911 resultados para Higher-level visual processing


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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

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O efeito de doses crescentes de nitrogênio, fósforo e potássio, bem como de suas interações, no desenvolvimento de plantas de girassol, variedade Uruguai, foi estudado através de um experimento em vasos, como solo LVa, em Botucatu, SP. O nitrogênio e o fósforo, tanto isoladamente como em combinações influíram decisivamente nos parâmetros estudados, a saber, altura, numero de folhas, pesos de matéria seca e matéria verde das diferentes partes da planta. A influência do potássio foi relativamente pequena e verificada nos pesos de matéria seca do caule e de matéria seca da parte aérea total das plantas e no peso da água dos limbos foliares; esta influência foi constatada apenas quando em presença da dose mais alta de fósforo (166 ppm de P).

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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

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Background: the genus Arachis includes Arachis hypogaea (cultivated peanut) and wild species that are used in peanut breeding or as forage. Molecular markers have been employed in several studies of this genus, but microsatellite markers have only been used in few investigations. Microsatellites are very informative and are useful to assess genetic variability, analyze mating systems and in genetic mapping. The objectives of this study were to develop A. hypogaea microsatellite loci and to evaluate the transferability of these markers to other Arachis species.Results: Thirteen loci were isolated and characterized using 16 accessions of A. hypogaea. The level of variation found in A. hypogaea using microsatellites was higher than with other markers. Cross-transferability of the markers was also high. Sequencing of the fragments amplified using the primer pair AhII from 17 wild Arachis species showed that almost all wild species had similar repeated sequence to the one observed in A. hypogaea. Sequence data suggested that there is no correlation between taxonomic relationship of a wild species to A. hypogaea and the number of repeats found in its microsatellite loci.Conclusion: These results show that microsatellite primer pairs from A. hypogaea have multiple uses. A higher level of variation among A. hypogaea accessions can be detected using microsatellite markers in comparison to other markers, such as RFLP, RAPD and AFLP. The microsatellite primers of A. hypogaea showed a very high rate of transferability to other species of the genus. These primer pairs provide important tools to evaluate the genetic variability and to assess the mating system in Arachis species.

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Mice genetically selected for high (H) and low (L) antibody production (HIV-A and L-IV-A) were used in an experimental model of paracoccidioidomycosis. In a previous work, it was observed that male HIV-A animals were more susceptible to the infection due to adrenal gland damage. Male HIV-A and LIV-A animals were intravenously inoculated with Paracoccidioides brasiliensis (strain 18) and sacrificed 2, 4, 6, 8 and 10 weeks after inoculation. At each time interval, lungs and adrenals were removed to estimate recoverability of the fungus, as well as to determine Th1 (IFN-gamma, TNF-alpha) and Th2 (IL-4 and IL-10) cytokine profiles. While viable fungi recoverability from the lungs of HIV-A mice was higher after 4 and 8 weeks, there was less fungal recovery from the adrenals of LIV-A animals after the 2nd week, with total fungal elimination after the 8th week. With regard to Th2 cytokines, there was an inhibition in IL-4 production in the organs from infected animals, the extent of which varied according to the organ and the time period after initiation of infection. IL-10 production was found to be lower in both organs. Determination of Th1 cytokines revealed that IFN-gamma production increased in both organs, mainly in the adrenal of LIV-A after 8 and 10 weeks, when these animals showed a total fungal elimination. A significant difference was observed between HIV-A and LIV-A concerning TNF-alpha production in both organs and at all recovery times, in that LIV-A produced a higher level of this cytokine, mainly in the adrenal. These results may explain the high susceptibility of HIV-A to P. brasiliensis infection, is due, at least in part, to adrenal involvement. The higher production of Th1 cytokines by LIV-A in comparison to HIV-A mice may account for LIV-A resistance to P. brasiliensis infection. Our data reveal the importance of this experimental model in the study of the adrenal involvement in paracoccidioidomycosis, since this gland may be highly compromised in the patients, leading to the development of Addison's Disease.

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The importance of genetic evaluations in aquaculture programmes has been increased significantly not only to improve effectiveness of hatchery production but also to maintain genetic diversity. In the present study, wild and captive populations of a commercially important neotropical freshwater fish, Brycon cephalus (Amazonian matrincha), were analyzed in order to evaluate the levels of genetic diversity in a breeding programme at a Brazilian research institute of tropical fish. Random Amplified Polymorphic DNA fingerprinting was used to access the genetic variability of a wild stock from the Amazon River and of three captive stocks that correspond to consecutive generations from the fishery culture. Although farmed stocks showed considerably lower genetic variation than the wild population, a significantly higher level of polymorphism was detected in the third hatchery generation. The results seem to reflect a common breeding practice on several hatchery fish programmes that use a small number of parents as broodstocks, obtaining reproductive success with few non-identified mating couples. The obtained data were useful for discussing suitable strategies for the genetic management and biodiversity conservation of this species.

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The aim of the present study was analyze, by histological and morphometrical studies, mandibular glands of Melipona bicolor queens collected from monogynic and polygynic colonies and compare their level of development. The results showed that the glands of physogastric queens from monogynic colony present a higher level of activity in relation to the queens of polygynic colonies; this is explained by the fact that just a unique queen controls the monogynic colony. In the polygynic colonies, the queens may divide such control to each other.

