Utilización de informaciones estadísticas en investigaciones demográficas sobre Chile realizadas por CELADE

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Algunos hallazgos de investigaciones de CELADE: utilidad de estos hallazgos para mejorar programas de planificación familiar en América Latina

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Las investigaciones sobre tierras indígenas en Brasil: una evaluación crítica

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Investigaciones sobre recursos humanos en America Latina

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Algunos hallazgos de investigaciones de CELADE. Utilidad de estos hallazgos para mejorar programas de planificacion familiar en America Latina

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Anotaciones para el analisis politico de las politicas de poblacion: la relacion entre la estructura de poder y la accion publica

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El aborto inducido como problema de salud publica

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Posibilidades y perspectivas del uso de los datos y estudios demograficos; algunos puntos de discusion

Se plantean algunos aspectos de la informacion demografica respecto a los cuales interesa la opinion de los planificadores. Es importante saber como piensan las personas encargadas de la planificacion respecto a las relaciones entre el desarrollo economico y social y la dinamica de la poblacion; que tipo de datos y estudios demograficos son mas utiles a la planificacion; la necesidad y los requisitos de los estudios demograficos regionales. Tambien interesa, dada la interdependencia de los fenomenos sociales y demograficos, conocer las medidas necesarias para llegar a una integracion de lo demografico en la planificacion, en cuanto a investigaciones, formacion de personal e instituciones responsables

Patrones reproductivos, estructura familiar y trabajo femenino en América Latina y el Caribe: resultados de investigaciones

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Expert opinion as an instrument for assessing investment in primary education

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Spirituality: Do teachers and students hold the same opinion?

Background:  Few studies have investigated potential differences between the opinions of educators and undergraduates regarding spirituality in patient care. Understanding these differences, could lead to better strategies for educational proposes. Purpose:  To compare the opinions of medical teachers (MTs) and medical students (MSs) regarding spirituality training in a Brazilian medical school. Methods:  A cross-sectional study was conducted. MTs and MSs filled out a questionnaire containing the Duke Religion Index, and questions regarding spirituality in clinical practice and at medical school. A comparison between early-curriculum MSs, late curriculum MSs and MTs was carried out. Chi-square (categorical) and Mann-Whitney (continuous/ordinal) tests were used. Results:  A total of 475 MSs and 44 MTs were evaluated. Results showed that MSs did not address spirituality as frequently as MTs (p<0.001), and that most participants did not feel prepared to address this issue, and believe that Brazilian medical schools are not giving all the required information in this field. Nevertheless, they believe MSs should be prepared to discuss these issues. Late-curriculum MSs believed that spirituality plays a more positive role in patient health (p=0.027), and were more prone to address this issue than early-curriculum MSs (p=0.023). Conclusion:  These findings revealed some of the challenges faced by spirituality medical training in Brazil, and differences between MTs and MSs regarding this issue. Further studies are needed to replicate these findings in other countries. © Blackwell Publishing Ltd 2013.

La migración laboral entre México y los Estados Unidos: algunas innovaciones teóricas y metodológicas y resultados de investigaciones

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Migraciones: universo teórico y objetos de investigaciones

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Narraciones ancladas: historia y resultados de medio siglo de investigaciones sobre los determinantes de la fecundidad

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