950 resultados para espaço e ambiente .
Resumo:
Pretende estudiar la imagen que de la ciudad tienen sus residentes jvenes y establecer la relacin existente entre este conocimiento ambiental y ciertas variables relevantes. 411 sujetos, el 57,45 por ciento son mujeres y el 42,55 por ciento hombres. El 42 por ciento eran estudiantes de primero de universidad y el 58 por ciento de instituto entre los 14 y 23 aos. El diseo correlacional empleado pretende por un lado, describir la percepcin y evaluacin de la ciudad y por otro establecer relaciones entre las variables predictoras (edad, sexo, estudios, transportes, residencia y status de los sujetos) y las variables criterio (estructura, errores, elementos y evaluacin de la ciudad). A) Se determinaron las unidades espaciales que perciben los residentes, as como sus elementos ms prototpicos. B) Se externaliz el mapa cognitivo mediante procedimientos de dibujo, listado y estimacin de distancias relativas. C) Modelos Lynch, 1960 y Zamdras, 1976. Russell, Ward, Porter, 1981, 1978. D) Variables predictoras: edad, tiempo de residencia, modo de transporte, nivel educativo. Variables dependientes: ejecucin en dibujos y distancias; valoracin de barrios y de la ciudad. Cuestionario, que inclua seis subpruebas independientes: dibujo; cuestionario de evaluacin; comparacin de barrios; evaluacin de barrios; estimacin de distancias; cuestionario de variables sociolgicas. A) La mayora de los sujetos poseen un mapa cognitivo semejante de la ciudad de Santa Cruz de Tenerife, el cual se configura en funcion de la zona llamada centro y que no correspondera tanto al centro geogrfico como al comercial y administrativo. B) El mapa cognitivo incluira tambin la percepcin de la ciudad en una serie de zonas urbanas que tienden a coincidir con la denominacin popular de los barrios. C) El mapa cognitivo de Santa Cruz incluye una valoracin positiva de la ciudad, como caractersticas negativas resaltan la polucin y deterioro ambiental. D) Se destaca el papel del nivel de estudios y la edad en la configuracin del dibujo. Las caractersticas fsicas de la ciudad se presentan como un poderoso elemento capaz de explicar muchas de las diferencias encontradas. Se observa un nmero escaso de elementos prototpicos en el mapa cognitivo. Dicho mapa se configura a partir de la proximidad espacial de los elementos ms que a partir de su naturaleza fsica o de su instrumentalidad. Destaca la existencia de tres dimensiones responsables de la valoracion ambiental: calidad y prestigio, estructura fsica de los barrios y nivel de actividades. Se insiste en la necesidad de mejorar los instrumentos de medida de los mapas cognitivos.
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As transformaes na dinmica demogrfica ocorrida nas ltimas dcadas nos espaços urbanos passam, em grande medida, pela reconfigurao territorial, econmica e social das reas metropolitanas, na qual os movimentos das pessoas exercem influncia fundamental. Para este trabalho, propomos uma abordagem sobre o movimento migratrio intra-metropolitano em 14 reas metropolitanas brasileiras, quais sejam: Belm, Belo Horizonte, Braslia, Campinas, Curitiba, Florianpolis, Fortaleza, Goinia, Porto Alegre, Recife, Rio de Janeiro, Salvador, So Paulo e Vitria; questionamos se este fenmeno estaria alterando a histrica presso pelas reas centrais metropolitanas ou se essa populao est mudando de residncia, mas continua trabalhando no ncleo. Pensando sobre os movimentos da populao ocupada nas regies metropolitanas, buscamos ainda considerar os tipos de movimentos realizados (ncleo-periferia; periferia-ncleo e periferia-periferia) com uma caracterizao desta populao. Portanto, nossa reflexo est relacionada s diferentes lgicas que operam sobre o lugar de moradia das pessoas e os lugares de outros fazeres que determinam a vida urbana, especialmente o lugar de trabalho. A localizao dos postos de trabalho em reas mais centrais e a quantidade considervel de pessoas que se deslocam para estes municpios tambm so fenmenos expressivos ainda. Ser que os movimentos cotidianos podem se apresentar como uma alternativa para a residncia em outras reas da metrpole e o trabalho nas reas centrais? Nossa proposta a de que esses processos precisam ser analisados cada vez mais em conjunto com a migrao intra-metropolitana.
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El trabajo no ha sido publicado. En el CD adjunto se encuentran las presentaciones realizadas. Resumen basado en ficha elaborada por los autores
Resumo:
El presente Proyecto se desarrolla en el CP Miguel Primo de Rivera, de Laredo (Cantabria) y en su entorno natural; los profesores que participan en l pertenecen al citado Centro. Los objetivos que se proponen son los siguientes: 1. Desarrollar actitudes de respeto hacia el medio natural. 2. Tomar conciencia de que en la naturaleza todo se recicla. 3. Desarrollar la creatividad. 4. Potenciar las habilidades manuales. Para conseguir estos objetivos se han desarrollado las siguientes actividades: Taller de reciclaje de cuero, taller de muecos de lana, recogida de latas, chatarra y alumnio procedente de su entorno, clasificacin de las basuras en casa, recogida de papel y cartn, taller de plstico, carta a todos los compaeros de la escuela para que cumplan las TRES R DEL RECICLAJE, visita a la planta incineradora de Meruelo, taller de reciclaje de papel, taller de encuadernacin y representacin teatral. La evaluacin ha sido satisfactoria en cuanto al desarrollo y a los resultados. Los materiales que se han utilizado para estas experiencias han sido: para el cuero (sacabocados, tijeras, marcadores, agujas y papel), para el reciclaje de papel (batidoras, marcos, cortadores), para el reciclaje de la lana (agujas), para el reciclaje del plstico (ganchillos) y fotocopias.
