, i.e. les compétences caractérisant son développement potentiel, en s'appuyant sur les compétences caractérisant son développement actuel (Vygotski, 1934/1997). Lorsqu'il apprend à lire, l'élève a à sa disposition des moyens sémiotiques relatifs à la connaissance des objets et leurs usages, ainsi qu'aux gestes et leur signification (Moro & Rodriguez, 2005), ce que nous appelons globalement la matérialité. En conséquence, dans cette recherche, nous faisons l'hypothèse que ces premières habiletés relatives à la matérialité, constituent une ressource dans les situations d'enseignement- apprentissage de la lecture. Nous réalisons une étude de cas dont le recueil des données, à caractère ethnographique, est constitué de moments de classe enregistrés en vidéo, et ce, quatre fois par année scolaire. Ces douze enregistrements vidéo sont complétés par deux entretiens semi-directifs et un entretien d'auto- confrontation ; ils sont aussi mis en lien avec les Instructions officielles (programmes scolaires). L'analyse est à la fois macrogénétique et microgénétique. Pour chaque observation, concernant l'analyse macrogénétique, nous réalisons le synopsis à partir duquel nous sélectionnons des épisodes significatifs porteurs de matérialité. Les épisodes significatifs sont constitués des événements remarquables dont les analyses microgénétiques nécessitent l'utilisation d'outils, à savoir les tableaux des matérialités et les photogrammes. Notre étude montre que la matérialité permet aux élèves de devenir lecteurs et que les formes de cette matérialité changent en fonction de l'avancée des acquisitions des élèves et des dimensions de la lecture (code et compréhension) à apprendre. - Our research consists of a longitudinal study in which one group of pupils in ordinary classroom situations has been followed from the top level of French pre-elementary school (5- to 6 year-old pupils) to the second level of French primary school (7- to 8 year-old pupils). For these three school grades, one of the main objectives in the curriculum is learning to read. We consider that pupils build their new reading skills, i.e. the skills characterizing their potential development, by relying on skills characterizing their actual development (Vygotski, 1934/1997). When learning to read, pupils yet have at their disposal semiotic abilities related to knowledge both of material objects and their uses, and of basic gestures and their meaning (Moro & Rodriguez, 2005), all of this we sum up under the term of materiality. Consequently, in our research, we make the hypothesis that the children's basic abilities related to materiality constitute a resource in teaching-learning situations. We have chosen to carry out a case study. The data collected consist of videos of class sequences carried out four times a year for three years. These twelve videos are supplemented by two semi- structured interviews with the teacher, one "self-confronting" interview in which the teacher is brought to discuss her actions and by the analysis of the ministry's school curricula. Our analysis is both macrogenetic and microgenetic. For each teaching sequence, on the level of macrogenetic analysis, we have made up the synopsis from which we have selected significant episodes in terms of materiality. The significant episodes are composed of remarkable events the microgenetic analysis of which requires the use of tools such as materiality boards and photograms. Our study shows that materiality enables pupils to develop reading skills and that the forms that materiality takes on change according to the pupils' acquisition progress and the aspects of reading (code and comprehension) still to be learned.

Exposure to tobacco smoke before and after a partial smoking ban in prison: indoors air quality measures

Although exposure to secondhand smoke (SHS) is reportedly high in prison, few studies have measured this in the prison environment, and none have done so in Europe. We measured two indicators of SHS exposure (particulate matter PM10 and nicotine) in fixed locations before (2009) and after (2010) introduction of a partial smoking ban in a Swiss prison. Access to smoking cessation support was available to detainees throughout the study. Objectives To measure SHS before and after the introduction of a partial smoking ban. Methods Assessment of particulate matter PM10 (suspended microparticles of 10 μm) and nicotine in ambient air, collected by real-time aerosol monitor and nicotine monitoring devices. Results The authors observed a significant improvement of nicotine concentrations in the air after the introduction of the smoking ban (before: 7.0 μg/m(3), after: 2.1 μg/m(3), difference 4.9 μg/m(3), 95% CI for difference: 0.52 to 9.8, p=0.03) but not in particulate matter PM10 (before: 0.11 mg/m(3), after: 0.06 mg/m(3), difference 0.06 mg/m(3), 95% CI for difference of means: -0.07 to 0.19, p=0.30). Conclusions The partial smoking ban was followed by a decrease in nicotine concentrations in ambient air. These improvements can be attributed to the introduction of the smoking ban since no other policy change occurred during this period. Although this shows that concentrations of SHS decreased significantly, protection was still incomplete and further action is necessary to improve indoor air quality.