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OBJETIVO: O presente estudo teve como objetivo analisar as alterações bioquímicas hepáticas decorrentes da administração de uma dieta hiperlipídica/hiperenergética em ratos. MÉTODOS: Foram utilizados 20 ratos (Wistar) com 90 dias de idade divididos em dois grupos, grupo-controle constituída por ratos eutróficos alimentados com dieta comercial para roedores e grupo-dieta constituída por ratos submetidos a uma dieta hiperlipídica/hiperenergética semi purificada feita com 35% de gordura sendo 31% de origem animal a qual possui 39% de gordura saturada e 4% de origem vegetal (óleo de soja). Os animais do grupo-controle foram mantidos com dieta comercial Purina® e o grupo-dieta com uma dieta hiperlipídica/hiperenergética constituída por 35% de gordura. Após 60 dias de administração de uma dieta hiperlipídica/hiperenergética, analisou-se massa corporal, sensibilidade à insulina, concentração sérica de glicose, insulina e ácidos graxos livres e medida do nível de triglicerídeos, lipídeos totais e atividade lipogênica hepática. RESULTADOS: O grupo-dieta apresentou maior massa corporal e resistência à insulina. No sangue não foram encontradas diferenças entre os grupos para os níveis de glicose. Foi evidenciada maior concentração de insulina e de ácidos graxos livres no soro para o grupo-dieta. No fígado o nível de lipídeos totais, triglicerídeos e taxa lipo-gênica foram superiores às do grupo-controle. CONCLUSÃO: Portanto, nossos achados demonstram que dois meses de ingestão de dieta hiperlipídica/hiperenergética por ratos adultos eleva o peso corporal, ácidos graxos livres hepáticos, diminui a sensibilidade à insulina, demostrando sinais típicos de doença hepática gordurosa não-alcoólica.

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Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

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A indústria de amido vem crescendo e se aperfeiçoando nos últimos anos, levando à necessidade de produtos com características específicas que atendam as exigências do mercado, o que possibilita o processamento de matérias-primas amiláceas ainda pouco exploradas. O trabalho teve como objetivo analisar o processamento industrial de fécula de mandioca e batata doce. Através da análise da composição da raiz, fécula e bagaço, bem como do balanço de massa dos processos, objetivou-se estabelecer a eficiência de uma planta industrial de processamento de mandioca, para a obtenção de fécula de batata doce. Os resultados demonstraram que a fécula de batata doce obtida está dentro dos limites da legislação brasileira e que parte do amido não foi extraído no processamento, sendo gerado um bagaço com 79,94 % de amido e com composição semelhante ao gerado no processamento de mandioca que contém em média 80 % de amido. A comparação dos balanços de massa demonstrou uma menor eficiência da planta no processamento da batata doce (18,3% de rendimento), quando comparado com o de mandioca (25,5% de rendimento) com umidade de 13,75 % e 12,3 %, respectivamente, na fécula. A retenção de amido no bagaço indicou deficiência no processo industrial de extração independentemente da matéria-prima.

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As políticas públicas relacionadas ao ensino superior brasileiro atual vêm estabelecendo seus parâmetros nos moldes da globalização econômica, visando sua inserção no mundo moderno, a partir de um modelo econômico neoliberal assumido como inevitável. As novas formas de organização do trabalho deles decorrentes impuseram um novo tipo de formação, onde o domínio do conhecimento e o tempo de escolarização passaram a ser estratégicos. Porém, a aplicação das recomendações dos órgãos internacionais no Brasil neoliberal privilegia a formação de nível superior fora do sistema universitário público, apontado como atrasado devido aos seus custos, preferindo-se uma outra, onde os critérios de qualidade são os empresariais. As conseqüências são evidentes, acentuando-se o atraso econômico e tecnológico, distanciando-se cada vez mais o país da modernidade.

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Participaram do estudo 180 adolescentes (90M e 90F) com idades variando entre 15 e 17 anos, alunos do ensino médio, pertencentes a diferentes classes sociais. Foram comparados gêneros e classes sócio-econômicas a respeito dos valores de beleza e de inteligência que adolescentes atribuem a si próprios e, numa situação hipotética e de forma mutuamente exclusiva, qual desses atributos foram mais valorizados para si mesmos e para possíveis parceiros. Os resultados mostraram que os rapazes de classe alta atribuíram-se maiores notas de inteligência. Adolescentes de ambos sexos pertencentes à classe baixa gostariam de possuir um maior nível de inteligência em detrimento da beleza, enquanto que adolescentes de classe alta preferem o equilíbrio entre beleza e inteligência. As moças valorizam mais a inteligência em seus parceiros que os rapazes, os quais valorizam mais a beleza em suas parceiras.

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O estudo tem como objetivo caracterizar e comparar o desempenho cognitivo-linguístico de escolares com distúrbio de aprendizagem com escolares com bom desempenho acadêmico. Participaram 40 escolares de 8 a 12 anos de idade, de 2ª a 4ª séries do Ensino Fundamental de escolas municipais da cidade de Marília - SP, divididos em GI (escolares com bom desempenho acadêmico) e GII (escolares com distúrbio de aprendizagem). Como procedimento foi utilizado o Teste de Desempenho Cognitivo-Linguístico, versões coletiva e individual. Os resultados evidenciaram desempenho superior do GI em relação ao GII nas habilidades de leitura, escrita, velocidade de processamento, processamento auditivo e visual. Concluiu-se que o desempenho inferior do GII nas habilidades indica uma limitação no desempenho linguístico desses escolares se comparados com os do GI, exceto na habilidade de consciência fonológica, em que, os grupos apresentaram dificuldades semelhantes, sugerindo que essa dificuldade não seja específica de escolares com distúrbio de aprendizagem.