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Elaborar unas guas para la utilizacin didctica del entorno ambiental de los niveles de EGB, BUP, COU y primer curso de la universidad. Experimentar dicha documentacin para contrastar su eficacia. Facilitar al profesorado un instrumento vlido para contrastar su eficacia. Dar al profesorado unas orientaciones metodolgicas para orientar las actividades de las clases y marcar pautas en las programaciones. Exposicin terica de las hiptesis planteadas con proyeccin de diagramas en transparencias o diapositivas, examen de mapas topogrficos de Torrelavega, Santander y la baha de Santander. Examen de mapas geolgicos de Santander y examen de fotografas convencionales y fotogramas areos de la zona. Estudio por medio de mapas antiguos de la evolucin de la baha, as como estudio de los sedimentos. Por medio de unos cuestionarios dirigidos a los profesores, se estudi el inters didctico de dicha publicacin y su utilizacin en las escuelas. Los resultados obtenidos en los ensayos dejan ver que el uso de unidades como sta tiende a lograr una enseanza ms activa y a facilitar la motivacin de los alumnos. As mismo, se favorece la visin de la naturaleza como un todo, la observacin e interpretacin de los rasgos naturales y la apreciacin de las acciones humanas sobre el medio. Se ha constatado la necesidad de potenciar y continuar con la coordinacin didctica. Este tipo de estudios ayuda a marcar pautas en las programaciones y obtener un mayor rendimiento de los alumnos.
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Mostrar cmo el desarrollo de la asignatura de Ciencias Naturales se puede hacer mediante un nmero pequeo de excursiones con sus trabajos correspondientes. Hacer un primer intento de ordenacin del medio ambiente para su aprovechamiento en la enseanza de las Ciencias Naturales. Dar al profesorado unas orientaciones metodolgicas dirigidas hacia las actividades de las clases y marcar pautas en las programaciones. Exposicin terica de las hiptesis planteadas, con proyeccin de diagramas en transparencias o diapositivas. Examen de mapas topogrficos del valle del ro Miera. Examen de mapas geolgicos y de fotografas convencionales y reas de la zona. Estudio por medio de mapas fotografas y en propio contacto con la zona, de la litografa, geomorfologa y geologa ambiental. Por medio de unos cuestionarios dirigidos a los profesores, se estudi el inters didctico de dicha publicacin y su utilizacin en las escuelas. Los resultados obtenidos en los ensayos dejan ver que el uso de unidades como sta tiende a lograr una enseanza ms activa y a facilitar la motivacin de los alumnos. Asimismo se favorece la visin de la naturaleza como un todo, la observacin e interpretacin de los rasgos naturales y la apreciacin de las acciones humanas sobre el medio. Se ha constatado la necesidad de potenciar y continuar con la coordinacin didctica. Este tipo de estudios ayuda a marcar pautas en las programaciones y obtener un mayor rendimiento en el alumno.
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El inters de este trabajo de investigacin es evaluar el impacto de la Cooperacin Internacional del Banco Interamericano de Desarrollo y el Fondo para el Medio Ambiente Mundial a Colombia, en la proteccin de la Biodiversidad en el Archipilago de San Andrs, Providencia y Santa Catalina de 2010 a 2014. Se analiza y explica la relacin establecida entre los tres actores y cmo esta apoya el logro de los objetivos del pas a nivel ambiental por medio de la transferencia de recursos tcnicos y financieros para el apoyo de iniciativas concretas en la regin. Bajo la modalidad de estudio de caso, la investigacin pretende comprender las dinmicas expuestas en el contexto especfico de la gestin ambiental.
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"Se presentar los antecedentes y experiencias de otros pases en materia de fondos. Comenzando por Estados Unidos que es pionero en la utilizacin de los fondos luego y completando el recorrido por Norteamrica, esta Canad"
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Como fin principal todo un planteamiento jurdico respecto a la solucin del deterioro ambiental mediante la Accin de Tutela, la cual se ha convertido en un mecanismo jurdico de eficacia para la proteccin del derecho a un medio ambiente sano
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Resumen de la revista
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Es importante el estudio del espacio pblico; no solo desde el punto de vista normativo sino conceptual; examinando el concepto genrico que de ste se tiene y estableciendo cuales son los mecanismos jurdicos para su defensa, as como los procedimientos a seguir en cada caso.
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El reconocimiento universal de nuevos derechos y valores incidi directamente en la Constitucin colombiana de 1991. La nueva Constitucin clasifica los derechos en tres grandes grupos: los fundamentales que son de aplicacin inmediata
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Las acciones populares son un mecanismo de defensa de los derechos colectivos que a ha existido desde tiempos inmemoriales en nuestra legislacin positiva, sin embargo, hasta hace pocos aos se inici su desarrollo efectivo.
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Responsabilidad que nace dentro del mundo jurdico como consecuencia del dao ambiental, teniendo como sustento la Ley 599 de 2000 donde se plasma en el Ttulo XI lo atinente a las diversas conductas que atentan contra los recursos naturales
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Proteger el medio ambiente y de fomentar una explotacin sostenible de los recursos ha multiplicado las medidas de poltica ambiental. Esta investigacin se centra en determinar parmetros de Colombia en materia de comercio y medio ambiente