Directive 2010/45/EU OF THE EU Parliament on standards of quality and safety of human organs intended for transplantation

Over the past 50 years organ transplantation has become an established worldwide practice, bringing immense benefits to hundreds of thousands of patients. The use of human organs (hereinafter â?~organsâ?T) for transplantation has steadily increased during the last two decades. Organ transplantation is now the most cost-effective treatment for end-stage renal failure, while for end-stage failure of organs such as the liver, lung and heart it is the only available treatment. Click here to download PDF 806kb You can read a summary of the document here

Health Care Quality Indicators in the Irish Health System

  Public reporting of quality indicators promotes the principle of a transparent and accountable health care system that encourages a continuing focus on improving the quality of care it provides. This work brings us a step further in enhancing the quality and safety of our system. It is important that this report is not relied upon to draw conclusions on quality of care. That was not the purpose of the exercise. The data is mostly over five years old and was collected from the system before the improvements to collection and reporting of information that the hospitals were asked to put in place as part of the work to prepare this report. The Department of Health will produce a report of quality indicators based on data from 2011 to 2013 inclusive later in 2014 which will identify regions and hospitals. A governance process will shortly be established to oversee the selection and reporting of these indicators. This system will report at national and regional level and will be aligned with international systems so that international comparisons can be reported. The publication of this report is an important step in the development of this national reporting system. It shows that we can use a major IT system called HIPE which captures information on all hospital stays in all public hospitals to examine quality and safety of care. Health Care Quality Indicators in the Irish Health System

Voix inouïes : étude comparative de l'enchâssement dans "Leucippé et Clitophon" d'Achille Tatius et les "Métamorphoses" d'Apulée

Cette thèse de doctorat propose une analyse comparative détaillée du phénomène de l'enchâssement narratif dans deux textes antiques du IIe s. apr. J.-C. : Leucippé et Clitophon d'Achille Tatius, écrit en grec ancien, et les Métamorphoses d'Apulée, en latin. Ces deux oeuvres sont rattachées par la critique moderne à un genre désigné comme le roman antique.Si le corpus est abordé de façon minutieuse, ce travail n'a pas la forme du commentaire philologique traditionnel, mais d'une nouvelle forme de commentaire, inspirée du Narratological Commentary de VOdyssée par Irene de Jong. L'analyse est sous-tendue par divers mouvements de synthèse et de comparaison ; cela est fait en recourant à diverses méthodes provenant de différents domaines de recherche : philologie grecque et latine, rhétorique antique, narratologie moderne et comparaison différentielle, telle que proposée par Ute Heidmann, qui défend une approche des textes non-hiérarchisante, focalisée autant sur les ressemblances que les dissemblances et les différences entre les textes étudiés.A la croisée de ces différents domaines de recherche, la thèse tente d'offrir de nouveaux apports. Sur le plan philologique, cette étude comparative de l'enchâssement dans deux textes antiques porte l'attention sur des voix et des récits qui étaient encore restés « in-ouïs » par la critique ; en ce sens qu'ils n'avaient pas encore été tous étudiés. Appliquant une comparaison non-hiérarchisante et différentielle, cette thèse va à l'encontre de deux opinions communes en philologie classique. Elle nuance l'idée générale d'une séparation étanche entre roman grec et roman latin, ainsi que l'idée reçue selon laquelle le dialogue entre la culture grecque et latine serait unilatéral, allant seulement du grec au latin et non pas aussi vice-versa. En ce qui concerne la critique sur l'enchâssement en philologie classique et plus concrètement dans les travaux sur le roman antique, l'apport de cette thèse peut être résumé par les termes « contextualisant » et « englobant ». Le contexte culturel de la Seconde Sophistique, mouvement fortement marqyé par la performance, l'oralité et la rhétorique, est pris en compte en prenant appui, en particulier, sur les traités d'art oratoire et les exercices de rhétorique. Si l'importance de ces derniers a été récemment reconnue et leur intérêt renouvelé par la critique, un rapprochement explicite avec le phénomène de l'enchâssement n'avait pas encore été effectué. Par ailleurs, l'étude du récit enchâssé dans deux romans antiques est ici, pour la première fois, effectuée dans son intégralité, en vue de mieux comprendre le procédé de l'enchâssement au sein des oeuvres étudiées, mais aussi en tant que phénomène à part entière.Sur le plan narratologique, la prise en considération de tous les récits enchâssés a permis de proposer l'ébauche d'une « grammaire de l'enchâssement narratif », applicable aussi à d'autres textes. Pour ce faire, le dispositif conceptuel proposé, entre autres, par Genette a été étendu et affiné. Les notions de récit et d'histoire ont également été élargies. Considérant l'histoire comme tout contenu comportant des séquences logico-temporelles, la narrativité a été étendue à tout discours portant sur cette histoire, ce qui a permis d'intégrer dans l'étude des rêves, oracles, plans, lamentations aussi bien que des actes comme les menaces, promesses, reproches, et même les énumérations et descriptions.Soulignant le dialogue entre la culture grecque et latine, la comparaison menée dans ce travail peut être qualifiée d'interculturelle et d'interdisciplinaire, en raison de l'intégration dialogique des philologies grecque et latine, de la narratologie et de la rhétorique.

Euromaster-Quality

Aquest projecte pretén donar una solució a la gestió de documents i informes de l'àrea de qualitat d'una empresa.